SJK TAMIL DATO’ K.
PATHMANABAN
MINGGU TARIKH / HARI
1 03.01.2022 (ISNIN)
03.01.2022 04.01.2022 (SELASA)
– 05.01.2022 (RABU)
07.01.2022 06.01.2022 (KHAMIS)
07.01.2022 (JUMAAT)
2 10.01.2022 (ISNIN)
10.01.2022
– (i) ayat tunggal
14.01.2022
11.01.2022 (SELASA)
12.01.2022 (RABU)
13.01.2022 (KHAMIS)
14.01.2022 (JUMAAT)
BAHASA MELAYU (CATCH-UP-PLAN)
TAHUN 3
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENDEKATAN
CUTI BANJIR
1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, mengecam, memahami, dan Pendekatan Terbeza
respons. menyebut dengan betul dan tepat : TP 1 – 2
PEMULIHAN /
(ii) ayat majmuk INTERVENSI
2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, TP 3 – 4
memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami : PENGUKUHAN
(iii) teks TP 5 – 6
3.2 Menulis perkataan, frasa, 3.2.1 Membina dan menulis PENGAYAAN
dan ayat yang bermakna. (i) ayat
3.2 Menulis perkataan, frasa, 3.2.1 Membina dan menulis
dan ayat yang bermakna. (ii) perenggan
CUTI HARI LAHIR YANG DI-PERTUAN BESAR NEGERI SEMBILAN
 3 17.01.2022 (ISNIN) 5.1 Memahami fungsi dan
17.01.2022 menggunakan golongan kata
– mengikut konteks.
21.01.2022 18.01.2022 (SELASA)
19.01.2022 (RABU) 2.2 Membaca, memahami, dan
menaakul bahan grafik dan
bukan grafik.
20.01.2022 (KHAMIS) 3.3 Menghasilkan penulisan.
21.01.2022 (JUMAAT) 3.3 Menghasilkan penulisan.
4 24.01.2022 (ISNIN) 4.1 Mengaplikasikan unsur
24.01.2022 keindahan dan kesantunan
– bahasa dalam bahan sastera.
28.01.2022 25.01.2022 (SELASA) 4.1 Mengaplikasikan unsur
keindahan dan kesantunan
bahasa dalam bahan sastera.
26.01.2022 (RABU) 5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks.
5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan Pendekatan Terbeza
kata nama mengikut konteks : TP 1 – 2
(iv) penjodoh bilangan. PEMULIHAN /
CUTI TAIPUSAM INTERVENSI
2.2.1 Membaca, memahami, dan menerangkan : TP 3 – 4
(iii) idea utama dan idea sampingan. PENGUKUHAN
TP 5 – 6
3.3.1 Menghasilkan kerangka, penulisan PENGAYAAN
karangan naratif, dan bukan naratif secara :
(i) berpandu
3.3.1 Menghasilkan kerangka, penulisan
karangan naratif, dan bukan naratif secara :
(ii) separa berpandu
4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya Pendekatan Terbeza
bahasa yang indah dan santun : TP 1 – 2
(ii) bandingan semacam PEMULIHAN /
4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya INTERVENSI
bahasa yang indah dan santun : TP 3 – 4
(iii) perumpamaan PENGUKUHAN
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja TP 5 – 6
mengikut konteks : PENGAYAAN
(i) kata kerja aktif – transitif dan tak transitif

27.01.2022 (KHAMIS)
28.01.2022 (JUMAAT)
5 31.01.2022 (ISNIN)
31.01.2022 01.02.2022 (SELASA)
– 02.02.2022 (RABU)
04.02.2022 03.02.2022 (KHAMIS)
04.02.2022 (JUMAAT)
6 07.02.2022 (ISNIN)
07.02.2022
– mengikut konteks.
11.02.2022
08.02.2022 (SELASA)
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks.
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks.
CUTI TAHUN BARU CINA
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks.
5.1 Memahami fungsi dan
menggunakan golongan kata
5.2 Memahami dan
(ii) kata kerja pasif
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
adjektif mengikut konteks :
(i) waktu
(ii) ukuran
(iii) pancaindera
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks :
(i) kata hubung dan kata sendi nama
(ii) kata arah
Pendekatan Terbeza
TP 1 – 2
PEMULIHAN /
INTERVENSI
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas TP 3 – 4
mengikut konteks : PENGUKUHAN
(iii) kata tanya TP 5 – 6
(iv) kata perintah PENGAYAAN
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas Pendekatan Terbeza
mengikut konteks : TP 1 – 2
(v) kata seru PEMULIHAN /
(vi) kata nafi INTERVENSI
5.2.1 Memahami dan menggunakan kata TP 3 – 4

09.02.2022 (RABU)
10.02.2022 (KHAMIS)
11.02.2022 (JUMAAT)
7 14.02.2022 (ISNIN)
14.02.2022 15.02.2022 (SELASA)
– 16.02.2022 (RABU)
18.02.2022 17.02.2022 (KHAMIS)
18.02.2022 (JUMAAT)
8 21.02.2022 (ISNIN)
21.02.2022 22.02.2022 (SELASA)
– 23.02.2022 (RABU)
25.02.2022 24.02.2022 (KHAMIS)
menggunakan pembentukan mengikut konteks : PENGUKUHAN
kata mengikut konteks. (ii) kata berimbuhan awalan TP 5 – 6
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata PENGAYAAN
menggunakan pembentukan mengikut konteks :
kata mengikut konteks. (iii) kata berimbuhan akhiran
5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda
menggunakan pembentukan mengikut konteks :
kata mengikut konteks. (i) kata ganda penuh
(ii) kata ganda separa
(iii) kata ganda berentak/berirama
5.3 Memahami dan membina .3.1 Memahami dan membina ayat mengikut
ayat mengikut konteks. konteks :
(i) ayat seruan
(ii) ayat perintah
PENTAKSIRAN SUMATIF
PERSEDIAAN KE TAHUN HADAPAN
25.02.2022 (JUMAAT)