ANALISIS SWOT SMAIT AN NAWAWI AL BANTANI

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

DESA CIBADUNG. GUNUNGSINDUR, KABUPATEN BOGOR

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021

 ANALISIS LINGKUNGAN SEKOLAH
SMAIT AN NAWAWI AL BANTANI GUNUNGSINDUR
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

A. Analisis Internal
1. Kekuatan
a. Kuatnya peran orang tua untuk mengarahkan anak anaknya bersekolah di pesantren
b. Sumber Daya Manusia yang loyal
c. Dukungan yang besar dari yayasan untuk pengembangan sekolah
d. Letak sekolah tidak jauh dari kantong kantong pemukiman penduduk
e. Pengembangan prasarana berupa gedung yang baik
f. Murid yang memiliki potensi untuk berprestasi

2. Kelemahan
a. Belum memiliki izin operasional
b. Kurangnya SDM baik guru dan karyawan
c. Masih bercampur antara guru SMPIT dan SMAIT
d. Beban mengajar dan kerja guru yang banyak
e. Lemahnya Koordinasi antar unit terkait di dalam pondok
f. Tingginya ketidakhadiran guru
g. Tingginya Ketidakhadiran guru ketika KBM
h. Kinerja guru yang belum optimal
i. Rendahnya Komitmen guru terhadap pelaksanaan program kerja sekolah
j. Kurangnya dokumen operasional pelaksanaan pelayanan pendidikan
k. Pembiayaan pendidikan dari orang tua tidak lancar
l. Standar Ihsan honor guru dan pegawai berjenjang per tahun
m. Pelayanan prima terhadap stakeholder belum optimal
n. Pengembangan SDM yang belum optimal

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021

 o. Sarana Pendidikan masih perlu ditambahkan

B. ANALISIS EKSTERNAL
1. Peluang
a. Tumbuhnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan berbasis agama semisal pesantren
b. Kepercayaan yang tinggi terhadap pendidikan pesantren
c. Kesinambungan pendidikan dari jejnang SMP SMA PENGABDIAN
d. Memiliki stakeholder yang loyal
e. Brand image sebagai pesentren An Nawawi memiliki santeri berakhlak baik dan pesantren terbersih se kecamatan Gunungsindur

2. Ancaman
a. Penerapan peraturan pemerintah terhadap sekolah swasta
b. Pengawasan yang dari pihak berwenang
c. Banyak berdiri sekolah swasta sejenis/pesantren di sekitar

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021

 ANALISIS SWOT
SMAIT AN NAWAWI AL BANTANI
TAHUN 2020
Tabel 1. Penentuan Bobot

Skala Rata Bobot

No. Analisa Lingkungan
Bobot (%) (%)
I. ANALISA LINGKUNGAN INTERNAL
A KEKUATAN
1 Kuatnya peran orang tua untuk mengarahkan ummat agar anak anaknya bersekolah di pesantren 4,000 0,174 0,087
2 Sumber Daya Manusia yang loyal 4,000 0,174 0,087
3 Dukungan yang besar dari yayasan untuk pengembangan sekolah 4,000 0,174 0,087
4 Letak sekolah tidak jauh dari kantong kantong pemukiman penduduk 3,000 0,130 0,065
5 Pengembangan prasarana berupa gedung yang baik 4,000 0,174 0,087
6 Murid yang memiliki potensi untuk berprestasi 4,000 0,174 0,087

Jumlah 23,000 1,000 0,500

B. KELEMAHAN
1 Belum memiliki izin operasional 4,000 0,098 0,049
2 Lemahnya Koordinasi antar unit terkait di dalam pondok 4,000 0,098 0,049
3 Kurangnya dokumen operasional pelaksanaan pelayanan pendidikan 3,000 0,073 0,037
4 Pembiayaan pendidikan dari orang tua tidak lancar 3,000 0,073 0,037
5 Kurangnya SDM baik guru dan karyawan 4,000 0,098 0,049

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021

 6 Beban mengajar dan kerja guru yang banyak 4,000 0,098 0,049
7 Kinerja guru yang belum optimal 3,000 0,073 0,037
8 Tingginya ketidakhadiran guru 3,000 0,073 0,037
9 Tingginya Ketidakhadiran guru ketika KBM 3,000 0,073 0,037
10 Pelayanan prima terhadap stakeholder belum optimal 3,000 0,073 0,037
11 Pengembangan SDM yang belum optimal 3,000 0,073 0,037
12 Standar Gaji guru dan pegawai yang berjenjang 4,000 0,098 0,049
Jumlah 41,000 1,000 0,500
II. ANALISA LINGKUNGAN EXTERNAL
C. PELUANG
1 Tumbuhnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan berbasis dien semisal pesantren 4,000 0,211 0,105
2 Kepercayaan yang tinggi terhadap pendidikan pesantrean 4,000 0,211 0,105
3 Kesinambungan pendidikan dari jejnang SMP SMA PENGABDIAN 4,000 0,211 0,105
4 Memiliki stakeholder yang loyal 4,000 0,211 0,105
Brand image sebagai pesentren An Nawawi memiliki santeri berakhlak baik dan terbersih se kec.
3,000 0,158 0,079
5 Gununugsindur
Jumlah 19,000 1,000 0,500
D. ANCAMAN
1 Peningkatan peraturan pemerintah terhadap sekolah swasta 2,000 0,250 0,125
2 Pengawasan yang dari pihak berwenang 4,000 0,500 0,250
3 banyak berdiri sekolah swasta sejenis/pesantren di sekitar 2,000 0,250 0,125
Jumlah 8,000 1,000 0,500

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021

 Tabel 2. Penentuan Score ALI dan ALE
No. Analisa Lingkungan Bobot Rating Score
I. ANALISA LINGKUNGAN INTERNAL
A KEKUATAN
1 Kuatnya peran orang tua untuk mengarahkan ummat agar anak anaknya bersekolah di pesantren 0,087 4,000 0,348
2 Sumber Daya Manusia yang loyal 0,087 4,000 0,348
3 Dukungan yang besar dari yayasan untuk pengembangan sekolah 0,087 4,000 0,348
4 Letak sekolah tidak jauh dari kantong kantong pemukiman penduduk 0,065 3,000 0,196
5 Pengembangan prasarana berupa gedung yang baik 0,087 4,000 0,348
6 Murid yang memiliki potensi untuk berprestasi 0,087 4,000 0,348
Sub Jumlah 1,935
B. KELEMAHAN
1 Belum memiliki izin operasional 0,049 4,000 0,195
2 Lemahnya Koordinasi antar unit terkait di dalam pondok 0,049 4,000 0,195
3 Kurangnya dokumen operasional pelaksanaan pelayanan pendidikan 0,037 3,000 0,110
4 Pembiayaan pendidikan dari orang tua tidak lancar 0,037 3,000 0,110
5 Kurangnya SDM baik guru dan karyawan 0,049 4,000 0,195
6 Beban mengajar dan kerja guru yang banyak 0,049 4,000 0,195
7 Kinerja guru yang belum optimal 0,037 3,000 0,110
8 Tingginya ketidakhadiran guru 0,037 3,000 0,110
9 Tingginya Ketidakhadiran guru ketika KBM 0,037 3,000 0,110
10 Pelayanan prima terhadap stakeholder belum optimal 0,037 3,000 0,110
11 Pengembangan SDM yang belum optimal 0,037 3,000 0,110
12 Rendahnya standar gaji guru dan pegawai 0,049 4,000 0,195
Sub Jumlah 1,744
Jumlah (X) 0,191
II. ANALISA LINGKUNGAN EXTERNAL

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021

 C. PELUANG
1 Tumbuhnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan berbasis agama semisal pesantren 0,105 4,000 0,421
2 Kepercayaan yang tinggi terhadap pendidikan lembaga 0,105 4,000 0,421
3 Kesinambungan pendidikan dari jejnang SMP SMA PENGABDIAN 0,105 4,000 0,421
4 Memiliki stakeholder yang loyal 0,105 4,000 0,421
Brand image sebagai pesentren An nawawi memiliki santeri berakhlak baik dan sebagai pesantrean
5 0,079 3,000 0,237
terbersih se kec. Gunungsindur
Sub Jumlah 1,921
D. ANCAMAN
1 Peningkatan peraturan pemerintah terhadap sekolah swasta 0,125 2,000 0,250
2 Pengawasan yang dari pihak berwenang 0,250 4,000 1,000
3 banyak berdiri sekolah swasta sejenis/pesantren di sekitar 0,125 2,000 0,250
Sub Jumlah 1,500
Jumlah (Y) 0,421

KEKUATAN

1,935
Sekolah
PROGRESSIVE
ANCAMAN 0,191 PELUANG

1,500 0,421 1,900

1,744
KELEMAHAN

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021

 Hasil grafik menunjukkan bahwa sekolah SMAIT An Nawawi Al Bantani adalah sekolah yang progressive, memiliki kekuatan yang
dapat memenfaatkan peluang untuk pengembangan sekolah.

Berikut adalah strategi yang mempertemukan ke empat faktor yang dimiliki SMAIT An Nawawi Al Bantani, baik kekuatan, kelemahan,
peluang dan ancaman.
1. Strategi SO adalah menciptakan strategi yang menggunakan kekuatan untuk memanfaatkan peluang
2. Strategi WO adalah menciptakan strategi yang meminimalkan kelemahan untuk memanfaatkan peluang
3. Strategi ST adalah menciptakan strategi yang menggunakan kekuatan untuk mengatasi ancaman
4. Strategi SW adalah menciptakan strategi yang meminimalkan kelemahan untuk mengtasi ancaman

IFAS STRENGTHS (S) WEAKNESSES (W)

• Tentukan 5-10 faktor-faktor kekuatan • Tentukan 5-10 faktor-faktor kelemahan

EFAS internal internal

OPPORTUNIES (O) STRATEGI SO STRATEGI WO

• Tentukan 5-10 faktor peluang eksternal Ciptakan strategi yang menggunakan kekuatan Ciptakan strategi yang meminimalkan
untuk memanfaatkan peluang kelemahan untuk memanfaatkan peluang

TREATH (T) TRATEGI ST STRATEGI WT

• Tentukan 5-10 faktor ancaman eksternal Ciptakan strategi yang menggunakan kekuatan Ciptakan strategi yang meminimalkan
untuk mengatasi ancaman kelemahan dan menghindari ancaman

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021

Tertuang dalam matrik SWOT di bawah ini :
MATRIK SWOT
SMAIT AN NAWAWI AL BANTANI
TAHUN PELAJARAN 2020-2021
IFAS KEKUATAN (K)
1. Kuatnya peran masyarakat untuk
mengarahkan agar anak anaknya
bersekolah di pesantren
2. Sumber Daya Manusia yang loyal
3. Dukungan yang besar dari yayasan
untuk pengembangan sekolah
4. Letak sekolah tidak jauh dari kantong
kantong pemukiman penduduk
5. Pengembangan prasarana berupa gedung
yang baik
6. Murid yang memiliki potensi untuk
berprestasi
EFAS
Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021
KELEMAHAN (L)
1. Belum memiliki izin operasional
2. Kurangnya SDM baik guru dan
karyawan
3. Masih bercampur antara guru SMPIT
dan SMAIT
4. Beban mengajar dan kerja guru yang
banyak
5. Lemahnya Koordinasi antar unit
terkait di dalam pondok
6. Tingginya ketidakhadiran guru
7. Tingginya Ketidakhadiran guru ketika
KBM
8. Kinerja guru yang belum optimal
9. Rendahnya Komitmen guru terhadap
pelaksanaan program kerja sekolah
10. Kurangnya dokumen operasional
pelaksanaan pelayanan pendidikan
11. Pembiayaan pendidikan dari orang tua
tidak lancar

PELUANG (P) STRATEGI KP
1. Tumbuhnya kesadaran masyarakat terhadap • Menyelenggarakan pendidikan formal
pentingnya pendidikan berbasis agama semisal berbasis pesantren dengan keunggulan
pesantren akidah dan akkhlak
2. Kepercayaan yang tinggi terhadap pendidikan • Menyelenggrarakan pendidikan dengan
lembaga kurikulum 100% akademik dan 100%
3. Kesinambungan pendidikna dari jejnang SMP diniyah
SMA • Menyelenggrakan pendidikan guna
4. Memiliki stakeholder yang loyal terbentuknya kader dakwah
• Menyelenggarakan pendidikan berbasis
keterampilan/life skill
• Memenuhi sarana dan pra sarana
pendidikan
• Membangun hubungan yang harmonis
antara orang tua dan sekolah
Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021
12. Rendahnya standar honor guru dan
pegawai
13. Pelayanan prima terhadap stakeholder
belum optimal
14. Pengembangan SDM yang belum
optimal
15. Sarana Pendidikan masih perlu
ditambahkan
STRATEGI LP
• Memenuhi kebutuhan tendik yang
linier dengan bidang ajarnya dan skill
aministrasi dan juga keuangan
• Meningkatkan kemampuan tendik
dengan memperbanyak pelatihan
ataupun in house training
• Menyesuaiakan uang infak
pendidikan secara bertahap
• Meningkatkan kesejahteraan guru dan
karyawan secara berjenjang
• Menerapakan sistem manajemen
terpadu antar unit dalam pondok
• Merencanakan kalender pendidikan
dan Kegiatan pondok terpadu
• Menyelenggarakan pendidikan
berbasis layanan (total quality
service/TQS)

ANCAMAN (A)
1. Peningkatan peraturan pemerintah terhadap
sekolah swasta
2. Pengawasan yang dari pihak berwenang
3. banyak berdiri sekolah swasta
sejenis/pesantren di sekitar
Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021
STRATEGI KA
• Memenuhi izin operasional sekolah
• Memenuhi 8 standar nasional pendidikan
• Membentuk kader dakwah baik guru dan
siswa untuk lingkungan
• Mengembangkan kegiatan tahfidz
sebagai program wajib unggulan
• Mengembangkan dan memperkuat
penerapan kelas bahasa Arab dan Inggris
• Meningkatkan daya saing sekolah
dengan pengelolaan pusat sumber belajar
terpadu
• Meningkatkan daya saiang sekolah
melalui pembinaan murid berprestasi
• Meningkatkan daya saing sekolah
dengan pembelajaran berbasis
keterampilan/life skill bekerja sama
dengan UMKM
• Mengembangkan pembelajaran berbasis
ICT
• Memenuhi seluruh sarana pendidikan
secara bertahap
• Penerapan pembelajaran dengan
menggunakan pendekatan belajar
mengajar berbasis life skill, pakem,
seqip, meqip, dan CTL
STRATEGI LA
• Membentuk tim pengembang sekolah
• Mempersiapkan akreditasi sekolah
• Melaksanakan manajemen sekolah
berbasis mutu (total quality
management/TQM)
• Membangun komitmen tenaga
pendidik dan kependidikan terhadap
program sekolah melalui penerapan
manajemen berbasis mutu
• Mengadakan pelatihan Bahasa Arab
dan Inggris untuk tenaga pendidik
dan kependidikan
• Mengadakan kajian kitab kuning bagi
setiap tenaga pendidik dan
kependidikan
 Strategi Pengembangan SMAIT AN Nawawi Al Bantani
Renstra 2020-2025

Bidang Kurikulum
1. Menyelenggarakan pendidikan formal berbasis pesantren dengan keunggulan akidah dan akkhlak
2. Menyelenggrarakan pendidikan dengan kurikulum 100% akademik dan 100% diniyah
3. Menyelenggarakan pendidikan guna terbentuknya kader dakwah
4. Mengembangkan kegiatan tahfidz sebagai program wajib unggulan
5. Mengembangkan dan memperkuat penerapan kelas bahasa Arab dan Inggris
6. Menyelenggarakan pendidikan berbasis keterampilan/life skill
7. Meningkatkan daya saing sekolah melalui pembinaan murid berprestasi
8. Meningkatkan daya saing sekolah dengan pembelajaran berbasis keterampilan/life skill bekerja sama dengan UMKM

Bidang Sumber Daya Manusia

1. Membentuk tim pengembang sekolah
2. Memenuhi kebutuhan tendik yang linier dengan bidang ajarnya dan skill aministrasi dan juga keuangan
3. Meningkatkan kemampuan tendik dengan memperbanyak pelatihan ataupun in house training
4. Membangun komitmen tenaga pendidik dan kependidikan terhadap program sekolah melalui penerapan manajemen berbasis mutu
5. Mengadakan pelatihan Bahasa Arab dan Inggris untuk tenaga pendidik dan kependidikan
6. Mengadakan kajian kitab kuning bagi setiap tenaga pendidik dan kependidikan

Bidang Manajemen
1. Menerapakan sistem manajemen terpadu antar unit dalam pondok
2. Merencanakan kalender pendidikan dan Kegiatan pondok terpadu
3. Menyelenggarakan pendidikan berbasis mutu (total quality service/TQS)

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021

 4. Menerapan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan belajar mengajar berbasis life skill, pakem, seqip, meqip, dan CTL
5. Memenuhi izin operasional sekolah
6. Memenuhi 8 standar nasional pendidikan
7. Mempersiapkan akreditasi sekolah
8. Membangun hubungan yang harmonis antara orang tua dan sekolah
9. Menyesuaiakan uang infak pendidikan secara bertahap
10. Meningkatkan kesejahteraan guru dan karyawan secara berjenjang

Bidang Sarana Pra sarana

1. Meningkatkan daya saing sekolah dengan pengelolaan pusat sumber belajar terpadu
2. Mengembangkan pembelajaran berbasis ICT
3. Memenuhi seluruh sarana pendidikan secara bertahap

Bogor, Maret 2020

Kepala Sekolah,

Abdul Aziz, S.Pd

Analisis SWOT SMAIT An Nawawi Al BAntani Tahun 2020-2021