LAMPIRAN 5

INSTRUMEN SUPERVISI BIMBINGAN DAN KONSELING

SUPERVISI BIMBINGAN DAN KONSELING

1 Nama Sekolah : SMPN 6 Kejuruan Muda

2 Alamat :
3 Hari/Tanggal :

Konselor yang disupervisi :

Sugiyanto,SPd

Skor
NO Kegiatan /Komponen Ket
0 1 2 3 4
A PROGRAM
1 Program tahunan, semester, bulanan,Agenda Kerja
Konselor dan jadwal kegiatan konselor
4
B KEGIATAN PELAYANAN
1 Daftar Konseling 4
2 Data kebutuhandan permasalahan konseling 4
C AKTIFITAS PELAYANAN BIMBINGAN DAN
KONSELING
1 PEMAHAMAN
a. Sosiometri 4
b. Kunjungan Rumah 4
c. Catatan Anekdot 4
d. Konferensi Kasus 3
2 PELAYANAN LANGSUNG
a. Konseling Individual 4
b. Konseling Kelompok 4
c. Konsultasi 4
d. Bimbingan Kelompok 4
e. Bimbingan Klasikal 4
f. Referal 3
3 PELAYANAN TIDAK LANGSUNG
a. Papan Bimbingan 3
b. Kotak Masalah 4
c. Bibliokonseling 3
d. Audiovisual 4
e. Audio 4
f. Media Cetak (liflet, buku saku) 3
D PELAPORAN
1 Laporan Bulanan 4
2 Laporan Semesteran / Tahunan 4
E EVALUASI
1 Laporan Hasil Evaluasi Program, Proses dan Produk BK
Serta Tindak Lanjutnya 3
JUMLAH SKOR : 82

Kesimpulan :
Gguru

………………………………………………………………………………………..
Saran :
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..

Mengetahui
Kepala Sekolah Pengawas
 SUTIYAH, S.Pd.,M.Kes
NIP. NIP.19751009 200312 2 003
 INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KONSELING INDIVIDUAL (IPPKIN)

Nama Guru Sugiyanto,SPd

Asal Sekolah SMPN 6 Kejuruan Muda
NIP :

Skor
NO Aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1 Rapport 4
Sub Total 4
2 Strukturing
a. Tujuan konseling 4
b. Azas-azas konseling 3
c. Time of limit 4
d. Role of limit 4
e. Goal of limit 4
f. Problem of limit 4
Sub Total 23
3 Keterampilan Dasar Konseling
a. Attending 4
b. Responding 4
c. Paraphrase 4
d. konfrontase 4
Sub Total 16
4 Tahap-tahap Konseling TF
a. Analisis
1) Mengumpulkan data mengenai klien secara komprehensif 4
2) Mengkategorisasi data 4
b. Sintesis
1) Merangkum data hasil analisis 4
2) Memahami kekuatan dan kelemahan diri klien 4
c. Diagnosis
1) Identifikasi Masalah 4
2) Menentukan sebab-sebab atau etiologi 4
3) Prognosis 4
d. Konseling
1) Ketepatan dalam memilih strategi pemecahan masalah 4
2) Belajar terpimpin menunjukan pengertian diri 4
3) Mendidik kembali atau mengajar kembali sesuai dengan
kebutuhan individu 4
4) Mengimplementasikan hubungan dan teknik yang bersifat
menyembuhkan 3
5)
Mendidik kembali yang sifatnya sebagai katarsis atau penyaluran 3
Sub Total 46
e. Evaluasi
1) Understanding 4
2) Comfort 5
3) Action 4
f. Tindak Lanjut
Sub Total 13
Jumlah total skor yang diperoleh 102
Nilai 76
NILAI = SKOR TOTAL x 100 =
135
Komentar/Catatan
………………………………………………………………………………………..

…………………,…………………….
Mengetahui Guru Yang di Nilai Penilai
Kepala Sekolah
SUTIYAH, S.Pd.,M.Kes
NIP.19751009 200312 2 003
 INSTRUMEN PENILAIAN
PRAKTIK PELAKSANAAN LAYANAN KLASIKAL (IP3LK)

Nama Guru Sugiyanto,SPd

Asal Sekolah SMPN 6 Kejuruan Muda
NIP :

Skor
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1. Tahap Pendahuluan
a. Pembinaan hubungan baik 4
b. Apersepsi 4
c. Penyampaian tujuan layanan 4
Sub total 12
2. Tahap Inti/Kegiatan
a. Menjelaskan materi layanan 4
b. Bertanya 4
c. Menjawab 4
d. Memotovasi siswa terlibat dalam layanan 4
e. Menggunakan media 4
f. Mengelola perilaku siswa (kelas) 4
g. Kontekstual 4
h. Penggunaan Bahasa 4
i. Pengelolaan waktu 3
Sub total 35
3. Tahap Penutup :
a. Menyimpulkan 4
b. Evaluasi 4
c. Pengakhiran 4
Sub total 12
Jumlah total skor yang diperoleh 59
Nilai akhir 79

NILAI SKOR TOTAL x 100 =

75
Komentar/Catatan
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..

…………………,…………………….
Mengetahui Guru Yang di Nilai Penilai
Kepala Sekolah

SUTIYAH, S.Pd.,M.Kes
NIP.19751009 200312 2 003
00312 2 003
 INSTRUMEN PENILAIAN
PRAKTIK PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK (IP3LBK)

Nama Guru Sugiyanto,SPd

Asal Sekolah SMPN 1 Manyak Payed
NIP :

Skor
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1. Tahap Pembentukan
a. Menerima AK 4
b. Memimpin Do'a 4
c. Menjelaskan pengertian dan tujuan BKp 4
d. Menjelaskan cara pelaksanaan BKp 4
e. Menjelaskan asas-asas BKp (Sukarela, terbuka,
kegiatan, normatif, rahasia) 4
f. Kesepakatan waktu 4
g. Perkenalan dan permainan 4
Sub total 28
2. Tahap Peralihan
a. Menjelaskan kembali kegiatan BKp 3
b. Tanya jawab kesiapan AK 4
c. Mengenali suasana AK 4
d. Menjelaskan batasan topik 4
Sub total 15
3. Tahap Kegiatan
a. Memberi contoh topik (menyampaikan topik yang
akan dibahas) 4
b. Mempersilahkan AK mengemukakan topik
(menjelaskan alasan topik itu dibahas) 3
c. Membahas topik terpilih 4
d. Selingan 4
e. Penyimpulan 3
Sub total 18
4. Tahap Pengahiran
a. Menjelaskan kegiatan akan diakhiri 4
b. Penilaian segera (UCA) 4
c. Pembahasan kegiatan lanjutan 4
d. Ucapan terima kasih 4
e. Berdo'a 5
f. Perpisahan 4
Sub total 25
Jumlah skor total 86
Nilai akhir 78

NILAI = SKOR TOTAL x 100 =

110
Komentar/Catatan
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..

…………………,…………………….
Mengetahui Guru Yang di Nilai Penilai
Kepala Sekolah
SUTIYAH, S.Pd.,M.Kes
NIP.19751009 200312 2 003
00312 2 003
 LK.4.6.d
INSTRUMEN PENILAIAN
PRAKTIK PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK (IP3LBK)

Nama Guru Sugiyanto,SPd

Asal Sekolah SMPN 6 Kejuruan Muda
NIP :

Skor
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4 5
1. Tahap Pembentukan
a. Menerima AK 3
b. Memimpin Do'a 4
c. Menjelaskan pengertian dan tujuan BKp 4
d. Menjelaskan cara pelaksanaan BKp 4
e. Menjelaskan asas-asas BKp (Sukarela, terbuka, kegiatan,
normatif, rahasia) 4
f. Kesepakatan waktu 4
g. Perkenalan dan permainan
Sub total 23
2. Tahap Peralihan
a. Menjelaskan kembali kegiatan KKp 4
b. Tanya jawab kesiapan AK 4
c. Mengenali suasana AK 4
d. Menjelaskan batasan masalah pribadi 4
Sub total 16
3. Tahap Kegiatan
a. Memberi contoh topik masalah pribadi 4
b. Mempersilahkan AK mengemukakan masalah pribadi 4
c. Membahas topik terpilih secara tuntas 4
d. Selingan 4
e. Penyimpulan 4
Sub total 20
4. Tahap Pengahiran
a. Menjelaskan kegiatan akan diakhiri 4
b. Penilaian segera (UCA) 4
c. Pembahasan kegiatan lanjutan 4
d. Ucapan terima kasih 4
e. Berdo'a 4
f. Perpisahan 4
Sub total 24
Jumlah skor total 83
Nilai akhir 75.4545454545455

NILAI = SKOR TOTAL x 100 =

110
Komentar/Catatan
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..

…………………,…………………….
Mengetahui Guru Yang di Nilai Penilai
Kepala Sekolah
4.6.d