1. Tujuan Kertas Permohonan 1.1 Permohonan untuk pembelian alat teknologi untuk aktiviti Fun Learning dalam pengajaran dan pembelajaran Prasekolah dengan menggunakan peruntukkan Geran Tahunan Khas 2019. 2. Belum mendapat kelulusan Jawatankuasa Pemandu ICT Peringkat Kementerian. 3. Peranan dan Fungsi Utama Organisasi 3.1 Pembelian alat teknologi di prasekolah boleh membantu mengalakkan minat dan perasaan ingin tahu murid untuk mengikuti sesi pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, ini juga dapat mewujudkan suasana belajar sambal bermain berdasarkan kandungan dalam Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK-Semakan 2017). 4. Pelan Strategik ICT (ISP) Agensi 4.1 Tiada berkaitan 5. Latar Belakang Projek / Ringkasan Projek 5.1 Tujuan permohonan kelulusan teknikal inisiatif ICT adalah untuk menjalankan aktiviti Fun Learning semasa sesi pengajaran dan pembelajaran prasekolah. Dengan adanya barang alat teknologi ini, maka suasana belajar sambal bermain dapat diwujudkan. Aktiviti ini akan dijalankan sepanjang tahun masa persekolahan. 6. Rasiaonal Yang Membawa Kepada Cadangan Inisiatif ICT 6.1 Dengan penggunaan ICT proses pengajaran dan pembelajaran untuk kanak- kanak prasekolah akan lebih mudah dan senang. Dengan adanya penggunaan ICT dalam kelas, tahap pencapaian kefahaman murid dakan lebih tinggi. 6.2 Melalui penggunaan ICT mampu meningkatkan daya kreativiti dan imaginasi kanak-kanak prasekolah. Mereka akan lebih tertarik dengan sesuatu yang nyata dan mempunyai daya tarikan warna yang menarik, cahaya, bunyi dan gambar. 6.3 Penggunaan ICT dapat meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Ia dapat meningkatkan minat dan motivasi kanak-kanak dan mempercepatkan proses pembelajaran. 7. Cadangan Inisiatif ICT 7.1 Keterangan Inisiatif / Cadangan Penyelesaian 7.1.1 Nama : Belajar Melalui Belajar / Fun Learning 7.1.2 Objektif : Dengan adanya program ini, diharapkan akan dapat: i) meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. ii) meningkatkan minat dan motivasi kanak-kanak dalam sesuatu pembelajaran dengan untuk mempercepatkan proses pembelajaran. 7.1.3 Fungsi : Kegunaan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran prasekolah. 7.1.4 Skop : Mengikut kandungan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK – Semakan 2017). 7.1.5 Tempoh : Sepanjang tahun sesi persekolah .7.1.6 Gambar Rajah Inisiatif : Tiada berkaitan 7.2 Perolehan Yang Dicadangkan SENARAI PEROLEHAN ICT YANG DICADANGKAN KOS JUMLA KUANTIT BIL ITEM SEUNIT H KOS JUSTIFIKASI I (RM) (RM) A Perkakasan Digital Visual Presenter Tujuan aktiviti Belajar 1 1 1799.00 1799.00 – Visualizer Sambil Bermain Logitech Z213 Speaker 2 1 110.00 110.00 With Subwoofer System Peruntukkan daripada Epson Ecotank L3110 Geran Tahunan Khas 3 1 643.00 643.00 All-in-One Tank Printer Institut Pendidikan Awal Logitech R400 Wireless Kanak-Kanak (IPAKK) 4 1 180.00 180.00 Presenter 5 Epson Ink - Black 9 28.00 252.00 6 Epson Ink – Cyan 6 28.00 168.00 7 Epson Ink – Magenta 6 28.00 168.00 8 Epson Ink - Yellow 6 28.00 168.00 Asus A407M 14” 9 1 1499.00 1499.00 Laptop Grey USB Optical Mouse-3 10 1 13.00 13.00 Button B Rangkaian 1 C Perisian 1 D Pembangunan Sistem Aplikasi 1 E Perkhidmatan (termasuk latihan) 1 F Lain-lain JUMLAH KESELURUHAN (RM) 5000.00
7.3 Ciri-Ciri Inisiatif Yang Dicadangkan
7.3.1 Rujuk kepada Lampiran B 7.4 Pelan Perlaksanaan 7.41. Jadual Perlaksanaan - Tiada berkaitan 7.4.2 Aspek-Aspek Keselamatan ICT - Tiada berkaitan 7.4.3 Kaedah Pelaksanaan - Menggunakan perkhidmatan luar 7.5 Anggaran Kos dan Sumber Peruntukkan 7.5.1 Anggaran Kos : RM 5000.00 7.5.2 Sumber Peruntukkan :Geran Tahunan Khas (GTK) Institut Pendidikan Awal Kanak-Kanak (IPAKK) Di Sarawak Tahun 2019 8. Faedah Jangka Pendek dan Jangka Panjang 8.1 Faedah Jangka Pendek 8.1.1 Melalui penggunaan ICT, pengajaran dan pembelajaran untuk kanak- kanak prasekolah akan lebih mudah. Selain itu, tahap pencapaian kefahaman murid akan lebih tinggi, mereka akan lebih cepat memahami apa yang ingin disampaikan oleh guru dan guru akan lebih mudah memberi kefahaman kepada murid. Ini kerana melalui penggunaan ICT, guru dapat menggambar sesuatu benda dan keadaan yang lebih tepat dan nyata dalam bentuk gambar berwarna, kejelasan suara, video dan peta minda. Dengan penggunaan ICT, sesi pembelajaran akan lebih menarik dan mampu mewujudkan satu pengalaman belajar yang menyeronokkan kepada murid. Melaui ICT, ia juga mampu meningkatkan daya kreativiti dan daya imaginasi murid. Mengikut kajian, kanak-kanak akan lebih cepat bertindak balas apabila berhadapan dengan sesuatu yang nyata dan mempunyai daya tarikan warna yang menarik, cahaya, bunyi dan gambar. 8.2 Faedah Jangka Panjang 8.2.1 Pendedahan peralatan ICT kepada kanak-kanak amat penting. Ini adalah untuk melatih kanak-kanak agar lebih mahir menggunakan kemudahan ICT. Dengan pendedahan kemudahan ICT kanak-kanak hari ini akan lebih bijak menggunakan internet dalam mencari maklumat dan mengurangkan salah guna ICT. 9. Perakuan 9.1 Nama Pegawai : En. Sim Ying Ming 9.2 Jawatan : Guru Besar 9.3 Gred Jawtaan : DG 44 9.4 Nombor Telefon : 082-285599 / 013-8235330 9.5 Nombor Faks : 9.6 Alamt E-mail : sjkchrp@gmail.com 10. Maklumat Pegawai Untuk Dihubungi 10.1 Nama Pegawai Penyelaras : Pn. Bong Pin Yin 10.2 Jawatan : Guru Prasekolah 10.3 Gred Jawatan : DG 42 10.4 No. Telefon : 082-285599 / 013-8186631 10.5 No. Faks :- 10.6 Alamt E-mail : sjkchrp@gmail.com
Disediakan oleh: Disahkan oleh:
________________ ________________ (Pn. Bong Pin Yin) (En. Sim Ying Ming) Guru Prasekolah Guru Besar SJK CH Rantau Panjang SJK CH Rantau Panjang