KERTAS KERJA
PEMBELIAN ALAT BANTU
MENGAJAR
MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU
TAHUN 2023/2024
DISEDIAKAN OLEH :
PN. ZALINA AWANG AHMAD
KETUA PANITIA BAHASA MELAYU
2.0 PENGENALAN
Pendidikan Jasmani adalah merupakan satu proses pembelajaran yang
menyeluruh yang merangkumi semua aspek domain seperti psikomotor, kognitif,
afektif, sosial dan emosi. Melalui Pendidikan Jasmani pelajar diberi ruang
untuknya mencuba mengalami sendiri pengalaman semua aktiviti fizikal yang
dijalaninya. (Pettitor, dalam Wee Eng Hoe 2005). Tujuan utama mata pelajaran
ini diajar adalah membantu murid menjadi cergas melalui pembelajaran aktiviti
fizikal dan amalan kecergasan. Pembelajaran dilakukan dengan mengutamakan
tiga perkara utama: kognitif mengetahui dan memahami akan aspek kecergasan
dan boleh diamalkan dalam kehidupan seharian. Selain dari itu mata pelajaran
ini untuk memahami dengan lebih mendalam tentang nilai pendidikan jasmani
iaitu sumbangannya terhadap masyarakat. Matlamat utama matapelajaran ini
adalah membantu murid meningkatkan pengetahuan kesihatan, memupuk sikap
positif terhadap kesihatan, dan mengamalkan gaya hidup sihat serta melahirkan
murid yang cergas dan produktif. Semua murid diwajibkan mengambil subjek ini
walaupun ia bukan mata pelajaran peperiksaan utama.
3.0 OBJEKTIF
3.1 Meningkatkan prestasi mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan
Pendidikan
Kesihatan dari segi kuantiti dan kualiti.
3.2 Murid dapat meningkatkan pengetahuan kesihatan, memupuk sikap positif
terhadap kesihatan dan mengamalkan gaya hidup sihat serta melahirkan
murid
yang cergas dan produktif.
3.3 Mengoptimumkan penghasilan kemenjadian murid yang tinggi melalui
pembelajaran abad yang ke-21.
3.4 Murid mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai murni dari
Mata pelajaran ini di luar bilik darjah.
4.0 SASARAN
4.1 Semua murid SMK Bukit Changgang. ( Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5)
5.0 BUTIRAN PELAKSANAAN PROGRAM
5.1 Penggunaan Bahan Bantu Mengajar (BBM) oleh guru semasa proses
pengajaran dan pembelajaran dengan tujuan menarik minat murid supaya
lebih memahami dan menguasai sesuatu topik yang hendak disampaikan.
5.2 Penggunaan Bahan Bantu Mengajar (BBM) oleh guru bagi memudahkan
pengurusan pembelajaran murid abad ke-21 dengan lebih cekap dan
berkesan.
5.3 Murid akan ditaksirkan melalui aktiviti-aktiviti yang dijalankan di dalam
kelas melalui penggunaan BBM secara optimum. Ini dapat meningkatkan
jumlah murid untuk memperolehi tahap penguasaan tertinggi selain dapat
membentuk akhlak dan sahsiah yang terpuji setiap murid.
Zalina Binti Awang Ahmad
Zalina Binti Awang Ahmad
Timbalan Pengerusi
Pn. Hjh. Muolifah Binti Wasis
PK Pentadbiran
Naib Pengerusi 1
Tn. Hj. Samsudin Bin Md Daud
PK Kokurikulum
GKMP Bahasa
Pn. Syarifah Mazura Binti Selamat
Ketua Panitia
Pn Zalina binti Mohd Ahmad
Ahli Jawatankuasa
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9.0 PENUTUP
Pihak panitia amat berharap BBM yang disediakan ini dapat
meningkatkan pencapaian mata pelajaran ini dari segi kuantiti dan kualiti dan
seterusnya dapat melahirkan modal insan yang cergas dan produktif dengan
mengamalkan gaya hidup sihat.
--------------------------------------------------- --------------------------------------------------
KERTAS KERJA
PEMBELIAN ALAT BANTU MENGAJAR
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2022/2023
______________________________________________________________________
Atau
Ulasan :
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(____________________________________)
NAMA PENGETUA :
JAWATAN :
NAMA SEKOLAH :
TARIKH :