PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
TAHUN 2022
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji dan s).ukur kehadirat Allah Subhanahu Wata'ala yang
telah memberikan kekuatan kepada kami sehingga kami dapat men]'usun dan mengajukan
Proposal Permohonan Bantuan Pengadaan Motriler dan Laptop di SMA Negeri 2
Kutablang Kabupaten Bireuen. Kegiatan ini bertujuan dalam rangka pengembangan bidang
pendidikan sesuai tuntutan Kurikulum Nasional, yaitu peningkatan pengetahuan,
ketrampilan daa sikap serta sarana dan prasarana. Dengan adanya bantuan sarana
Perpustalaan tersebut mudah-mudahan proses peningkatan mutu pendidikan di SMA
Negeri 2 Kutablang khususnya dalam pelayanan perpustakaan akan lebih baik hasilnya.
Dalam hal ini kami berkenyakinan upaya peningkatan mutu pendidikan harus
dibarengi dengan sarana maupun prasarana yang memadai, sehingga proses pembelajaran
dapat berlangsung secara efektif dan menyenangkan.
Akhirnya kami mengharapkan dana bantuan tersebut dapat dikabulkan dalam upayll
mencerdaskan kehidupan bangsa di masa yang akan datang. Semoga Allah Subhanahu
Wata'ala senantiasa memberikan kekuatan kepada kita dan kepada semua pihak yang turut
membantu, kami ucapkan terima kasih.
:,
00801 1 00r
DAFTAR ISI
Halaman
I
ii
LEMBAR PENGESAIIAN iii
BAB I PENDAHI]LI]AN 1
A. Latar Belakang I
B. Tujuan I
C. Maksud 2
A. Analisi Kebutuhan........ 4
BAB vI PENUTUP t0
LAMPIRAN:
u
LEMBAR PENGESAHAN
PROPOSAL
PERMOHONAN BANTUAN
MOBILER DAN LAPTOP
200801 1001
l
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dunia pendidikan adalah dunia yang sangat dinamis, selalu bergerak, selalu
terjadi perubahan dan pembaharuan. Sekolah seolah terus berpacu memunculkan dan
mengejar keunggulannya masing-masing. Memasuki Era Globalisasi menjadi satu
tantangan tersendiri bagi pengelola pendidikan untuk menyesuaikan kurikulum dan
sarana pendidikan mereka dengan berbagai teknologi canggih agar bisa
menghasilkan siswa yang mampu bersaing di Era ‘Global Village’.
Ditengah begitu semangatnya berbagai lembaga pendidikan mengejar
keunggulan teknologi, terbersit satu pertanyaan, ‘sebesar itu jugakah semangat kita
untuk mengejar keunggulan karakter siswa-siswa kita?’
Dalam upaya peningkatan kualitas SDM yang juga menyangkut
terselenggaranya proses kegiatan belajar mengajar dengan baik maka diperlukan
sarana dan prasarana penunjang yang memadai, salah satunya adalah Penyediaan
Mobiler Sekolah yang memenuhi standar kelayakan sehingga membuat para siswa
begitu nyaman dalam proses belajarnya. Begitu juga pengadaan Laptop di sekolah
yang sangat membantu proses pembelajaran.
SMA Negeri 2 Kutablang adalah salah satu sekolah yang ada di Kabupaten
Bireuen yang berusaha menerapkan pembelajaran sesuai dengan standar kelayakan
dan kenyamanan. Mobiler dan Laptop yang ada di SMA Negeri 2 Kutablang belum
sepenuhnya mencukupi dalam proses belajar mengajar.
B. Tujuan
Sekolah adalah tempat yang sangat strategis bahkan yang utama setelah
keluarga untuk membentuk akhlak/ karakter siswa. Bahkan seharusnya setiap
sekolah menjadikan kualitas akhlak/ karakter sebagai salah satu Quality Assurance
yang harus dimiliki oleh setiap lulusan sekolahnya. Tentunya kita semua berharap
siswa-siswi yang dididik di sekolah kita menjadi hamba Allah yang beriman,
sebagaimana pemerintah kita mencanangkan dalam Pasal 3 UU No. 20 tahun
2003, bahwa:
1
Untuk menghasilkan SDM yang kuat bersaing dimasa depan serta mempunyai
arahan yang jelas pula, maka kami dengan mengerahkan segala kemampuan dan cita-
cita untuk menjadikan sekolah sebagai tempat pendidikan yang diandalkan. Namun
tak bisa dipungkiri dalam memenuhi cita-cita ini kami masih membutuhkan
Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop guna menunjang kegiatan belajar dan
mengajar.
Sesuai dengan Visi SMA Negeri 2 Kutablang yaitu “Mewujudkan siswa
prestasi yang dilandasi Iman, Taqwa dan Berakhlak Mulia”. Hal ini terwujud
denga Misi sekolah yaitu :
1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan yang efektif, sehingga siswa
memiliki kemampuan akademik secara optimal yang berorientasi pada
ketrampilan sikap.
2. Meningkatkan dan menumbuh kembangkan semangat kerja keras, jujur, disiplin
dan saling menghargai kepada setiap warga sekolah, sehingga semua kegiatan
dapat terlaksana secara optimal.
3. Mengembangkan sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran
agama.
4. Melaksanakan kajian dan baca al-Qur’an serta shalat berjama’ah.
5. Meningkatkan kesadaran dan tentang kebersihan dan keindahan lingkungan
sekolah sebagai tatanan kehidupan warga sekolah yang baik.
6. Melakukan pembinaan olimpiade dan berbagai perlombaan pada even daerah
maupun nasional.
7. Menumbuh kembangkan semangat kepemimpinan yang demokrasi kepada setiap
warga sekolah.
8. Melaksanakan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan sehingga
memiliki ketrampilan Teknologi Informasi Komputer.
C. Maksud
Penyediaan sarana dan prasarana penunjang proses belajar mengajar
merupakan suatu hal yang mutlak harus dipenuhi guna mencapai cita-cita yang di
inginkan. Sehingga bagi sebagian kalangan fasilitas ruang belajar dapat menentukan
input dari hasil proses belajar mengajar.
2
Dengan adanya bantuan yang diberikan oleh Bapak, maka kami akan
mengatasai kekuranga sarana belajar, meminimalisir drop out karena dengan alasan
tidak tersedianya Mobiler Sekolah dan Laptop untuk belajar. Disamping itu pula
dengan adanya program Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop ini, dapat
menjadikan implementasi Pemerintah dalam memwujudkan upaya pemenuhan hak
pendidikan bagi warga masyarakatnya.
3
BAB II
ANALISIS KEBUTUHAN SEKOLAH
A. Analisis Kebutuhan
Mengingat kekhawatiran akan pengaruh dan implikasi dari fenomena negatif
dalam perubahan zaman. Pendidikan harus mampu bertindak untuk dapat mencegah
timbulnya kemafsadatan (dar’u al-mafasid) sebagai dampak dari kemajuan budaya
dan ilmu pengetahuan yang bersifat sekularistik. Juga Pendidikan Islam harus
mampu memberikan jawaban terhadap segala permasalahan dan tantangan yang
semakin kompleks, yang dihadapi umat selama ini.
Seiring dengan perkembangan jumlah penduduk yang terus bertambah dan
kualitas Sumber Daya Masyarakat dapat bersaing dimasa yang akan datang dengan
penuh tantangan dan rintangan maka harus disiapkan sedini mungkin, karena kita
tidak akan tahu bagaimana ketatnya persaingan dimasa yang akan datang.
Guna meminimalisir kehawatiran tersebut, maka dari itu kami membutuhkan
Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop guna memenuhi kekurangan dan
melengkapi sarana penunjang lainya supaya kegiatan belajar mengajar bisa sesuai
dengan yang diharapkan.
Karena fasilitas sekarang yang kami miliki masih jauh dari yang diharapkan
maka kami berusaha terus untuk memenuhi kekurangan tersebut dengan cara
melakukan Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop.
Kebutuhan Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop belajar yang kami
butuhkan untuk menampung anak didik kami sesuai dengan rasio penerimaan siswa
baru yang kami miliki kemungkinan besar untuk tahun ajaran baru harus segera
melakukan pengadaan Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop.
4
BAB III
PROFIL SEKOLAH SMA NEGERI 2 KUTABLANG
DESA BABAH JURONG KECAMATAN KUTA BLANG
KABUPATEN BIREUEN
A. Profil Sekolah
Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Kutablang
Status : Negeri
Alamat Sekolah :
Provinsi : Aceh
Kabupaten / Kota : Bireuen
Kecamatan : Kutablang
Desa : Babah Jurong
Jalan : Desa Babah Jurong Krueng Panjoe
Kode Pos : 24356
Telepon / Fax / HP : 081360203685
E – mail / Website : sman2kutablang.bireuen06@gmail.com
Akreditasi sekolah :B
Nomor Rekening : 101 01.02.000030-4
Jenis Rekening : Giro
Nama Bank : PT Bank Aceh Syariah
Kantor : Capem Matangglumpang dua (101)
Alamat Bank : Matangglumpang dua Bireuen
Telepon Bank : -
5
B. Data Sarana dan Prasarana
Jml.R Katagori Kerusakan
Jml Jml. R
No Jenis Prasarana Kondisi Rusak Rusak Rusak
ruang Kondisi baik
Rusak ringan sedang berat
1 Ruang Kelas 6 6 0
2 Perpustakaan 1 1 √
3 R. Lab. IPA 1 1 √
4 R. Lab. Fisika 1 1 √
5 R. Lab. Kimia 1 1
6 R. Lab. Komputer 1 1
7 R. Lab. Bahasa 0
8 R. Pimpinan 1 1 √
9 R. Guru 1 1 √
10 R. Tata Usaha 1 1 √
11 R. Konseling 1 1 √
12 Lab. PAI 1 1 √
13 Jamban 10 5 5 √
14 Gudang 1 1 √
15 Tempat Olah Raga 1 1 √
16 R. Lainnya 1 1
17 Parkir 2 1 1 √
6
BAB IV
PROGRAM KERJA SEKOLAH
7
BAB V
PERMASALAHAN POKOK SEKOLAH
A. Permasalahan
Jumlah penduduk Indonesia yang menurut sensus sudah mencapai angka
kurang lebih 240 Juta Jiwa menjadi permasalahan serius bagi pemerintah sendiri
yang harus dicari solusi utuk memecahkan permasalahan yang timbul dari penomena
ledakan penduduk yang sangat signipikan pertumbuhannya. Adapun beberapa aspek
yang menjadi perhatian serius bagi pemerintah dari mulai ketersediaan lahan untuk
tempat tinggal, lapangan pekerjaan, dan pendidikan.
Permasalahan yang terakhir dari poin diatas menjadi titik konsen pemeritahan
Kabupaten Bireuen sebagimana yang tercantum dalam Visi Provinsi. Pendidikan
menjadi perhatian khusus pemerintah, karena menjadi komponen dasar utuk
melakukan perubahan pola pikir masyarakat dan memutus mata rantai kemiskinan
maka tingkat pendidikanlah yang harus menjadi titik perbaikan.
Sekarang kita masih mendengar ada anak di pelosok daerah yang belum
mendapatkan haknya di bidang pendidikan sebagaimana yang tercantum dalam
undang undang bahwa pendidkan merupan hak setiap warga Negara, maka dari itu
pemerintah berusaha memenuhinya supaya tidak terdengar lagi kurangnya fasilitas
pendidikan di daerah.
Disamping itu tidak idealnya antara fasilitas Penyediaan Mobiler Sekolah dan
Laptop belajar dengan jumlah siswa yang ada akan berakibat pula pada mutu hasil
pembelajaran tersebut.
Akibat permasalahan diatas maka kami pun mendapatkan dampaknya sampai
setiap tahun itu tidak bisa memfasilitasi siswa yang terdaftar pada waktu penerimaan
Siswa Baru yang mencapai 2 kali lipat dari fasilitas belajar yang tersedia.
8
Untuk memutus mata rantai kemiskinan ini pemerintah telah mengeluarkan
berbagai program diantaranya dengan fokus memebenahi sistem pendidikan, dengan
dibuktikannya pengalokasian anggaran dana pendidikan. Maka dari itu diharapkan
mutu pendidikan pun harus meningkat dan bisa merupah kehidupan masyarkat secara
keseluruhan.
Upaya pengalokasian anggaran pendidikan yang sesuai dengan amanah UUD
1945, maka dengan leluasa pemerintah pun dapat memperbaiki kinerja pemerintah
khususnya di bidang pendidikan. Salah satu manfaat dari pelaksanaan amanah UUD
1945 ini pada tahun ini berencana memohon bantuan Penyediaan Mobiler Sekolah
dan Laptop
Sesuai dengan permasalahan yang kami hadapi pada saat ini yaitu tidak
layaknya Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop, Alhmadulillah kami punya
harapan untuk melakukan Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop, sehingga tidak
akan ada lagi anak didik yang tidak bisa medapatkan fasilitas dengan alasan
kurangnya Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop untuk belajar dan anak-anak pun
dapat belajar dengan nyaman.
9
BAB VI
PENUTUP
Kami sangat bersyukur apabila perencanaan Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop
ini dapat terlaksana sesuai harapan kami dan takdir Allah SWT. Apabila kelak terlaksana
maka kami akan menggunakan fasilitas tersebut sesuai dengan peruntukan belajar dan
mengajar siswa-siswi kami, sebagai rasa syukur kami maka kami pun akan mengelola dan
menjaga pemeliharaan Penyediaan Mobiler Sekolah dan Laptop.
Demikian proposal ini diajukan, besar harapan kami atas direalisasikannya
permohonan bantuan dana untuk mendukung pembinaan dan pemberdayaan masyarakat
dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan yang lebih baik. Atas segala dukungan,
bantuan dan perhatiannya kami mengucapkan terima kasih.
10
EA 052978 DAFTAR ISIAN 206
,!
SERTIPIKAT
(TANDA BUKTI HAK)
KANTOR PERTANAHAN
KABUPATEN/KOIA
BTREUEN
0 a o a o a o o o
1 2 3 O
BA 052978 DAFTAR ISIAN 206
SERTIPIK AT
IIAK : ili ili,1. !-.'.'\l.liliiNAl.i {lt
1. Konversi ..... ..
i;8. .i,tei....2Sii7..
. ..Bireren.... .......... .. ...
3. Pemecahan / Pemisahan /
Penggabungan bidang
ttd
d) DASARPENDAFTARAN
'I
. Daftar Isian 202 :}l{s i-1, 21AIN3L Ajitrltr{
Tg1. NiP o 1 ti o7,r .+l l
No.
e) SURAT UKUR
Tg1. i9 Desem'oer 20{15
No. 03 i B.l r'2005
Luas. i0.21 1 M2
NIP
i) PENUNJUK
- Eerdasari<an Akia ilit.iah
- -fanssal
25-04-20C4 No. ?84,'GDF 1 iV i 2Ct04
-Berdasarlran Akta llibah
'' T:.rnggal 11 Septenrber ?,.t)C \lo ,597 /Z-44/KIB/2006.
DAFTAR ISIAN 207
o I
a I a 1 a I 2 a z a 0 o t) o i
SURAT UKUR
Nomor : o.j F, i ,}ir.r:: .
'.
Keadaan Tanah
Tanda-tanda batas
SKALA 1 : /M'
t s!.q-
. .. li. i.r.c- He i1" . $-!. ii{'ei :.,Jiji Kepala Selsi Survei. Pengukuran dan Pcmetaan
fid
'-_ ZAHAR].SH.
NIP 0i0 r04 801
Pemisahan
1
Pasal 17
(3) Penempatan tanda-tanda batas termasuk pemeliharaannya wajib dilakukan oleh pemegang hak atas
tanah yang bersangkutan.
Pasal 32
(1) Sertitikat merupakan surat tanda bukti hak yang berlaku sebagai alat pembuktian yang kuat mengenai data
tisik dan data yuridis yang termuat di dalamnya, sepanjang data fisik dan data yuridis tersebut sesuai
d€ngan data yang ada dalam surat ukur dan buku tanah hak yang bersangkutan.
(2) Dalam hal atas suatu bidang tanah sudah diterbitkan sertipikat secara sah atas nama orang atau badan
hukum yang m€mperoleh tanah tersebut dengan itikad baik dan secara nyata menguasainya, maka
pihaklain yang merasa mempunyai hak atastanah itu tidakdapat lagi menuntut pelaksanaan hak
tersebut apabila dalam waktu 5 (lima)tahun sejak diterbitkan sertipikat itu tidak mengajukan keberatan
secara tertulis kepada pemegang sertipikat dan Kepala Kantor Pertanahan yang bersangkutan ataupun
tidak mengaiukan gugatan ke Pengadilan mengenai penguasaan tanah atau penerbitan sertipikat tersebut.
Pasal 36
(1) Pemeliharaan data pendaftaran tanah dilakukan apabila terjadi perubahan pada data fisik atau data
yuridis obyek pendaftaran tanah yang telah terdaftar.
(2) Pemegang hak yang bersangkutan wajib mendaftarkan perubahan sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) kepada Kantor Pertanahan.
Pasal40
(1) Selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari kerja sejak tanggal ditandatanganinya akta yang bersangkutan,
PPAT wajib menyampaikan akta yang dibuatnya berikut dokumen"dokumen yang bersangkulan
kepada Kantor Pertanahan untuk didaftar.
(2) PPAT wajib mehyampaikan pemberitahuan tertulis mengenai telah disampaikannya akta sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) kepada para pihak yang bersahgkutan.
Pasal42
(1) Untuk pendafiaran peralihan hak karena pewarisan mengenai bidang tanah hak yang sudah didaftar dan
hak milikatas satuan rumah susun sebagai yang diwajibkan menurut ketentuan sebagaimana dimaksud
dalam pasal 36, wajib diserahkan oleh yang menerima hak atas tanah atau hak milik atas satuan rumah
susun yang bersangkutan sebagai warisan kepada Kantor Pertanahan, sertipikat hak yang bersargkutan,
surat kematian orang yang namanya dicatat sebagai pemegang haknya dan surat tanda bukii sebagai
ahli waris.
iA!TOR Wil.AYAH. SS~LAM
. KANTOR PELAYA MAW!
IU~T kfl'.ER;A"HEAN,tE~l!;)A~TA~
; f EM.,,. ·t £3~, .f;~~J . 25 [K' : Q,;20 l / 200-8
~~.
6~sJ,1ai de.n:gan. Pasas .2 a~at { t l UtJ. N,o. 'tl TahtiQ 1,es tentang K~.tEwtuan
dan Tata Cara Perpajak(lfl sebagatmana ·· tJl.ah diubah .t~rakhir dengart . UU.
Tahun .aooo dap . Kepuiusa,o Olr~llitm Js:ng~raJ Pajak Nomor ~EJ,~:4tl13£PJ
dengan 1ni diterangkam branw,:
5. Merk/Akronim
6. Status Modal
7. Status .\ds.aha.• Turi:ggal
.8. Kewajlb.c!n Patak { '1 P'Ptr'f'asaf 4{2) l x J PPh Pasat 23
I l Pa$al15 ·i l Pfn .25
t J PaSJat 1's {1e] ?th
f x 1· P:Ph Pa.sat 21 { 1 PPh Pasal i9
{ X } PPh Pasa:1 2'2
TENTANG
BUPATI BIREUEN
b. bahwa untuk maksud huruf a di. atas Sekolah Menengah Atas (SMA) Krueng
•
Panjoe perlu dinegerikan menjadi Sekolah Menengah Atas (SMA) ~Jegcri 2
Kutablang Kabupaten Bireuen;
11. Peroturar, Menter! Oalam Neged Nomor 3 Tahun 2005 tenlang Pedornan teta
N.Js~ah Dlnas Olllngkungan Pemcrintah Kabupaten/Kota:
12. Peratuan Menteri Dalam Negeri Nornor 15 Tahun 2006 tentang jenis dan
bentuk Produk Hukum Daerah;
Ii
13. Kepu~usan Manterl Pendidikan Nasional Nornor. 060/V/2002 tentang Pedoman
11
t
Pendirian Sekolah; j
1'1. Pcrull1r.:in Oacrah Proplnsi Daerah hli11H.:w.1 /I.cell Nomor C, I ahun :.woo tenl<ll1Q ~
Penyelenggaraan Pendidikan; l
" 15. Qan:.in Provins! Nanggroe Aceh Darussalam Nomor 26 Tahun 2001 tentang l
Pembentukar. Organlsasl dan Tata Kerja Dinos Pendldikan Provins! Nanggroe
Aceh Darussalam; f~
16. Qanun Kabupaten Blreuen Nomor 3 Tahun 2004 tentang Susunan Or9anlsasl
dan Tata Kerja Oinas Pendidlkan dan Kebudayaan Kabupaten Blreuen;
J
I'
MEMUTUSKAN :
i
(
i
'ii!
Menegerikar Sekolah Menengah Atas (SMA) Krueng Panjoe menjadi Sekolah -~
iI
sebagaimana
~
Dit~tapl<an di Bircuen '::1
Pada ta.ng:gaL 8 Desember 2006
:,ffi
' ·- . . ·- i""'
'-. ··,
\1
:)' ~> . 3UPAT ~
;;"
,: \~
-: .?1;
;~
;!
I
I i@
II
b}l
~
ii
I
I
II .
,
I
al
PEMEl{INTAH ACEH
·-· ·------~----
BADAN KEPEGA W AIAN
Jin. Tgk. Malem Nomor 2 Kecamatnn Kuta Alam Banda Aceh Koclc Pos '.!3121
Website: bka.acehprov.go.id e-mail: bka@acehprov.go.id
PETIKAN
KEPUTUSAN
GUBERNUR ACEH
NOMOR: PEG.821.29/001/2020
GUBERNUR ACEH
'1EMUTUSKAN:
Menetapkan
KESATU : Memberhentikan dengan hormat yang namanya tersebut pada lajur 2 (dua) dari jabatan sebagai
tersebut pada lajur 6 (enam) daftar lampirankeputusan ini dengan mengucapakan terima kasil
jasa dan karyanya selama mernangku jabatan tersebut.
•
KEDUA Mengangkrt yang narnanya tersebut pada lajur 2 (dua) dalam jabatan sebagaimana tersebut
lajur 7 (tujuh) dan kepada yang bersangkutan selama diberikan tugas tambahan sebagai K
Sekolah rnendapatkan Tunjangan Tenaga Kependidikan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
KEEMPAT Apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan clalam keputusan ini, akan diad
perbaikan sebagaimana mestinya.
PETIKAN - Keputusan ini diberikan kepada Pegawai Negeri Sipil yang bersang
untuk diketahui dan dipergunakan sebagaimana rnestinya.
Plt.GUBERNUR ACEH
I
!
l~
-
0
0
~
0
0
01
00
-0
0...
o:
•
NPWP'-: 0Q;667i637.3-104.000
BEND.SMA. NEGERl 2 KUTA BLANG