Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SJKC CHUNG HUA SUNGAI LUMUT Kod Sekolah: YCC4404

1. Nama Guru
MOHD RASYIDI BIN ZAKARIA

2. Judul SINERGI DALAM PENGURUSAN 3. Bidang: PENDIDIKAN

SEKOLAH
4. Tarikh Pembentangan - 5. Masa:-

6. Tempat Pembentangan
-
7. Sinopsis

Sekolah memainkan peranan sebagai institusi sosial yang penting pada negara. Ia menyediakan
modal insan dari segi tenaga kerja berkemahiran, separa mahir dan staf biasa.

Sinergi dalam Pengurusan Sekolah membincangkan peranan pengetua, pentadbiran, guru-guru,

pelajar, kakitangan sokokngan, dan ibu bapa sebagai satu pasukan dalam mewujudkan sekolah
cemerlang.
Buku ini turut menyentuh:
 Pengetua sebagai Peneraju Kecemerlangan
 Pasukan Mengurus Kecemerlangan
 Guru Pendukung Kecemerlangan
 Pelajar sebagai Penunjuk Aras Kecemerlangan
 Ibu Bapa sebagai Rakan Kongsi

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Nilai yang diperolehi ialah mengenai peranan seorang guru dalam mewujudkan sekolah yang
cemerlang. Seterusnya, nilai kerja secara berpasukan dalam sekooah bagi membentuk satu
pasukan yang efisyen dalam melaksanakan tugas dan peranan masing-masing.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Dapat menambah pengetahuan sedia ada tentang skop peranan guru yang sangat penting dalam
organisasi sekolah.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( MOHD RASYIDI BIN ZAKARIA ) ( )
 Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SJKC CHUNG HUA SUNGAI LUMUT Kod Sekolah: YCC4404

1. Nama Guru
MOHD RASYIDI BIN ZAKARIA

2. Judul MENGURUS KANAK-KANAK YANG 3. Bidang: PENDIDIKAN

SUSAH BELAJAR
4. Tarikh Pembentangan - 5. Masa:-

6. Tempat Pembentangan
-
7. Sinopsis

Buku ini memuatkan semua maklumat yang diperlukan oleh guru-guru terutama guru-guru
pendidikan khas. Juga ditujukan khusus kepada ibu bapa yang memiliki kanak-kanak yang
istimewa ini.

Buku ini juga menyatakan beberapa perkara berkaitan dengan Isu yang dihadapi oleh kanak-
kanak bermasalah pembelajaran. Intervensi yang diperlukan ada dalam pembacaan buku ini.
Boleh menggunakan aplikasi tersebut dalam pdpc seharian kita.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Melalui pembacaan daripada buku ini saya dapat mengetahui dengan lebih mendalam mengenai
pelbagai masalah pembelajaran yang dihidapi oleh kanak-kanak.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Aplikasi dalam P&P yang boleh diguna pakai melalui pembacaan saya ialah dapat mengetahui
cara-cara untuk menangani masalah kanak-kanak yang bermasalah pembelajaran.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( MOHD RASYIDI BIN ZAKARIA ) ( )
Lampiran C
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SJKC CHUNG HUA SUNGAI LUMUT Kod Sekolah: YCC4404

1. Nama Guru
MOHD RASYIDI BIN ZAKARIA

2. Judul MODUL KEMAHIRAN LITERASI 3. Bidang: PENDIDIKAN

MAKLUMAT
4. Tarikh Pembentangan - 5. Masa:-

6. Tempat Pembentangan
-
7. Sinopsis

Bagi membantu memudahkan GPM atau sesiapa sahaja yang ingin melaksanakan aktiviti Literasi
Maklumat sama ada bersama rakan sejawat atau bersama pelajar, Literasi Resources telah
menerbitkan sebuah modul yang mengandungi aktiviti praktikal Literasi Maklumat yang
mengandungi :
1. Model The Big6
2. Aktiviti Literasi Maklumat
3. Pengurusan Aktviti - secara praktikal
4. Lampiran contoh - carta Gantt dan Jadual Kursus
Modul ini mengandungi 40 halaman bercetak dan boleh dijadikan buku kerja untuk aktiviti
kemahiran Literasi Maklumat khususnya di Pusat Sumber Sekolah

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Nilai pengetahuan yang diperolehi adalah dapat menerapkan kemahiran mengendalikan

maklumat seperti kemahiran perpustakaan, kemahiran membaca, kemahiran mencatat nota,
menyampai maklumat dan kemahiran berfikir.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Dapat mempelbagaikan kaedah atau aktiviti dalam pengajaran dan pembelajaran.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( MOHD RASYIDI BIN ZAKARIA ) ( )