PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN
LABORATORIUM KOMPUTER
SMP NEGERI 1 RIO PAKAVA

DIAJUKAN OLEH

SMP NEGERI 1 RIO PAKAVA

KECAMATAN RIO PAKAVA KAB, DONGGALA
PROVINSI SULAWESI TENGAH
 PEMERINTAH KABUPATEN DONGGALA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 RIO PAKAVA
Alamat : Desa Minti Makmur Kecamatan Rio Pakava

Nomor : 007/YP-NH/LP/RT/VII/2015 Kepada Yth,

Lampiran :- Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Perihal : Permohonan Bantuan Kabupaten Donggala
Laboratorium Komputer di –
Donggala

Dengan hormat,
Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Rio Pakava dengan ini kami sampaikan
Proposal Permohonan Bantuan Laboratorium Komputer dan Isinya Tahun Anggaran 2023 dari;

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Rio Pakava

Jenis Pemohonan : Bantuan Laboratorium Komputer dan Isinya
Alamat : Minti Makmur Kec. Rio Pakava, Kab. Donggala

Sebagai bahan pertimbangan Bapak/Ibu bersama ini kami lampirkan:

1. Photo Copy Izin Operasional
2. Photo Copy Surat Keterangan Hibah Tanah
3. Data Dewan Guru SMP Negeri 1 Rio Pakava
4. Data Siswa SMP Negeri 1 Rio Pakava
5. Rencana Anggaran Biaya (RAB)

Demikian permohonan ini kami sampaikan, atas terkabulnya permohonan ini kami ucapkan terimakasih.

Rio PAkava, 27 Januari 2023

Kepala SMP Negeri 1 Rio Pakava

SUNARTI, S. Pd
NIP. 19690515 199801 2 001
 PROPOSAL
PENGAJUAN BANTUAN LABORATORIUM KOMPUTER
SMP NEGERI 1 RIO PAKAVA, KECAMATAN RIO PAKAVA
KABUPATEN DONGGALA

A. PENDAHULUAN
Tuntututan pelayanan dan peningkatan mutu pendidikan dewasa ini sangat lah kompleks. SMP
Negeri 1 Rio Pakava sebagai penyelenggara pendidikan lanjutan tingkat pertama dengan basis ilmu
pengetahuan umum yang terintegritas dengan ke-Agamaan mendapat tuntutan untuk lebih
meningkatan kualitas pendidikannnya. Lulusan Sekolah SMPN 1 Rio Pakava selain dicetak sebagai
siswa yang berahlakul karimah dan menguasai ilmu-ilmu Umum dan agama, juga harus harus
menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai Jawaban dari tuntutan era globalisasi yang
diiringi dengan cepatnya arus informasi dan teknologi yang canggih.
Modal dasar dari penguasaan teknologi informasi tersebut, siswa harus dikenalkan pada
pemahaman dan dilanjutkan dengan penguasaan teknologi yang berbasis informatika tersebut.
Sebagai jawaban atas pentingnya akses siswa untuk memahami teknologi informatika tersebut, SMP
Negeri 1 Rio Pakava telah berupaya secara terpogram dan terencana melaksanakan berbagai
kegiatan yang bertujuan meningkatkan pengetahun siswa pada teknologi informatika tersebut.
Berdasarkan standar isi Kurikulum 2013, mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi
diharapkan dapat membantu siswa untuk mengenal, menggunakan Teknologi Informasi tersebut.
Siswa juga diharapkan dapat menggunakan segala potensi yang ada untuk mengembangkan potensi
diri. Penguasaan teknologi informasi dan komunikasi diharapkan dapat memberi motivasi kepada
siswa agar bisa belajar secara mandiri dengan cara yang lebih efektif. Selain itu, siswa dituntut
untuk memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk mencari, mengeksplorasi dan saling
tukar informasi dengan berbagai kalangan sehingga akan terjadi transfer ilmu pengetahuan dan
teknologi yang bermanfaat.
Pembelajaran TIK mempunyai penekanan pada penguasaan teknologi komputer aplikasinya.
Terdapat 7 Standar Kompenesi yang harus dimilki oleh para lulusan Sekolah Menengah Kejuruan ,
diantaranya:
1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dan prosfeknya dimasa yang akan
datang.
2. Mengenal operasi dan dasar peralatan Komputer
3. Mempraktekan keterampilan dasar komputer
4. Menerapkan perangkat lunak pengolahan angka untuk mengolah informasi
5. Mengintegrasikan program pengolahan kata dan pengolahan angka untuk membuat informasi
6. Memahami dasar- dasar penggunaan internet
7. Menggunakan internet untruk memperoleh informasi
 Ke tujuh standar kompetensi tersebut menuntut pihak penyelenggara pendidikan (Sekolah
Menengah Kejuruan ) untuk menyediakan sarana dan prasarana belajar Teknologi dan Informasi
berupa Laboratorium Komputer.
Karena tidak mungkin ketercapaian ketujuh kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi
tersebut bisa dicapai bila tidak ditunjang dengan keberadaan Laboratorium Komputer. Dapat
dibayangkan bila siswa hanya belajar teori pengalikasian komputer tanpa dipraktekan langsung
dilapangan, siswa hanya mampu secara teori namun nol dalam praktek itu akan mengurangi daya
tangkap siswa sekaligus ketercapaian siswa menguasai komputer akan bias.
Keberadaan Laboratorium Komputer mempunyai peran yang sangat signifikan terhadap sikap
belajar siswa. Siswa akan memacu diri untuk bersaing secara kompetitif dengan siswa yang lainnya
bagaimana mengaflikasikan Komputer sesuai dengan teori yang diberikan dengan guru dan dapat
memudahkan proses pembelajaran di kelas, guru hanya mengarahkan dan siswa terlibat langsung
didalamnya, sehingga sistem “link and mach akan terlaksana dengan baik.
Kondisi obyektif yang terjadi di SMP Negeri 1 Rio Pakava sungguh sangat ironis, pembelajaran
TIK sebagaimana tuntutan standar isi dan standar kompetensi tidak dapat dilaksanakan dengan baik.
Para siswa hanya disuguhi beragam teori pengaplikasian komputer dari berbagai buku referensi
namun tak pernah sekalipun praktek langsung di Laboratorium Komputer. Jadi belajar TIK jadi
semacam imajinasi yang sulit dibayangkan dan tentunya dapat dipahami oleh siswa secara
komprehensif. Semuanya itu berpulang pada kondisi sekolah yang sampai saat ini belum mempunyai
prasarana Laboratorium Komputer.
Kondisi SMP Negeri 1 Rio Pakava adalah kondisi yang dialami oleh kebanyakan Sekolah.
Lainnya, artinya masih banyak Sekolah yang sampai saat ini belum mempunyai prasarana
Laboratorium Komputer. Tentunya kondisi seperti ini tidak boleh dibiarkan, maka seluruh unsur
yang terlibat langsung dengan lembaga pendidikan khususnya pihak penyelenggara pendidikan harus
berupaya semaksimal mungkin untuk mewujudkan prasarana itu. SMP Negeri 1 Rio Pakava telah
berupaya secara terprogram dan sistematis untuk mewujudkan Prosarana Laboratorium Komputer
tersebut, namun upaya tersebut sampai saat ini belum menemukan titik terang karena beberapa faktor
yang diantaranya dana yang sangat minim.
Maka melalui proposal ini kami selaku penyelenggara pendidikan SMP Negeri 1 Rio Pakava
dengan segala kekurangan dan kelemahannya, mencoba mengajukan permohonan Laboratorium
Komputer dalam hal ini kepada Kepala dinas Pendidikan Dan Kebudayan Kab donggala, kami
memberanikan diri untuk mengajukan Permohonan Bantuan Laboratorium Komputer Dan Isinya.
B. DASAR HUKUM
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Undang – Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Otonomi Pemerintah Propinsi dan Kab./Kota
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
4. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan
Propinsi sebagai daerah otonom
5. Keputusan Mendiknas Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk
SD/MI, SMP/MTs. Dan SMA/MA
6. Pembakuan bangunan dan perabot Sekolah Menengah Pertama dan Atas Tahun 2004
7. Keputusan Presiden Nomor 80 Tahun 2003 tentang Pedoman Pelaksana Pengadaan barang/jasa
pemerintah

C. VISI MISI DAN TUJUAN

A. V I S I :
TERWUJUDNYA SEKOLAH YANG KOMPETITIF DAN BERKEMAMPUAN MENCIPTAKAN
PESERTA DIDIK SEBAGAI GENERASI UNGGULAN PENOMPANG PEMBANGUNAN DI
KABUPATEN WAY KANAN
B. MISI SEKOLAH
1. Melengkapi sarana dan prasarana sekolah;
2. Menumbuhkembangkan kinerja personal sekolah untuk memberikan pelayanan prima kepada para
pelanggan pendidikan (stake holder);
3. membentuk team work yang terpadu dan sinergis di antara warga sekolah, orang tua siswa dan
masyarakat serta pihak terkait lainnya;
4. membina dan mengembangkan tatakrama dan tata tertib kehidupan social sekolah yang bersumber
pada nilai-nilai agama, social budaya dalam rangka pengembangan budaya nasional, nilai-nilai
demokratisasi serta menjungjung hak asasi manusia;
5. Membangun insane-insan warga sekolah yang berahlaq mulia dan berbudi pekerti luhur serta
meningkatkan motivasi berprestasi peserta didik secara maksimal;
6. Merealisasikan kebijakan-kebijakan pendidikan nasional dengan memenuhi pencapaian akreditasi
sekolah standar nasional.

C. TUJUAN SEKOLAH
1. Mewujudkan mental tenaga pendidik dan para siswa dalam menjalankan agamanya;
2. Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab;
3. Menghasilkan lulusan yang bermutu dan dapat hidup di tengah-tengah masyarakat;
4. Meningkatkan kemampuan dan sikap professional tenaga pendidikan;
5. Menghasilkan lulusan yang berguna dan berhasil guna;
6. Menambah daya tampung siswa.
D. ANALISIS KEBUTUHAN LABORATORIUM KOMPUTER

Kebutuhan sarana prasarana Laboratorium Komputer di SMP Negeri 1 Rio Pakava Kabupaten
Donggala secara garis besar sebagai berikut: Gedung Laboratorium computer, Perangkat Komputer,
Meja Komputer(meubeler), in focus dan layar, printer dan scanner dan perangkat koneksi internet.
Analisis kebutuhan prasarana komputer tersebut akan dirinci dalam Rancangan Anggaran Biaya
(RAB) dalam lampiran.

E. PENUTUP

Demikianlah usulan permohonan pengajuan Laboratorium Komputer/Laptop yang sederhana ini

kami buat, besar harapan kami kiranya semua pihak dalam hal ini Direktorat Pendidikan Islam sudi
kiranya dapat mempertimbangkan sekaligus mengabulkannya.

Rio Pakava, 27 Januari 2023

Kepala SMP Negeri 1 Rio Pakava

SUNARTI, S.Pd
NIP. 19690515 199801 2 001
 PROFIL SMP NEGERI 1 RIO PAKAVA

1.2 Kondisi SMP Negeri 1 Rio Pakava

1.2.1 Tujuan Pendirian SMP Negeri 1 Rio Pakava
SMP Negeri 1 Rio Pakava merupakan lembaga yang bernaung di bawah Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Donggala
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Rio Pakava
Kepala Sekolah : SUNARTI, S.Pd
Alamat : Desa Rawa Sari Kec. Rio Pakava Kab. Donggala
Tahun beridiri :
Tahun beroprasi :
Status Tanah :
Status Bangunan :

1.2.2 Jumlah Peserta Didik SMP Negeri 1 Rio Pakava

Kelas
Jumlah Siswa No
IX VIII VII
1

1.2.3 Kepengurusan
SUSUNAN PENGURUS SMP NEGERI 1 RIO PAKAVA TAHUN 2023

1. Kepala Sekolah : KIROMAN KATIBIN

2. Waka Kurikulum : SAGI MATAJA, S.Pd
3. Waka Kesiswaan :
4. Bendahara : ADINDA, S.Pd
5. Dewan Guru :
1. MADE BAGIASA, S.Pd
2. ABDUL KADIR, S.Pd
3. ABIDIN, S.Pd.I
4. SELFIA, S.Pd
5. HIJRAH NUR DG. SUTE, S.Pd
6. ADINDA, S.Pd
7. SITI MASYITAH, S.Pd
8. ROHMAH, S. Pd
9. NI MADE SUANTINI HERAWATI, S.Pd
10. I NYOMAN KIRTAYASA, S.Pd

Rio Pakava, 27 Januari 2023

Kepala SMP Negeri 1 Rio Pakava

SUNARTI, S.Pd.
NIP. 19690515 199801 2 001
 PEMERINTAH KABUPATEN DONGGALA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 RIO PAKAVA
Alamat : Desa Minti Makmur Kecamatan Rio Pakava

RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

PENGADAAN LABORATORIUM KOMPUTER
SMP NEGERI 1 RIO PAKAVA

HARGA
JUMLAH VOLUME JENIS BARANG NO
SATUAN
220.000.000,- 5.500.000,- 40 SET KOMPUTER/LAPTOP 1
3.200.000,- 1.600.000,- 2 BUAH PRINTER EPSON 2
15.000.000,- 15.000.000,- 1 BUAH VIDIO SHOTING 3
2.400.000,- 1.200.000,- 2 BUAH SCANNER 4
15.000.000,- 5.000.000,- 3 BUAH PROYEKTOR 5
5.000.000,- 5.000.000,- 1 SET JARINGAN LAN DAN INTERNET 6
20.000.000,- 500.000,- 40 SET MEJA KOMPUTER 7
280.600.000,- JUMLAH

Rio Pakava, 27 Januari 2023

Kepala SMP Negeri 1 Rio Pakava

SUNARTI, S.Pd.
NIP. 19690515 199801 2 001