Anda di halaman 1dari 24

“Menyelaraskan Kinerja Bidang Penelitian dan Abdimas Unindra”

“Strategi Menilai Artikel dari Data Penelitian”


Puput Irfansyah, M.Kom
Universitas Indraprasta PGRI

Pendopo Universitas Indraprasta PGRI, Sawangan Depok


Senin, 6 Februari 2023

1
Tak kenal maka ta’aruf
Puput Irfansyah, M.Kom
Universitas Indraprasta PGRI
Email: irfandot@gmail.com
https://orcid.org/0000-0002-9587-9331

Dosen Informatika Unindra


Mahasiswa program Doktor (S3) Ilmu Komputer IPB
University
Koordinator Unit Penerbitan dan Publikasi Ilmiah,
LPPM Universitas Indraprasta PGRI
Editor in Chief Faktor Exacta

https://github.com/puputirfansyah/Scientific-Publication-
Ethics
083898872191
2 2
PILIHAN
Profesi Reviewer
A Kode etik
Fungsi

PILIHAN
Publikasi Ilmiah
Pelanggaran
Kewajiban B
PILIHAN

Best Practices
C IMRAD
NON IMRAD

PILIHAN
Research gap dll
D
Main Game
Yuk!!

4
Reviewer -> Orang (profesional) yang menilai atau
mengevaluasi, biasanya dilakukan oleh satu atau
lebih pakar dengan kompetensi yang sama

Kode Etik

Suatu tatanan etika atau tatacara yang telah disepakati (panduan


penelitian) dalam suatu kegiatan (penelitian) agar profesional (reviewer)
memberikan jasa (penilaian) sebaik baiknya kepada ‘pengusul’.

5
Profesi sebagai Reviewer

Dalam kamus bahasa Indonesia, ‘profesi’ berarti bidang pekerjaan yang


dilandasi keahlian tertentu Merupakan pekerjaan yang memerlukan
pengetahuan yang tinggi, keterampilan, dan wawasan yang luas. Tidak ada
pendidikan formal untuk reviewer, tetapi bisa dikembangkan dengan banyak
latihan dan ‘jam terbang’

6
Etika Reviewer

Dapat bekerja secara


Dapat menjaga
objektif sesuai dengan Jujur dan adil serta Menguasai dan Memehami ruang
kerahasiaan dan tidak
apa yang diketahui dan dapat dipercaya sesuai mengacu ke standar lingkup tugas dan
meniru atau mencuri
diyakini sebagai dengan apa yang telah peraturan (panduan) tanggunjawab sebegai
gagasan dari proposal
seorang pakar yang digariskan yang ada reviewer
yang di-review-nya
kompeten

1 2 3 4 5
7
6 Berani menolak proposal yang tidak sesuai dengan kompetensinya atau ada konflik kepentingan

7 Tidak menerima pemberian dalam bentuk apapun yang berkaitan dengan tugasnya sebagai reviewer

8 Menjaga kerahasiaan dan tidak memublikasikan profesinya sebagai reviewer kepada orang yang di-review

Untuk kebakuan & tertib administrasi, pekerjaan mereview harus mengikuti sistem sehingga semua langkah kegiatan
9 terekam, walau berasas rahasia (classified), segala sesuatunya harus dapat dibuktikan memiliki sifat keterbukaan
(transparency), keterlacakan (traceability), ketaatasasan (consistency), keadilan (fairness),dan ketepatwaktuan (timeliness)

Saat akan meloloskan proposal (terutama yang meragukan mutunya), dituntut untuk introspeksi diri secara jujur, bersediakah
10 dirinya & lingkungan dekatnya menggunakan produk terkaitnantinya

8
Fungsi?
Untuk memperbaiki atau memberi masukan

Untuk membina keterampilan peneliti dalam menyusun proposal penelitian sampai


menghasilkan luarannya

Sebaiknya gunakan bahasa yang komunikatif dan baik

Telaah, penilaian & komentar tim reviewer, merupakan rekomendasi bagi Lembaga tertentu
untuk memutuskan naskah yang layak diterbitkan/ didanai berdasarkan prioritas Topik berulang
dan sudah sering  Topik sudah sangat umum  Kreativitas terlalu kecil, atau terlalu besar.

9
Kewajiban Publikasi Ilmiah
Landasan Hukum:

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;

Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 50 Tahun 2018
tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;

Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 9 Tahun 2018
tentang Akreditasi Jurnal Ilmiah;

10
“A paper is an organized description of hypotheses, data and conclusions,
intended to instruct the reader.
If your research does not generate papers,
it might just as well not have been done”
(Whitesides, 2004)

11 11
Pelanggaran Etika

ETHICS and SCIENTIFIC


PUBLICATION
Distribution of ethical issues
(Benos DJ. Et al, 2006)

12 12
ANJANI? (Anjungan Integritas Akademik Indonesia)

13 13
Penilaian Substansi Artikel
Substansi Artikel ( Point 39 )
a. Cakupan Keilmuan
b. Aspirasi Wawasan
c. Kepioniran Ilmiah dan Orisinalitas Karya
d. Makna Sumbangan Bagi Kemajuan Ilmu
e. Dampak Ilmiah
f. Nisbah Sumber Acuan Primer Berbanding Sumber Lainnya
g. Derajat Kemutakhiran Pustaka Acuan
h. Analisis dan Sintesis
i. Simpulan

Gaya Penulisan (Point 12 )


Perspektif Editor
a. Keefektifan Judul Artikel
b. Pencantuman Nama Penulis dan Lembaga Penulis
c. Abstrak
d. Kata Kunci
e. Sistematika Penulisan Artikel
f. Pemanfaatan Instrumen Pendukung
g. Sistim Pengacuan Pustaka dan Pengutipan
h. Penyusunan Daftar Pustaka
i. Penggunaan Istilah dan Kebahasaan

14 14
Best Practice
a. Title
b. Authors dan Affiliation
c. Abstract
d. Key Words
e. Main Text (IMRAD)
• Introduction (Pendahuluan) >>>>> Pertanyaan penelitian
• Method or Material (Metode) >>>>> Metode yang digunakan
• Result (Hasil) >>>>> Apa temuan
• Discussion (Pembahasan) >>>>> Makna dari temuan
• Conclusions (Simpulan) >>>>>Jawaban pertanyaan penelitian
• Acknowledgements (Ucapan Terimakasih)
• References (Daftar Pustaka)
• Supplementary Material (Lampiran)

15 15
Best Practice
a. Title
b. Authors dan Affiliation
c. Abstract
d. Key Words
e. Main Text (NON IMRAD)

* Introduction >>>>> Pertanyaan penelitian


* Body of Paper>>>>> Cara, temuan dan makna dari temuan
* Conclusion >>>>> Jawaban dari pertanyaan penelitian

f.Acknowledgement
g.References
h.Supplementary Material

16 16
Best Practice
a. Judul
• Singkat
• Menunjukkan masalah yang dikemukakan
• Hindari ambiguitas
• Jangan gunakan singkatan yang tidak umum

b. Abstrak
• Tujuan dan ruang lingkup penelitian
• Metode yang digunakan
• Temuan
• Simpulan

17 17
Best Practice
c. Pendahuluan
• Latar belakang
• State of the Art
• Gap Analysis
• Permasalahan
• Hipotesis (Jika ada)
• Cara pendekatan untuk menyelesaikan masalah (Jika ada)
• Hasil yang diharapkan atau tujuan penelitian

d. Metode
• Disain penelitian
• Populasi dan Sampel
• Alat analisis yang digunakan

18 18
Best Practice
e. Hasil dan Pembahasan

• Pengolahan data (What/How)


• Keterkaitan antara permasalahan, hipotesis, data dan konsep serta hasil yang
ditemukan (Why)
• Kesamaan dan perbedaan dengan temuan lain (What else)
• Implikasi hasil baik secara teoritis maupun terapan

f. Simpulan

• Jawaban atas permasalahan/tujuan penelitian


• Kesimpulan penulis berdasarkan fakta yang
ditemukan

g. Daftar Pustaka

• Ditulis sesuai dengan gaya selingkung jurnal (Style)


• Kemutakhiran rujukan
• Rujukan harus merupakan literatur primer

19 19
Research Gap

Awali dengan masalah riset

Berikan review literature singkat terkait


permasalahan

Tunjukkan ruang kosong hasil review literatur

20
Research Gap

21
Langkah akhir
Plagiarism/Similarity

Proof Reading

Dokumentasi Artikel

Mesin Cek hanyalah alat, bukan


penentu plagiasi atau tidaknya suatu Analisis dewan editor, sangat
dokumen. Penentu kembali ke tangan diperlukan untuk menentukan
Editorial Board. hasil akhir.

Similar belum tentu


plagiat.

22
Hasil Main Game

23
Terima Kasih

24

Anda mungkin juga menyukai