Ulangkaji PPT F5 2022

la
 Semak Modul Mahir
Sejarah Tingkatan 4:
Muka surat untuk
ulangkaji:
20, 36, 55, 57, 58, 59, 60,
71, 73, 74, 77, 78, 79, 84,
85 dan 86

la
 Soalan-soalan f4, sila rujuk
MoDUL MAHIR SEJARAH

Lihat telegram bab 1-5 di sana

 Bab 1- bab 2 (Revolusi Barat)

1. Senaraikan maksud: (4m)

i) Wilayah Taklukan.
ii) Wilayah naungan

1b. Senaraikan nama wilayah-wilayah :

a) Wilayah taklukan
b) Wilayah naungan

c) Pada pandangan anda, apakah faktor yang menjadikan Melaka sebagai sebuah
kerajaan yang agung. (4m)

2. a)Senaraikan dua jawatan pembesar yang menjadikan Empayar Melaka gemilang. (2m)

b)Jelaskan peranan mereka di (a ) 4m

1a) Pada pandangan anda, apakah faktor yang menjadikan Melaka
sebagai sebuah kerajaan yang agung. (4m)

Pada pandangan saya, faktor politik yang menjadikan Melaka

sebuah kerajaan yang agung adalah pentadbiran Melaka yang lengkap
dan tersusun. (f) Pentadbiran tersebut adalah Sistem Pembesar
Empat Lipatan. (h1) Ketua sistem adalah Bendahara. (h2) Sistem
membahagikan pembesar kepada pemerintahan pusat (h3)dan
daerah. (h4)
Rumusannya/ kesimpulannya/dapat disifatkan bahawa
pentadbiran yang kukuh adalah kunci kejayaan Melaka sebagai
sebuah empayar yang gemilang aad ke 14-16.
2.

2a)Senaraikan dua jawatan pembesar yang menjadikan Empayar

Melaka gemilang. (2m)

Dua jawatan tersebut adalah Bendahara dan Penghulu Bendahari.

b)Jelaskan peranan mereka di (a ) 4m

Peranan Bendahara adalah penasihat sultan. (f1) Beliau

boleh menasihat sultan dari semua aspek politik seperti ketenteraan.
(h1) Peranan Penghulu Bendahari pula adalah menguruskan
Perbendaharaan Negara. (f2) salah satu aspek adalah cukai
perdagangan. (h1) Contoh cukai yang lain adalah Cukai Kawasan
pegangan.
1c)Pada pandangan anda, apakah faktor yang menjadikan Melaka
sebagai sebuah kerajaan yang agung. (4m)

Pada pandangan saya, faktor politik yang menjadikan Melaka

sebuah kerajaan yang agung adalah pentadbiran Melaka yang lengkap
dan tersusun. (f) Pentadbiran tersebut adalah Sistem Pembesar
Empat Lipatan. (h1) Ketua sistem adalah Bendahara. (h2) Sistem
membahagikan pembesar kepada pemerintahan pusat (h3)dan
daerah. (h4) atau

Pada pandangan saya, faktor politik yang menjadikan Melaka

sebuah kerajaan yang agung adalah adanya undang-undang. (f1)
Undang-undang tersebut adalah Hukum Kanun dan Undang-undang
Laut Melaka.(h1) Tujuan undang-undang adalah memastikan
kesejahteraan (keamanan/ keselamatan) rakyat. (h2) Selain itu, tujuan
lain adalah memastikan keadilan kepada masyarakat. (h3)
 Bab 1- bab 2 (Revolusi Barat)

2c) Namakan undang-undang yang digunakan pasa zaman kesultanan Melayu Melaka.
(2m)

2d) Namakan salah satu pembesar yang terlibat dengan kedua Undang-undang di atas
(4m)

2e) Huraikan secara ringkas pemerintahan beraja yang dijalankan semasa Empayar
Melaka? 4m)

3a) Apakah tugas pembesar Melaka :

i) Pentadbiran pusat. (2m)
ii) Pentadbiran daerah (2m)
3b) Pada pendapat anda, bagaimanakah anda menunjukkan:
i) Kesetiaan kepada Raja dan Negara (4m)
ii) Kesopanan dan kesusilaan (4m)
2d)Namakan salah satu pembesar yang terlibat dengan kedua Undang-
undang di atas (4m)

Pembesar tersebut Penghulu Bendahari. Jawatan

ini disebut dalam Hukum Kanun Melaka (h1) dan terlibat
dengan kutipan cukai dalam Kota Melaka. (h2) Beliau juga
disebut dalam Undang-undang Laut Melaka (h3) dan terlibat
dengan kutipan cukai perdagangan. (h4)
2e) Huraikan secara ringkas pemerintahan beraja yang dijalankan semasa
Empayar Melaka? 4m)

Pemerintahan beraja Kerajaan Melaka merupakan

Raja Berkuasa mutlak. (f1) Titah raja menjadi undang-
undang. (h1) Raja mempunyai kuasa mutlak dalam
pentadbiran dan undang-undang. (h2)Sultan dibantu oleh
Pembesar Empat Lipatan.(h3) Pembesar diketuai oleh
Bendahara. Contoh Bendahara adalah Tun Perak.
3c) kemajuan ekonomi penting bagi melaksanakan pembangunan kepada
negara. Buktikan kenyataan ini. (4m)

Kemajuan ekonomi penting bagi melaksanakan pembangunan

kepada negara kerana adanya sumber kewangan kita (f1)dapat
memperbaiki (h1)dan memperbanyakkan kemudahan infrastruktur. (h2)
Contohnya memperbaiki jalanraya.
Selain itu, kemajuan ekonomi boleh memberi peluang pekerjaan.
(f1) supaya lebih ramai masyarakat yang boleh berdikari dari aspek
ekonomi.
3a) Apakah tugas pembesar Melaka :
i) Pentadbiran pusat. (2m)
ii) Pentadbiran daerah (2m)
3b) Pada pendapat anda, bagaimanakah anda menunjukkan:
i) Kesetiaan kepada Raja dan Negara (4m)
ii) Kesopanan dan kesusilaan (4m
 Bab 1- bab 2 (Revolusi Barat)

4a) Perjanjian Waadat antara Raja dan pembesar. Huraikan peranan yang perlu dimainkan
oleh pemerintah atau Raja? (6m)

4b) Jelaskan peranan golongan rakyat. (6m)

4c) Raja yang baik patut dihormati. Bagaimana anda boleh menunjukkan anda
menghormati raja? (8m)

5a) Apakah nama akhbar yang menentang Malayan Union (MU)? (2m)
5b) Huraikan peranan golongan tertentu:
i) Yang menentang MU. (4m)
ii) Yang menyokong MU (4m)
5c) Orang melayu dan Raja Melayu menentang MU. Nyatakan adakah Tindakan mereka
wajar? (4m)
5c) Huraikan kesan jika MU dijalankan di Tanah Melayu. (4m)
 Waadat

What? Apa? Perjanjian lisan antara pemerintah dan rakyat

Who? Siapa? Perjanjian antara Raja dan Rakyat. Raja Sang Sapurba Raja- rakyat
Demang Lebar Daun.
Why (Raja) Raja mesti btj dalam keselamatan/ Rakyat mesti setia kepada raja
perpaduan/ keamanan.

Akibat/ kesannya Raja akan kehilangan tahta dan kerajaan. Akibatnya kalau tidak patuh,
Melaka – Sultan Mahmud Shah. akan ditimpa tulah/ bencana.
 4.3.4 PENENTANGAN RAKYAT TERHADAP MALAYAN UNION
(A) BANTAHAN AKHBAR MELAYU
BERITA BERKAITAN MU
BMA siarkan berita MU kepada rakyat
dan Akhbar Majlis siarkan sehari
selepas ketibaan MacMicheal (12
Oktober 1945) mencetuskan
kesedaran nasionalisme
AKHBAR MELAYU
Akhbar Utusan Melayu (Singapura),
Majlis (KL), Warta Negara (P. Pinang)
suarakan bantahan keras, kecam dan
kutuk MU akan merugikan orang
Melayu
SERUAN AKHBAR MELAYU
Akhbar Melayu menyeru orang Melayu
adakan perhimpunan besar-besaran
tolak MU dan melaporkan
perkembangan berita penentangan
01 03 terhadap MU
SUMBER : UTUSAN MELAYU,
12 OKTOBER 1945
“Dari pandangan sepintas lalu
dapatlah diketahui bahawa cadangan
Malayan itu menguntungkan orang
bukan Melayu. Hal ini amat
02 04 mencemaskan fikiran dan perasaan
orang Melayu mengenai hari
depan mereka….Para Sultan
hendaklah menimbangkan dengan
sepenuh hati cadangan MU sebelum
menyetujuinya”
19
 4.3.5 CARA BANTAHAN RAKYAT TERHADAP MU
(B) BANTAHAN CENDEKIAWAN

TOKOH PENTADBIR MELAYU TOKOH WANITA

Menggerakkan orang Melayu menentang MU
dengan pelbagai strategi - Dato’ Onn Jaafar,
Dato’ Nik Ahmad Kamil, Za’ba, Tengku
Mohamed, Dato’ Abdul Wahab Abdul Aziz
(Panglima Bukit Gantang), Wan Md Yussof
01
(Panglima Kinta), Dato Hamzah Abdullah dan
Dato’ Abdul Rahman Mohammad Yassin (Johor)
Cikgu Zaharah Abdullah (Batu Pahat) berucap
membantah pelaksanaan MU, Halimahton Abd
Majid (Rembau), Saleha Mohd Ali (Selangor),
Zaharah Tamin (Selangor), Datin Puteh Mariah
Ibrahim Rashid (Perak) dan Hasnah Ishak (Pulau
Pinang) menjadi benteng hadapan menentang
British

03 02

BEKAS PEGAWAI BRITISH

Pegawai tadbir British yang pernah
berkhidmat di Tanah Melayu kritik
rancangan MU - Frank Swettenham,
Roland Braddell, Cecil Clementi
Smith, Richard Winstedt, Frederick
Weld dan George Maxwell
20
 4.3.5 CARA BANTAHAN RAKYAT TERHADAP MU
(C) BANTAHAN PERSATUAN MELAYU

02 03

01
04

BERJAYA PERSATUAN MENJADI

PERSATUAN
01 Syarikat Bekerjasama Am 02
Saiburi (SABERKAS),
Persatuan Melayu Kedah,
Perikatan Melayu Perak,
Persatuan Melayu Selangor
dan Persatuan Melayu Johor
Himpunkan orang
03
MELAYU
Ditubuhkan atau 04
PENGGERAK
Menganjurkan rapat umum -
Melayu seluruh negara
dan setiap lapisan diaktifkan semula membantah cara MacMicheal
masyarakat bantah MU sebagai tindak balas mendapatkan tandatangan
terhadap MU Raja-raja Melayu
21
 4.3.5 CARA BANTAHAN RAKYAT TERHADAP MU
Penentangan gagasan MU
01
dianjurkan oleh pemimpin
persatuan Melayu
Tujuan - menzahirkan E) MENGADAKAN
penubuhan badan induk 02
yang menjadi pemangkin
menentang MU
Pemimpin dan
cendekiawan Melayu
03
negeri bersetuju
anjurkan Kongres Melayu
Sepakat tubuhkan badan
04
induk menentang MU
secara tersusun
Kongres diadakan di
bangunan Kelab Sultan
Sulaiman, Kampung Baru,
KONGRES
05 Kuala Lumpur (1- 4 Mac
MELAYU
DI KUALA 1946) dan 41 buah
LUMPUR pertubuhan Melayu hantar
wakil hadiri kongres
Bersetuju tubuhkan
06 United Malays National
Organisation (UMNO)
untuk menentang MU
22
 Bab 1- bab 2 (Revolusi Barat)

5a) Jelaskan mengapa masyarakat tempatan menentang Jepun semasa kependudukan

Jepun?(4m)
5b) jelaskan kesan penentangan Jepun dari pelbagai sudut. (6m)
5c) Penentangan terhadap Jepun juga berlaku di Sabah dan Sarawak, selain Tanah
Melayu. Huraikan kebangkitan Gerakan kependudukan di:
i) Sabah (2m)
ii) Sarawak (2m)
iii) Tanah Melayu (2m)
5d) Penentangan Jepun yang berlaku turut membawa kesan yang baik. Huraikan. (6m)
5e) Huraikan nilai yang boleh dikaitkan dengan kependudukan Jepun. (4m)
a)Jelaskan mengapa masyarakat tempatan menentang Jepun semasa kependudukan Jepun?(4m)

Masyarakat tempatan menentang Jepun kerana Jepun bertidak kejam terhadap masyarakat. Jepun
mempunyai tentera rahsia yang digelar kempeitei.Individu yang dituduh menentang Jepun akan diseksa
atau dibunuh. Zaman jepun juga , tidak mempunyai makanan yang mencukupi. Hidup zaman Jepun
sangat susah.

5b) jelaskan kesan penentangan Jepun dari pelbagai sudut. (6m)

Penentangan terhadap Jepun terdiri daripada MPAJA. MPAJA bermaksud tentera yang anti Jepun.
MPAJA terdiri daripada Parti Komunis Malaya (PKM), Force 136 dan Parti Komintang (KTM) MPAJA
mendapat bantuan British seperti kewangan, ubatan, senjata dan Latihan. Di Sarawak terdapat Operasi
Semut. Mereka menentang tentera Jepun.

5c) Penentangan terhadap Jepun juga berlaku di Sabah dan Sarawak, selain Tanah Melayu. Huraikan
kebangkitan Gerakan kependudukan di:
i) Sabah (2m) Double Tenth untuk mennetang Jepun. Serangan Gerila tetapi gagal. Jepun membalas
serangan.
ii) Sarawak (2m) Operasi Semut: Unit Khas Australia yang menentang Jepun.
iii) Tanah Melayu (2m) MPAJA bermaksud tentera yang anti Jepun. MPAJA terdiri daripada Parti Komunis
Malaya (PKM), Force 136 dan Parti Komintang (KTM) MPAJA mendapat bantuan British seperti
kewangan,
5d) Penentangan Jepun yang berlaku turut membawa kesan yang baik. Huraikan. (6m)
Penentangan Jepun turut membawa kesan yang baik seperti peningkatan patriotisme. Orang Melayu
terutamanya mempunyai kumpulan secara rahsia untuk menentang Jepun. Makanan yang sukar diperolehi
menjadikan rakyat kreatif mencipta makanan. Beras dicatu oleh Jepun. Beras dicampur dengan air yang
banyak, atau dicampur dengan ubi kayu. Rakyat mencipta pelbagai alat baru untk kegunaan harian. Mereka
mencipta selipar Jepun.

5e) Huraikan nilai yang boleh dikaitkan dengan kependudukan Jepun. (4m)
Nilai yang boleh dikaitkan adalah kerajinan. Rakyat rajin menghasilkan bahan makanan baharu bagi
menggantikan beras. Nilai lain adalah patriotisme. Rakyat Tanah Melayu mempunyai semangat semangat
cinta akan negara sendiri lebih baik daripada zaman British.
 4.5.2 BENTUK PENENTANGAN PENDUDUK TEMPATAN
(D) BANTAHAN GOLONGAN WANITA

WANITA YANG MENENTANG HEBAT

Cikgu Lily Eberwein (PKMS), Hajah 01
Sipah Tuanku Othman, Dayang Fauziah
dan Cikgu Ajibah Abol

KORBANKAN MASA DAN TENAGA

mengatur demonstrasi menentang 02
penyerahan

KETUA KAUM WANITA

Cikgu Ajibah Abol bergabung 03
tenaga dengan gerakan
antipenyerahan

ANU 26
 4.5.3 PERISTIWA SUNGKIT BERDARAH
01 02 03 04 05

ROSLI DHOBI “SUNGKIT PEMBUNUHAN HUKUMAN GERAKAN

antara pejuang BERDARAH” DUNCAN GANTUNG ANTIPENYERAHAN
kemerdekaan Sarawak beri peluang British HINGGA MATI SARAWAK GAGAL
Peristiwa Rosli
Dhobi menikam hentikan gerakan Rosli Dhoby, Morshidi beri kesedaran dan
Duncan Stewart - antipenyerahan - tutup Sidek, Awang Rambli, bangkitkan nasionalisme
meninggal dunia pejabat PPM, PKMS, BPS Bujang Suntong (hukum dalam kalangan
di Hospital dan Angkatan Semangat gantung hingga mati) - penduduk - membawa
Singapura Anak Negeri Sarawak anggota Rukun 13 yang penubuhan parti politik
(ASAS) lain dipenjarakan

27
 Bab 1- bab 2 (Revolusi Barat)

6a) Huraikan peranan golongan tertentu yang berkaitan Persekutuan Tanah Melayu. (PTM)
i) Yang menentang PTM (4m)
ii) Yang menyokong PTM (4m)
5c) Orang Melayu dan bukan Melayu bekerjasama bagi mengukuhkan perpaduan kaum.
Jelaskan cabaran yang mereka hadapi. (6m)
5c) Huraikan cara mengatasi cabaran perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia yang
terdiri daripada masyarakat majmuk. (6m)
5d) Pertubuhan berhaluan kiri turut berperanan dalam menyebarkan patriotism negara.
Adakah anda akan menyokong mereka jika ada berada pada tahun 1940-an-1950-an. (6m)
 gabenor MU
▼▼ MALAYAN UNION
MALAYAN UNION DITOLAK MU, ME, MR DITERIMA (parti
(Majlis komunis /fahaman
Undangan) sosialis)
Majlis eksekutif
Majlis Raja
Raja-raja Melayu (RM) Why
tolak MU.
Orang Melayu (OM) Why F1 Tiada kuasa. H1 Gabenor
tolak MU? F1RM tidak MU di TM H2 RM diletak di
mempunyai kuasa. H1RM Parti sosialis/ berhaluan kiri (sokong
bawah kuasa Gabenor MU.
adalah tonggak(penting) F2Tanah Melayu akan dijajah
sosialis/komunis) seperti PKMM,
pemerintahan. secara terus melalui MU.H1 PETA, AWAS, BATAS menyokong
Parlimen British akan komunis. H1mereka tidak
menguasai Tanah Melayu. menyokong kuasa RM kerana
komunis tidak menyokong raja.
H2British yang cuba mengurangkan
kuasa RM tidak memberi kesan
F1 How OM menolak MU dengan cara mengadakan Kongres. kepada sosialis yg tidak menyokong
H1Kongres menghimpunkan semua persatuan2 Melayu RM. H3 OM juga tidak ramai yg
untuk berbincang. Contoh, Persatuan Melayu Singapura.
menyokong sosialis kerana gerakan
F2MU membuat protes iaitu demontrasi. H1demontrasi
secara besar-beraran di bandar besar. Contoh: Kuala mereka secara radikal.
Lumpur, Alor Setar, Ipoh, Johor Bharu.
PENUBUHAN JAWATANKUASA KERJA
LATAR BELAKANG PENUBUHAN PTM 1948 page 82
MMS JAWATANKUASA KERJA
• Diperkenalkan gantikan Malayan Union 1946 yang ditolak oleh
penduduk tempatan
• Jawatankuasa Kerja dibentuk untuk merangka perjanjian PTM 1948 01 PENUBUHAN JAWATANKUASA KERJA
• Ditubuhkan pada 25 Julai 1946
• Matlamatnya membincangkan asas
Perjanjian PTM 1948
• Ahli - wakil Raja-raja Melayu, wakil
UMNO dan pegawai kanan British

02 MAKSUD PERSEKUTUAN
• Persekutuan ialah gabungan
beberapa buah negeri di bawah
satu unit pentadbiran. Terbahagi
kepada dua - kerajaan pusat dan
kerajaan negeri
Wakil Raja-raja
Wakil British
Melayu • Dato’ Onn Jaafar
• Raja Kamaralzaman • Dato’ Abdul Rahman
Mohd Yassin • A.T. Newboult PEGAWAI PEMERHATI DAN
Raja Ngah Mansur • K.K. O’ Connor PENASIHAT UNDANG-UNDANG
• Dato’ Hamzah Abdullah, • Haji Megat Yunus
• W.D. Godsall • Theodore Adams
Haji Mohamad Sheriff • Dr. W. Linehan • Roland Braddell
Osman • A. Williams • Ralph Hone
• Dato’ Nik Ahmad Kamil • D.C. Watherston
Mahmud Wakil UMNO
30
GERAKAN NASIONALIS MELAYU RADIKAL
GOLONGAN NASIONALIS MELAYU RADIKAL@ SOSIALIS (menyokong komunis)
• Bidas (tidak setuju, mengkritik) tindakan British jalankan rundingan Angkatan Wanita
secara tertutup dengan UMNO dan Raja-raja Melayu. Sedar (AWAS), ketua
• British ketepikan PKMM daripada Jawatankuasa Kerja. Shamsiah Fakeh
• Golongan ini bergabung membentuk Pusat Tenaga Rakyat
(PUTERA) yang terdiri daripada:
Hizbul Muslimin,
Ketua Abu Bakar
al-Baqir (X
sosialis) 06
Angkatan Pemuda Insaf
(API), Presiden Ahmad
05
Boestamam
04
03 Barisan Tani Malaya
(BATAS), ketua
02 Musa Ahmad
Parti Kebangsaan
Melayu Malaya
(PKMM),
01
Gerakan Angkatan Muda
Pengerusi Dr. (GERAM), ketua Aziz Ishak dan
Burhanuddin Abdul Samad Ismail
al-Helmi
31
 SUMBANGAN NASIONALIS MELAYU RADIKAL Mencapai matlamat
dengan
02 kekasaran/perang
04 06
01 MEMPERJUANGKAN
05 Pembelaan terhadap
MATLAMAT PERJUANGAN ketidakadilan
h1Mereka mahu MENERBITKAN AKHBAR masyarakat. - berjuang
Bebaskan tanah air Ahmad Boestamam berdasarkan prinsip dan
dari penjajah h2
KEMERDEKAAN Mereka mahu satukan
03 terbitkan akhbar falsafah mereka
Suara Rakyat - MUDAH DITERIMA
F1 mereka Tanah Melayu. H3 wadah buka minda Fahaman kebangsaan
melaungkan Mereka enggan rakyat ke arah idea mudah diterima. PKMM
perjuangan berkompromi dengan ingin bebas dan tubuhkan cawangan di
kemerdekaan penjajah untuk capai merdeka seluruh negeri Perak,
sejak penghujungkemerdekaan Hulu Langat dan
tahun 1930-an. MEMPERJUANGKAN 2d
Temerloh (keahlian lebih
F2Nilai yang 53 ribu orang - Julai 1947)
ditunjukkan adalah
berani. H1 Mereka Istilah radikal digunakan oleh British kepada
mahu Hak semua golongan ini kerana keberanian mereka
kaum dengan menentang British secara terbuka dan bangkitkan
menekankan perasaan anti-British dalam penulisan
kebebasan. H2 Hal
32
ini termasuk hak
 Rangka jawapan
Soalan a) a)Mengapa Perlembagaan Rakyat ditolak oleh pihak British? 6m.

F1 Perlembagaan Rakyat ditolak oleh pihak
British kerana pihak sosialis adalah parti
berhaluan kiri.
H1 Sosialis adalah pihak yang bertentangan dengan
kapitalis.
H2 Jawatan kuasa kerja PTM yang terdiri daripada
Wakil raja Melayu, Wakil UMNO dan Wakil British.
H3 jawatankuasa terdiri daripada pihak yang
menyokong British.

F2Tentangan terhadap Malayan Union (MU) H1 Jadi, adalah wajar cadangan PTM menerima
diterima dari pihak Raja Melayu dan orang cadangan Raja Melayu dan Orang Melayu.
Melayu. H2 Hal ini penting bagi British bagi menjaga tanah jajahan
mereka bebas dari pengaruh sosialis.
 Rangka jawapan
Soalan c) Pada pandangan anda, wajarkah British menolak cadangan PUTERA-AMCJA dan menerima
cadangan Ahli Jawatankuasa Kerja sahaja. (8m) KBAT TERBUKA. (walaupun terbuka. Kecenderungan
jawapan adalah wajar)

F1 Pada pandangan saya, wajar British H1Hal ini kerana pihak sosialis adalah parli berhaluan
menolak tuntutan pihak sosialis. kiri.
H2 Idea mereka bertentangan dengan kapitalis.

F2 Mereka juga tidak menentang cadangan
Malayan Union (MU)
H1 Idea mereka bertentangan dengan konsep yang
ditolak oleh Raja-raja Melayu dan orang Melayu semasa
MU.
H2 Jika British menerima cadangan PUTERA-AMCJA
ternyata idea Jawatankuasa Kerja dan idea PUTERA-
AMCJA adalah sama.

F3 PKMM dan komponen parti di bawahnya
lebih cenderung kepada gabungan ideologi
sosialis.
H1 PUTERA lebih cenderung kepada gabungan bersama
Indonesia.
H2 Hal ini dapat dilihat kepada gabungan Melayu Raya
atau Indonesia Raya. H3 Gabungan ini gagal kerana
Indonesia telah merdeka pada 1945.
Contoh parti lain, API, AWAS, BATAS, GERAM.
 Bab 1- bab 2 (Revolusi Barat)

7a) Siapakah Mikado Meiji? (1m) Apakah perubahan yang dilakukan beliau? )1m)
7b) mengapakah beliau melakukan Dasar Pemodenan Meiji? (4m)
7c) Apakah impak daripada Dasar Pemulihan Meiji? (3m)
7c) Pada pendapat anda, apakah maksud Bushido? (4m)
7d) Bagaimana semangat ini dapat membantu diri anda sebagai pelajar? (4m)
7e) Adakah wajar kita meniru Pemodenan Meiji? Berikan pandangan anda? (6m)

8a) Jelaskan cabaran kedaulatan negara berhubung:

i) Masalah dadah (2m)
ii) Pemerdagangan manusia (2m)
8b) kenapa mengwujudkan kedaulatan negara adalah penting? (6m)
8c) Pada pendapat anda, mengapa perlu menambah aset ketenteraan. (8m)
Apakah maksud kedaulatan negara?
Kedaulatan negara bermaksud kita bebas tentukan keperluan negara sendiri. kita berhak
mempunyai pemerintahan sendiri, ekonomi dan sosial sendiri.

Huraikan kepentingan mempunyai kedaulatan negara. (8m)

Kepentingan dari aspek politik adalah dari aspek pentadbiran. Kita boleh mempunyai
pemerintahan sendiri. Kita boleh mempunyai kerajaan sendiri. Dari segi undang-undang, kerajaan
berhak membuat undang-undang kita sendiri. Rakyat mempunyai hak untuk mengundi wakil
kerajaan. Kita juga bebas menentukan tentera untuk menjaga keselamatan negara. Contoh
Tentera Laut Malaysia.

Jelaskan cabaran-cabaran (masalah-masalah) yang dihadapi Malaysia bagi mencapai

kedaulatan. (8m)
Antara cabaran-cabaran penyalahgunaan dadah. Masalah ini merupakan masalah dalaman
negara dan masalah global. Pemerdagangan dadah akan merugikan negara. Dadah akan
memberi kesan negatif kepada individu. Cabaran lain adalah masalah pemerdagangan manusia.
Pemerdagangan orang (p229) F1Terdapat kes pemerdagangan manusia di luar negara. H1
Rakyat Malaysia yang ditipu bekerja di luar negara dijual sebagai hamba. (pekerja dengan gaji
yang rendah) H2 Usahasama INTERPOL dan kedutaan asing di luar negara.
Masalah dadah, dan cara mengatasi masalah;
F1Penyeludupan dadah dari negara luar ke negara kita. H1 Penagihan dadah meningkat
terutamanya golongan belia. H2Usaha membenteras dadah atas usaha Polis Diraja Malaysia
(PDRM) dan Imigresen. H3Negara mendapat Kerjasama INTERPOL bagi Menyusun strategi
membasmi dadah di peringkat antarabangsa.

Masalah pemerdagangan manusia dan cara mengatasi

Pemerdagangan orang (p229) F1Terdapat kes pemerdagangan manusia di luar negara. H1 Rakyat Malaysia
yang ditipu bekerja di luar negara dijual sebagai hamba. (pekerja dengan gaji yang rendah) H2 Usahasama
INTERPOL dan kedutaan asing di luar negara.

8c) Pada pendapat anda, mengapa perlu menambah aset ketenteraan. (8m)
Aset ketenteraan perlu ditambah supaya keselamatan negara terjamin. Negara luar tidak boleh
menyerang Malaysia. Kita boleh menambah anggota keselamatan supaya lebih ramai yang menjaga
sempadan Malaysia. Negara lain akan takut untuk menyerang negara kita jika kita mempunyai aset tentera
yang kuat.

Apabila tentera kita lebih berkuasa, kita akan merasa lebih selamat. Sempadan negara akan lebih
selamat daripada negara jiran.
7a) Siapakah Mikado Meiji? (1m) Apakah perubahan yang dilakukan
beliau? (1m) Mikado Meiji adalah Maharaja Jepun Ketika itu. Beliau
menjalankan Dasar Pemulihan Meiji atau Dasar Pemodenan Jepun.
7b) mengapakah beliau melakukan Dasar Pemodenan Meiji? (4m) Lihat
slaid 7e.
7c) Pada pendapat anda, apakah maksud Bushido? (4m) Lihat slaid 7d.

Lihat Modul mahir Sejarah page 36.

7d) Bagaimana semangat ini dapat membantu diri anda sebagai pelajar? (4m)

7d) Semangat ini dapat membantu diri saya sebagai pelajar kerana semangat Bushido
menyemai sifat melakukan sesuatu dengan bersungguh-sungguh dalam mencapai cita-
cita(f1) supaya dapat mendorong murid lebih berjaya dalam akademik (h1) dan
kokurikulum. (h2) Semangat ini juga menjadi motivasi kepada murid agar sentiasa
berusaha gigih untuk Berjaya di masa hadapan. (h3)
7e) Adakah wajar kita meniru Pemodenan Meiji? Berikan pandangan anda? (6m)

7e) Kita wajar meniru Pemodenan Meiji kerana pembaharuan Meiji membolehkan
masyarakat Jepun pada masa itu melakukan banyak pembaharuan yang mengelak mereka
dari ancaman imperialism Barat. (f1) Pemodenan berdasarkan model Barat tidak sahaja
membolehkan Jepun menjadi negara moden, (h1) tetapi juga menjadikan Jepun dihormati
oleh kuasa barat. (h2)
Semangat Bushido menjadikan negara Jepun lebih moden dari pelbagai segi. (f2)
Jepun mencapai pemodenan dalam aspek perindustrian (h1) dan ketenteraan.(h2)
Secara rumusannya, pemodenan Meiji Berjaya menjadikan Jepun antara negara
gergasi di Asia dan membolehkan Jeoun muncul sebagai kuasa imperialism di Asia.
8a) Jelaskan cabaran kedaulatan negara berhubung:
i) Masalah dadah (2m)
ii) Pemerdagangan manusia (2m)
8b) kenapa mengwujudkan kedaulatan negara adalah penting? (6m)
8c) Pada pendapat anda, bagaimanakah negara dapat menambah aset ketenteraan. (8m)

8ai) Cabaran utama berkaitan dadah adalah masalah penagihan dadah dalam kalangan
rakyat , masalah pengedaran dadah dalam negara dan pembuatan dadah sintetik.

8aii) Pemerdagangan manusia individu yang dijual atau dipaksa melakukan pekerjaan
secara haram terutama ke luar negara.

8b) Kedaulatan negara penting dari aspek politik kerana negara bebas menjalankan
kerajaan sendiri.(f1) Kita bebas menjalankan pentadbiran sendiri, (h1) tanpa paksaan
kuasa luar. (h2) Kedaulatan juga bermaksud Malaysia bebas menjalankan ekonomi
sendiri. (f1) Kita bebas menjalankan perdagangan impot dan ekpsot. (h1) Contohnya
perniagaan kelapa sawit, Malaysia adalah pengeluar kelapa sawit dunia.
8c) Pada pendapat anda, mengapa perlu menambah aset
ketenteraan. (8m)

Negara kita perlu menambah aset ketenteraan kerana memastikan

keselamatan negara. (f1) Sempadan negara di Kawasan daratan
seperti sempadan Thailand di utara (h1) dan sempadan dengan Brunei
dan Indonesia di Pulau Borneo (h2)

Negara kita juga perlu aset ketenteraan bagi memastikan

keselamatan rakyat terutama di lautan.(f2) Laut China Selatan kerap
diserang oleh anggota Abu as Sayyaf dari Filipina. (h1) Selain itu,
sempadan negara di Laut Selat Melaka juga kerap dicerobohi oleh
nelayan dari Thailand, Vietnam dan Indonesia.(h2)
 Bab 1- bab 2 (Revolusi Barat)

9a) Kumpulan penentangan Sarawak terdiri daripada pelbagai kumpulan. Bincangkan

bagaimana penentangan berlaku:
i) Guru Wanita. (4m)
ii) Tindakan Rukun 13 (4m)
9b) Rukun 13 menjalankan beberapa Tindakan yang sia-sia. Berikan ulasan anda. (6m)

10a) Apakah yang boleh anda tafsirkan dengan kebebasan asasi? (2m)
1ob) Pada pandangan anda, apakah keistimewaan Demokrasi Berparlimen dan Raja
Berpelembagaan . (6m)
10c) Parti politik mempunyai masalah tersendiri. Bincangkan. (4m)
10d) Bagaimana masaalah di atas boleh diatasi. (4m)
10e) Jelaskan nilai yang boleh dikaitkan dengan hak kebebasan asasi. (4m)
NOOR ARBAIAH, BENGKEL DBKL 17 OKTOBER 2021
6/26/2022
43

Soalan 10 abcde
Demokrasi Berparlimen negara kita memberikan kebebasan asasi kepada
rakyat negara ini.
a) Apakah kebebasan asasi tersebut? (4m)
b) Jelaskan keunikan amalan Demokrasi Berparlimen dan Raja
Berpelembagaan di negara kita. (8m)
c) Maklumat berikut menunjukkan Kerjasama parti politik di Malaysia.
Barisan Nasional, Pakatan Rakyat, Pakatan Harapan dan Pakatan
Nasional.

Gabungan permuafakatan pelbagai parti politik dalam satu gabungan

dibentuk? Berikan hujah pada pendirian anda. (8m)
a)
NOOR ARBAIAH, BENGKEL DBKL 17 OKTOBER 2021
6/26/2022
44

BAB 3: LATIHAN 3

Demokrasi Berparlimen negara kita memberikan kebebasan asasi

kepada rakyat negara ini.
b)Jelaskan keunikan amalan Demokrasi Berparlimen dan Raja
Berpelembagaan di negara kita. (8m) Lihat nota bab 3, page 21.

f1Keunikan amalan Demokrasi h1Unsur tradisional meletakkan kedudukan raja

Berparlimen dan Raja
Berpelembagaan dapat dilihat
dengan adanya campuran
gabungan unsur tradisional dan
moden.
F2 Selain itu, terdapat kerjsama
politik dalam membentuk kerajaan.
sebagai paling penting h2dalam kerajaan Persekutuan
dan Kerajaan Negeri.
H3 Sultan mengetuai Dewan Undangan Negeri
mentakbir kerajaan negeri.
H3Y ang di-Pertuan Agong menjadi ketua Negara
Malaysia.
H1Pada awal pilihan raya terbentuknya Pakatan Harapan.
H2Perubahan politik meletakkan Pakatan Rakyat sebagai
kerajaan.
H3Kerajaan sekarang dianggotai oleh Pakatan Nasional.
h4
NOOR ARBAIAH, BENGKEL DBKL 17 OKTOBER 2021
6/26/2022
45

Soalan 10 abcde

Demokrasi Berparlimen negara kita memberikan kebebasan asasi kepada rakyat negara
ini.
c) Maklumat berikut menunjukkan Kerjasama parti politik di Malaysia.
Barisan Nasional, Pakatan Rakyat, Pakatan Harapan dan Pakatan Nasional.
Gabungan permuafakatan pelbagai parti politik dalam satu gabungan dibentuk?
Berikan hujah pada pendirian anda. (8m)
Gabungan h1Pada pendapat saya , gabungan majoriti ini tidak
permuafakatan ‘sihat’bagi situasi politik negara.
pelbagai parti ini h2Situasi ini membolehkan ahli parlimen bertukar sokongan
perlu bagi H3 Kerajaan yang sedia ada pada masa itu iaitu Kerajaan
membentuk kerajaan Pakatan Harapan telah berkurang majoriti. H4 Gabungan
secara majoriti. kerajaan dibentuk oleh gabungan Pakatan Nasional.
NOOR ARBAIAH, BENGKEL DBKL 17 OKTOBER 2021
6/26/2022
46

Gabungan h1Pada pendapat saya , gabungan majoriti ini tidak ‘sihat’bagi

permuafakatan pelbagai
parti ini perlu bagi
membentuk kerajaan
secara majoriti.
situasi politik negara.
h2Situasi ini membolehkan ahli parlimen bertukar sokongan
H3 Kerajaan yang sedia ada pada masa itu iaitu Kerajaan
Pakatan Harapan telah berkurang majoriti. H4 Gabungan
kerajaan dibentuk oleh gabungan Pakatan Nasional.

F2Bagi pandangan saya, H1Impak politik yang berlaku adalah berlakunya ‘rasuah’atau politik
situasi politik begini tidak wang, h2di mana ahli politik dibayar untuk memberi sokongan
baik untuk kesan politik kepada sesuatu parti atau Pakatan politik. H3 Akibatnya, kerajaan
dan ekonomi negara. kita bertukar beberapa kali.

Rumusannya, situasi begini tidak baik untuk negara terutamanya dari segi ekonomi.
Ramai pelabur asing mula menarik balik pelaburan mereka di Malaysia kerana
beranggapan politik negara tidak stabil.
 Bab 1- bab 2 (Revolusi Barat)

11a) Apakah tafsiran anda mengenai raja Berpelembagaan? (2m)

11b) Jelaskan ciri-ciri negara kita sebagai negara berdaulat (6m)
11c) Bagaimana kita mahu mengekalkan kedaulatan negara dari sudut:
i) Politik (2m)
ii) Ekonomi (2m)
iii) Sosial (2m)
11d) Mengapakah institusi Beraja perlu dipertahankan? (4m)
Fakta Huraian + contoh

11a) Berikan takrifan anda

berhubung maksud Raja
Berpelembagaan. (4M)

F1takrifan anda berhubung maksud H1Yang di-Pertuan Agong (YDA) adalah Ketua Negara.
Raja Berpelembagaan adalah H2Perdana Menteri adalah Ketua Kerajaan.
Pemerintahan beraja yang
dijalankan di Malaysia.

F2 Terdapat tiga institusi dalam H1Tiga elemen itu adalah..(key words YDA, Raja/sultan dan
Perlembagaan Persekutuan. Majlis Raja-raja)
 soalan 11 b) Fakta (buku teks ms 8-9)
F1Dari sudut pandangan saya, Malaysia adalah
negara berdaulat kerana jika dilihat dari sudut
pemerintahan, kita mempunyai kestabilan politik
iaitu pemerintahan.
F2Selain itu, negara mestilah ada
mempunyai sempadan negara.
F3Seterusnya, ciri lain adalah
perundangan.
F4 Terakhirnya, negara yang berdaulat,
mesti mempunyai rakyat.
Huraian dan contoh
H1Malaysia mengamalkan Sistem Raja
Berpelembagaan dan H2Demokrasi
Berparlimen. H3Perdana Menteri merupakan
Ketua Kerajaan. H4Yang di-Pertuan Agong
adalah ketua Negara.
H1Negara mempunyai garis pemisah antara
negara lain.H2Negara kita berkongsi sempadan
daratan dan lautan. Contoh sempadan dengan
Thailand dan Indonesia.
H1Parlimen menggubal undang-undang negara
secara bebas.
H1Rakyat Malaysia terikat dengan undang-
undang Malaysia.
 soalan 11c) Bagaimana kita mahu Huraian dan contoh
mengekalkan kedaulatan negara dari sudut:
i) Politik (2m)
Fakta (buku teks 10-11)
F1Dari aspek politik, langkah-langkah kedaulatan H1Sistem pentadbiran dijalankan dengan adil dan
negara Malaysia dapat diperkenalkan dengan cekap tanpa campurtangan asing.
mewujudkan sistem pentadbiran yang cekap. H2Peruntukan undang-undang mesti mengawal
pentadbiran.

F2Selain itu, hubungan politik juga dikaitkan
dengan hubungan baik dengan negara luar.
(Dasar Luar)
H1Situasi ini dikaitkan dengan Dasar Hubungan
Luar. H2Dasar ini dibahagikan dengan dua
dasar. H3Dasar Negara Serantau. Contoh
Singapura dan Thailand. H4 Satu lagi adalah
Dasar Negara Antarabangsa. Contohnya
negara Kanada.
Fakta 11c) Bagaimana kita mahu mengekalkan Huraian dan contoh
kedaulatan negara dari sudut:
i) Ekonomi (2m)
ii) Sosial (2m)
(buku teks 10-11)
F1Dari aspek sosial, langkah-langkah kedaulatan H1Rakyat mesti diberikan peluang pendidikan yang
negara Malaysia dapat diperkenalkan dengan baik supaya mereka boleh menyumbang kepada
memperkenalkan dasar sosial yang memberi negara.
impak positif kepada rakyat. H2Rukun Negara diperkenalkan bagi memupuk
perasaan Muhibbah dan semangat perpaduan kaum.
H3Penggunaaan Bahasa Kebangsaan dan
h4Pendidikan Kebangsaan akan memudahkan
perpaduan kaum.

F2Selain itu, hubungan dasar ekonomi mesti H1 Kerajaan memperkenalkan Dasar ekonomi yang
diperkenalkan membawa kemakmuran negara.

H2Kerajaan memfokuskan pembangunan ekonomi

dalam pertanian, perusahaan dan perdagangan.
11d) Mengapakah institusi Beraja perlu
dipertahankan? (4m)
fakta
F1 institusi Beraja perlu dipertahankan kerana
Merupakan salah satu elemen Demokrasi
Berpelembagaan.
F2 Instusi Beraja juga merupakan Ketua Kerajaan. H1 Institusi penting kerana Yang Dipertuan Agong
Huraian dan contoh
H1 Demokrasi merupakan lambang pentadbiran
penting negara.
H2 Tanpa Insitusi Beraja, kedaulatan negara tidak
dapat dibuktikan dengan nyata.
merupakan Ketua Negara.
H2 Sultan merupakan ketua kerajaan negeri bagi
negeri-negeri yang mempunyai sultan.