MAPEL : SEJARAH PEMINATAN

1. Perhatikan data-data di bawah ini :

1.Peristiwa Perang Paderi terjadi d Sumatera Barat diawali dengan Gerakan Wahabi
2.Pada jaman Neolithikum kebudayaan yang dihasilkan kapak persegi dan kapak lonjong
3. Mak Yong yang berasal dari Thailand telah menjadi bagian dari tradisi lisan Indonesia
terutama di kawasan Melayu
4. Dengan diketemukannya 7 buah yupa pada sekitar abad ke-4 maka diketahuilah sumber
tertulis kerajaan Kutai
5. Berdasarkan Hikayat raja-raja Pasai maka bisa diketahui Sultan Malik Al Saleh (1267-
1292) memerintah sebagai sultan pertama kerajaan Pasai
Dari data di atas yang menunjukkan konsep waktu dalam sejarah adalah…
A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 2,3, dan 4
D. 2,4, dan 5
E. 3,4, dan 5
2. Sejarah memiliki susunan yang sistematis, menggunakan metode analistis yang harus
bisa diverifikasi, bersifat obyektif merupakan ciri-ciri sejarah sebagai…
A. Sebuah ilmu
B. Sebuah peristiwa
C. Sebuah seni
D. Sebuah kisah
E. Sebuah cerita
3. Perhatikan contoh-contoh di bawah ini :
1. Suasana Jakarta pada saat terjadi tragedi G 30 S/PKI
2. Keadaan di Indonesia pada tahun 1998
3. Perang Paderi (1821-1837)
4. Pembangunan pada masa Orde Baru
5. Perang Diponegoro (1825-1830)
Dari contoh-contoh tersebut di atas yang merupakan konsep berpikir sinkronik adalah…

A. 1,2, dan 3
B. 1,2, dan 4
C. 1,3, dan 5
D. 2,3, dan 5
E. 3,4, dan 5

4. Dalam kegiatan penelitian perlu pengkajian sumber-sumber sejarah. Pada Pra aksara lebih
tepat mengkaji sumber benda pada…
A. Prasasti dan kitab kakawin
B. Bangunan dari batu dan foto-foto
C. Fosil dan alat dari tulang
D. Naskah dan dokumen resmi
E. Perhiasan batu mulia dan prasasti

5. Perhatikan data-data di bawah ini :

 1. Pemilihan topik
2. Interpretasi
3. Heuristik
4. Verifikasi
5. Historiografi
Urutan langkah-langkah yang tepat dalam penelitian sejarah adalah…

A. 1, 2, 3, 4, dan 5
B. 1, 3, 4 ,2, dan 5
C. 2, 1, 3, 4, dan 5
D. 2, 4, 1, 4, dan 5
E. 3, 4, 5, 3, dan 1
6. Pernyataan yang paling tepat untuk Megantropus Paleojavanicus adalah…
A. Tubuh tinggi dan tegap Pemakan tumbuhan
B. Tubuh kerdil Hidup di Pulau Flores
C. Tulang pipi tebal Tonjolan belakang yang tajam
D. Volume tengkorak kurang dari 100 cc Tulang kening menonjol ke depan
E. Berjalan tegak Mengenal berburu
7. Perhatikan data-data berikut ini :
1. Membuat alat-alat sederhana
2. Menemukan kepercayaan
3. Membuat pembagian kerja
4. Melindungi diri dari marabahaya
5. Menemukan api
6. Bertani dan beternak
7. Membuat benda dari logam
Data-data yang menunjukkan kemampuan manusia purba pada masa berburu dan
mengumpulkan makanan ditunjukan pada nomer….

A. 1,3,4, dan 5
B. 1,2,3, dan 7
C. 2,4,5, dan 6
D. 3,4,5, dan 6
E. 4,5,6, dan 7
8. Banyak kegiatan manusia modern yang merupakan lanjutan dari tradisi masa lampau,
salah satunya adalah event internasional yang telah lama dilakukan masyarakat Yunani
Kuno. Kegiatan yang dimaksud adalah…
A. Buah pemikiran Kleisthenes yang meerubah pemikiran adanya pemerrintahan yang
diselenggarakan oleh rakyat
B. Pythagoras yang menemukan dalil penting bahwa setiap fenomena alam dapat
dinyatakan dalam bilangan
C. Perhelatan empat tahun sekali yang berawal untuk menghormati Dewa Zeus di
gunung Olympus
D. Code Hamurabbi yang menjadi inspirasi terselenggaranya Negara atas dasar Undang-
undang
E. Sumpah Hipokrates sebagai kode etik profesi kedokteran
9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini :
1. Letak tepat berada pada tepian sungai ataupun pesisir pantai
2. Sektor utama perekonomian adalah pelayaran perdagangan
3. Letaknya bukan pada tempat bertemunya para pedagang dari dalam dan luar negeri
4. Mengenal sistem pemakaian mata uang sebagai transaksi perdagangan
Ciri-ciri kerajaan maritim ditunjukkan pada nomer…

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

10. Situs Kerajaan Kutai dan Tarumanegara ditemukan di daerah…

A. Kalimantan Timur dan Jawa Tengah
B. Kalimantan Timur dan Sumatera Selatan
C. Kalimantan Timur dan Jawa Barat
D. Sumatera Selatan dan Jawa Barat
11. Berikut ini merupakan kerajaan maritim Islam di Pulau Sumatera yaitu…
A. Ternate, Tidore, dan Bacan
B. Demak, Mataram, dan Banten
C. Gowa-Tallo, Mataram, dan Cirebon
D. Banten, Ternate, dan Tidore
E. Samudra Pasai, Perlak, dan Aceh
12. Perhatikan data-data berikut ini :
1. Kebiasaan meditasi dan yoga
2. Tradisi nyantrik di pondok
3. Maraknya seni kaligrafi
4. Tradisi pembuatan batu prasasti
Merupakan contoh-contoh pengaruh budaya Islam yang hingga sekarang masih ada dalam
kehidupan masyarakat Indonesia ditunjukkan oleh nomer …

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4

13. Meninggalkan Abad Pertengahan kaum Humanis dengan tokoh-tokoh Renaissance seperti
Petrarkha,Thomas More dan Erasmus mempengaruhi perkembangan pola pikir manusia
yang bersifat…
A. Realistis-kompromistis
B. Religius-idealis
C. Kritis-religius
D. Kompromistis-analitis
E. Kritis-analitis
14. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :
1. Terjadi penjelajahan samudra oleh bangsa Eropa ke seluruh dunia
2. Munculnya nasionalisme bangsa-bangsa di luar Eropa
3. Berkembangnya kolonialisme dan imperialisme oleh bangsa Eropa
4. Berkembangnya kapitalisme modern yang dianut negara-negara industri Eropa
5. Terjadi migrasi besar-besaran penduduk Eropa ke daerah-daerah jajahannya
Merupakan akibat Revolusi Industri bagi dunia adalah…

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 1,4, dan 5
D. 2,3, dan 4
E. 3,4, dan 5
15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini :
1. Berkembangnya paham humanisme yang menitik beratkan pada kepentingan manusia
2. Menolak otoritas dan kekuasaan Paus terhadap gereja
3. Declaration of Independence mengemuka sebagai perjuangan hak asasi manusia
4. Paham demokrasi menjadi sistem pemerintahan yang diperjuangkan rakyat
5. Nasionalisme merebak pada negara-negara di dunia
Pengaruh yang dirasakan oleh dunia dari terjadinya Revolusi Bessar di dunia ditunjukkan
oleh nomer…

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 2,3, dan 5
D. 2,4, dan 5
E. 3,4, dan 5

16. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :

1. Muncul dua negara adi daya yaitu Amerika Serikat dan Uni Soviet
2. Terjadi Perang Dingin antara Blok Barat dan Blok Timur
3. Lahirnya PBB sebagai organisasi dunia
4. Negara-negara di kawasan Asia Afrika makin tertindas
5. Jepang menjadi satu-satunya negara Asia yang kuat
Merupakan dampak PD II terhadap politik global ditunjukkan pada nomer…

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 2,3, dan 4
D. 2,4, dan 5
E. 3,4, dan 5

17. Kolonialisme dan imperialism bangsa Barat di ndonesia menimbulkan akibat bagi bangsa
Indonesia dan memunculkan respon. Suwardi Suryaningrat (Ki Hajar Dewantara)
menanggapi sistem pendidikan kolonial dengan mendirikan perguruan yang berdasar atas
 budaya nasional untuk menumbangkan dominasi kolonial. Perguruan tersebut dikenal
dengan nama…
A. INS Kayu Tanam
B. Amai Setia
C. Kautaman Istri
D. Taman Siswa
E. Ina Tani
18. Ciri khas organisasi pergerakan pada periode radikal adalah tidak mau bekerjasama
dengan penjajah. Organisasi yang berjuang secara non kooperatif diantaranya adalah…
A. Budi Utomo, Sarekat dagang Islam, dan Sarekat Islam
B. Muhammadiyah, Indische Partij, dan Gerindo
C. Perhimpunan Indonesia, PNI, dan PKI
D. Indische Partij, PNI, dan Pemuda Indonesia
E. Parindra, GAPI, dan Gerindo
19. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :
1. Mendapat pendidikan militer
2. Berkembangnya Bahasa Indonesia
3. Penanaman semangat disiplin
4. Tidak ada diskriminasi masyarakat
5. Lepas dari penjajahan bangsa Barat
Segi-segi positif yang secara tidak langsung diperoleh bangsa Indonesia pada masa
pendudukan militer Jepang ditunjukkkan pada nomer….

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 1,4, dan 5
D. 2,3, dan 4
E. 2,4, dan 5
20. Perhatikan data-data di bawah ini:
1. Perjanjian Versailles
2. Atlantic Charter
3. Naskah Proklamasi 17 Agustus 1945
4. Pembukaan UUD 1945 alinea 1
5. Deklarasi Djuanda
Kemerdekaan yang dicita-citakan oleh bangsa Indonesia sebagai sebuah bangsa sangat
didukung dengan bukti pada nomer…

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 1,4, dan 5
D. 2,3, dan 4
E. 3,4, dan 5
21. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :
1. Pengiriman obat-obatan dan barang kebtuhan lain ke Indonesia
2. Menanamkan modalnya ke Indonesia
3. Bersedia duduk dalam KTN sebagai wakiil bangsa Indonesia
4. Menerima pertukaran pelajar dari Indonesia untuk belajar ke negerinya
 5. Menyampaikan resolusi ke DK Keamanan PBB menyangkut konflik Indonesia-
Belanda
Respon positif yang ditunjukkan oleh negara India dan Australia dalam mendukung
kedaulatan Indonesia nampak pada nomer…

A. 1,2, dan 3
B. 1,2, dan 4
C. 1,3, dan 5
D. 2,3, dan 4
E. 2,4, dan 5
22. Perhatikan data-data berikut ini :
1. Menjadikan Indonesia sebagai salah satu anggota Dewan Keeamanan PBB
2. Delegasi Indonesia di PBB selalu diperhatikan usul dan sarannya
3. Membentuk KTN untuk menyelesaikan konflik Indonesia dengan Belanda
4. Membentuk UNCI sebagai reaksi PBB terhadap agresi militer Belanda II
5. Memprakarsai terselenggaranya KMB di Den Haag, Belanda
Peran serta PBB untuk membatu perjuangan bangsa Indonesia dalam menyelesaikan
konflik antara Indonesia dengan Belanda nampak pada nomer…

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 2,3, dan 4
D. 2,3, dan 5
E. 3,4, dan 5
23. Dengan jalur diplomasi bangsa Indonesia menempuh cara untuk menyelesaian konfliknya
dengan Belanda guna memperoleh pengakuan kedaulatan. Urutan-urutan perundingan
tersebut adalah…
A. KMB, Renville, Roem-Royen, Linggarjati
B. Linggarjati, Renville, Roem-Royen, KMB
C. Lnggarjati, Roem-Royen, Renville, KMB
D. Roem –Royen, Linggarjati, Renville, KMB
E. Renville, Roem-Royen, Linggarjati, KMB
24. Perhatikan contoh-contoh di bawah ini :
1. Dalam Perang Teluk Amerika Serikat memakai senjata laser dan peralatan infra
merah guna seerangan di malam hari
2. Gulgiemo Marconi menerapkan gelombang elektromagnetik dan penemuan Hertz
untuk radio
3. Hiroshima dan Nagasaki hancur dalam PD II dengan bom atom oleh pasukan sekutu
4. Pemakaian satelit yang berguna untuk memancarkan sinyal-sinyal ke bumi
5. Penemuan teknologi cloning sehingga bisa mendapatkan DNA sama dengan induk
Merupakan perkembaangan teknologi persenjataan terdapat pada nomer…

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
 E. 3 dan 5
25. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini :
1. Memperkuat nilai-nilai agama dan budi pekerti
2. Menumbuhkan kegemaran dengan berain lewat internet atau komputer
3. Pemberian ketrampilan (life skill) untuk memicu kreatifitas
4. Kebebasan untuk membuka semua situs internet untuk menambah ketrampilan dalam
teknologi
5. Menumbuhkan wawasan kebanggsaan dan jati diri bangsa
Solusi untuk mengantisipasi dampak negative dari IPTEK dapat dilakukan melalui…

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 5
C. 2,3, dan 4
D. 2,4, dan 5
E. 3,4, dan 5
26. Perhatikan data-data berikut ini :
1. Terlibat dalam organisasi-organisasi regional dan global
2. Berusaha menciptakan perdamaaian dunia
3. Aktif dalam kegiatan politik dan ekonomi global
4. Masuk ke dalam salah satu blok dalam Perang Dingin
5. Mencampuri urusan dalam negeri suatu negara
Dari data-data tersebut di atas peran aktif bangsa Indonesia pada masa Perang Dingin
adalah…

A. 1,2, dan 3
B. 1,2, dan 4
C. 1,2, dan 5
D. 2,3, dan 4
E. 2,3, dan 5
27. Dampak keaktifan bangsa Indonesia pada saat Perang Dingin berlangsung di bidang
ekonomi dunia dapat disimpulkan lewat pernyataan sebagai berikut …
A. Negara-negara Selatan memiliki kekayaan alam sementara lemah dalam teknologi dan
SDM
B. Negara-negara Utara memiliki ekonomi yang kuat namun tidak memliki sumber daya
alam yang cukup
C. Negara-negara Selatan harus membangun kekuatan kolektifnya
D. Sebagai bagian dari kelompok negara Selatan Indonesia aktif menjembatani
terjadinya dialog Utara-Selatan guna terwujudnya tata ekonoi dunia yang lebih adil
E. Negara-negara Utara memaksa negara-negara Selatan untuk membuka pasar bagi
hasil industrinya
28. Perhatikan data-data di bawah ini :
1. Kehendak mendirikan blok baru karena tidak bersifat global
2. Keanggotaan meliputi negara-negara dalam kawasan tertentu
3. Memiliki tujuan dan kepentingan bersama bagi kawasan tersebut
4. Kerjasama bisa di suatu bidang atau lebih
5. Keuntungan dari kerjasama dirasakan saangat kurang oleh anggota
 Merupakan karakteristik organisasi yang bersifat regional ditunjukkan pada nomer…

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 2,3, dan 4
D. 2,4, dan 5
E. 3,4, dan 5
29. Terbentuknya organisasi-organisasi militer global dan regional di dunia merupakan
bentuk kerjasama diantara negara-negara anggotanya dengan latar belakang yang paling
tepat adalah…
A. Keinginan untuk menciptakan perdamaian dunia
B. Meningkatkan supremasi kedua blok dalam Perang Dingin
C. Meningkatkan kesejahteraan hidup bangsa-bangsa
D. Menyalurkan bantuan bagi negara-negara yang miskin
E. Penerapan IPTEK yang canggih terutama dalam persenjataan
30. Perhatikan data-data berikut ini :
1. Keanggotaan tidak hanya meliputi negara-negara kawasan Atlantik Utara
2. Keanggotaan hanya meliputi negara-negara kwasan Eropa Timur
3. Merupakan pakta pertahanan militer anggota Blok barat
4. Merupakan pakta pertahanan militer anggota Blok Timur
5. Dibentuk pada bulan April 1949 di Washington , Amerika Serikat
Dari data-data di atas yang merupakan diskripsi dari NATO adalah…

A. 1,2, dan 4
B. 1,2, dan 5
C. 1,3, dan 5
D. 1,4, dan 5
E. 2,3, dan 5
31. Perhatikan data di bawah ini :
1. OPEC
2. APEC
3. GATT
4. WTO
5. MEE
Merupakan organisasi ekonomi global pada nomer…

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 1,3, dan 5
D. 2,3, dan 4
E. 2,3, dan 5
32. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :
1. Perang Dingin berakhir hingga tinggal Amerika Serikat sebagai satu-satunya negara
adi daya
2. Terbentuknya Commonwealth of Independence State (CIS)
3. Bersatunya Jerman barat dan Jerman Timur
4. Mata uang Euro mengalami penurunan nilai terhadap dolar Amerika Serikat
 5. Negara Asia dan Afrika cemas dengan munculnya negara-negara baru di dunia
Dampak pecahnya Uni Soviet bagi dunia dnampakkan pada nomer…

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
33. Merupakan dampak bersatunya Jerman bagi masyarakat Jerman sendiri yaitu….
A. Amerika Serikat menghentikan bantuannyya kepada negara-negara Eropa Barat
B. Pertemuan Dua Plus Empat menjadi benang merah yang menggiring reunifikasi
Jerman
C. Runtuhnya Jerman Timur menyebabkan hilangnya dukungan terhadap Uni Soviet
D. Kekacauan terjadi di mana-mana hingga banyak migran Jerman ke Austria-Hongaria
E. Keinginan untuk menjadi satu seperti sebelum PD II terwujud kembali
34. Bagi kawasan Asia Tenggara runtuhnya Vietnam Selatan ke Vietnam Utara memberi
suatu dampak yang cukup luas yaitu…
A. Kawasan Asia Tenggara makin aman karena tentara Vietnam Utara berkuasa di
Vietnaam Selatan
B. Kecemasan akan tersebarnya paham komunis di kawasan asia tenggara sebagai
akibat kemenangan Vietnam Utara terhadap Vietnam Selatan
C. Kecemasan terhadap situasi politik yang tidak menentu di kawasan Asia Tenggara
dikarenakan perang yang berkepanjangan di Vietnam Selatan
D. Kawasan Asia Tenggara tidaak terlalu terpengaruh dengan adanya konflik di
Vietnam Selatan
E. Kebahagiaan bagi kawasan Asia Tenggara karena penjajahan bangsa kulit putih
sudah berakhir di Vietnam Selatan
35. Perhatikan nama tokoh-tokoh di bawah ini :
1. Daniel F Malan
2. Uskup Desmond Tutu
3. Hendrick Verwoerd
4. Nelson Mandela
5. Frederick Willem de Klerk
Dari nama-nama tokoh di atas yang mempelopori untuk hapusnya politik apartheid di
Afrika Selatan adalah…

A. 1,2, dan 3
B. 1,4, dan 5
C. 2,3, dan 4
D. 2,4, dan 5
E. 3,4, dan 5

36. Adanya pengaruh kebijakan glasnost dan perestroika dari Gorbachev di Eropa Timur
ditandai oleh…
A. Kebebasan menanamkan modal asing
B. Peningkatan kesejahteraan rakyat secara menyeluruh
C. Hilang rasa takut rakyat terhadap dunia barat
 D. Kewajiban pemerintah untuk mengekang kehidupan rakyat
E. Dilaksanakan kebebasan dan keterbukaan untuk menciptakan kehidupan demokrasi
37. Dari peristiwa-peristiwa konflik yang terjadi di dunia ada yang bisa kita tiru ketika terjadi
konflik dalam mencapai tujuan politik tanpa harus memakai cara kekerasan seperti “
Revolusi Beludru “ (Velvet Revolution) yang terjadi di negara…
A. Yugoslavia
B. Polandia
C. Rusia
D. Uni Soviet
E. Cekoslowakia
38. Dalam Perang Teluk Amerika Serikat memakai strategi perang yang sering disebut
dengan…
A. Operasi Lompat Katak
B. Operasi Badai Gurun
C. Operasi Sapu Jagat
D. Operasi Sapu Gurun
E. Operasi Anti Teroris
39. Pernyataan yang paling tepat tentang latar belakang Perang Teluk I dan Perang Teluk II
adalah…
Perang Teluk I Perang Teluk II
A.Irak ingin menjadi penguasa Serangan awal Inggris terhadap Irak
di Timteng
B.Mesir menolak membantu Pasukan multinasional terhadap Irak
Irak
C.Uni Soviet membantu Irak Balas dendam Irak terhadap negara-negara Barat
D.Turunnya harga minyak Tuduhan terhadap Irak yang memakai senjata
dunia hingga membuat Irak bioteknologi yang mematikan
rugi
E.Irak menyerbu ladang Amerika Serikat meminta Saddam Hussein
minyak Rumeila mundur dari kekuasaannya

40. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :

1. Masalah Kamboja dapat mengganggu stabilitas nasional di kawasan Asia Tenggara
2. Jakarta Informal Meeting untuk mencari jalan keluar yang tepat
3. Indonesia menerapkan politik luar negeri bebas dan aktif serta menerapkan poitik
hidup bertetangga yang baik
4. Meminta Kamboja dibagi dua untuk menghindarkan perang saudara
5. Meminta penarikan pasukan asing dari Kamboja
Pernyataan-pernyataan yang tepat sebagai usaha penyelesaian masalah Kamboja oleh
negara-negara ASEAN pada nomer…

A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 5
C. 2,3, dan 4
D. 2,4, dan 5
E. 3,4, dan 5
Soal Uraian

41. Dalam melakukan sebuah penelitian sejarah sumber menjadi bagian penting untuk
memperoleh data. Kemukakan perbedaan antara sumber primer dengan sumber sekunder
dengan tepat !
42. Dalam sejarah perkembangan bangsa Indonesia selalu berinteraksi dengan bangsa-bangsa
luar sehingga terjadinya proses akulturasi kebudayaan Indonesia dengan budaya asing di
berbagai bidang kehidupan bangsa. Tunjukkan dengan bukti adanya pengaruh Hindu
Budha di bidang kepercayaan yang masih terpelihara sampai sekarang !
43. Perlawanan bangsa Indonesia terhadap praktek kolonialisme dan imperialisme Barat
menjadi bukti respon bangsa kita terhadap kesewenang-wenangan. Berilah dengan 4
contoh bahwa bangsa Indonesia menolak monopoli ekonomi bangsa Barat !
44. Semenjak bangsa Indonesia menyatakan dirinya sebagai bangsa yang merdeka kita
memiliki garis politik luar negeri yang dipakai sebagai cara untuk bergaul dengan dunia
internasional. Bagaimanakah penjelasan anda tentang politik luar negeri Indonesia yang
bebas dan aktif ?
45. Kemukakan alasan anda mengapa genosida seperti yang dilakukan oleh Pol Pot di
Kamboja dan Jendral Ratko Mladic di Yugoslavia tidak sesuai dengan HAM !