Lampiran 1:

Lampiran 2:
Lampiran 3 :
Lampiran 4
Lampiran 5 :

Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner

Dari 20 responden diberikan 20 item pertanyaan mengenai imunisasi dasar lengkap

di masa pandemi COVID-19

- Suatu instrument pertanyaan dikatakan valid apabila R Hitung “Corrected

Item-Total Correlation” > dari Nilai R Tabel
- Suatu instrument petanyaan dikatakan reliable apabila nilai “Cronbach
Alpha” > R Tabel

1. Hasil Uji Validitas

N = 20 maka Nilai R Product Moment pada taraf signifikan 5% adalah 0,444

Item-Total Statistics
Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha if
Item Deleted Item Deleted Total Correlation Item Deleted
p1 14.35 37.818 .785 .954
p2 14.30 39.379 .535 .957
p3 14.25 38.408 .829 .954
p4 14.35 38.134 .724 .955
p5 14.35 38.555 .644 .956
p6 14.25 38.408 .829 .954
p7 14.35 38.345 .684 .956
p8 14.35 38.345 .684 .956
p9 14.35 37.818 .785 .954
p10 14.35 38.029 .744 .955
p11 14.35 37.818 .785 .954
p12 14.45 37.208 .814 .954
p13 14.30 38.642 .685 .955
p14 14.45 37.208 .814 .954
p15 14.30 37.695 .881 .953
p16 14.30 39.379 .535 .957
p17 14.30 38.958 .621 .956
p18 14.40 38.568 .602 .957
p19 14.40 38.253 .659 .956
p20 14.40 38.358 .640 .956
Semua pertanyaan valid karena Nilai R hitungnya nya > 0,444
2. Hasil Uji Reliabilitas
Menurut Wiratna Sujarweni (2014) kuesioner dikatakan reliabel jika
cronbach’s alpha >0,6

Reliability Statistics
Cronbach's N of Items
Alpha
.957 20

Semua pertanyaan dalam kuesioner ini sudah reliabel karena nilai “Cronbach
Alpha” > 0,6 yaitu 0.957 > 0.6.
LAMPIRAN 6 :
OUTPUT HASIL PENELITIAN

Judul : Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Video Edukatif

Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Imunisasi Dasar Lengkap Di Masa Pandemi
COVID-19 Di Puskesmas Minas Tahun 2021

A. Analisis Univariat

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

Pre_Test 20 100.0% 0 .0% 20 100.0%

Post_Test 20 100.0% 0 .0% 20 100.0%

Descriptives
Statistic Std. Error
Pretest Mean 74.25 3.105
95% Confidence Interval for Lower Bound 67.75
Mean Upper Bound 80.75
5% Trimmed Mean 75.28
Median 77.50
Variance 192.829
Std. Deviation 13.886
Minimum 40
Maximum 90
Range 50
Interquartile Range 20
Skewness -.909 .512
Kurtosis .423 .992
Posttest Mean 89.25 2.029
95% Confidence Interval for Lower Bound 85.00
Mean Upper Bound 93.50
5% Trimmed Mean 90.28
Median 90.00
Variance 82.303
Std. Deviation 9.072
 Minimum 60
Maximum 100
Range 40
Interquartile Range 10
Skewness -1.927 .512
Kurtosis 5.076 .992

Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
Pretest 20 74.25 13.886 40 90
Posttest 20 89.25 9.072 60 100

B. ANALISIS NORMALITAS
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Statistic df Sig. Statistic df Sig.
Pretest .181 20 .087 .903 20 .046
Posttest .233 20 .006 .806 20 .001
a. Lilliefors Significance Correction

Data tidak berdistribusi Normal

C. ANALISIS BIVARIAT

Wilcoxon Signed Ranks Test

Ranks
N Mean Rank Sum of Ranks
Posttest - Pretest Negative Ranks 0a .00 .00
Positive Ranks 16b 8.50 136.00
c
Ties 4
Total 20
a. Posttest < Pretest
b. Posttest > Pretest
c. Posttest = Pretest
 Lampiran 7 :

MASTER TABEL PENELITIAN

Pre Test
No Jumlah Jumlah x5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 8 40

2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 14 70

3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 17 85

4 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 14 70

5 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 17 85

6 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 10 50

7 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 85

8 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 14 70

9 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 13 65

10 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 14 70

11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 16 80

12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 12 60

13 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 75

14 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 90

15 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 16 80

16 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 85

17 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 15 75

18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 16 80

19 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 14 70

20 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 18 90

Post
Testxs
Jumlah Jumlah x5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 12 60
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 18 90

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 19 95

1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 16 80

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 100

1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 16 80

1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 90

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 19 95

1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 17 85

1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 90

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 17 85

1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 17 85

1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 90

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 100

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 18 90

1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 95

1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 17 85

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 19 95

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 17 85

1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 20 100

Lampiran 8 :

LEMBAR KUESIONER
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA VIDEO
EDUKATIF TERHADAP PENGETAHUAN IBU TENTANG
IMUNISASI DASAR LENGKAP DI MASA PANDEMI
COVID-19 DI PUSKESMAS MINAS TAHUN 2021

Tanggal pengisian : …………………….

Nama Responden : …………………….

A. PETUNJUK PENGISIAN

1. Pilihlah jawaban yang sesuai menurut anda dengan memberi tanda centang (√)
 dan isian pada salah satu jawaban yang tersedia.
2. Jawaban yang dipilih tidak boleh lebih dari satu jawaban.
3. Jawaban harus diisi sendiri dan tidak boleh diwakilkan.

B. DATA UMUM

1. Berapa umur anda saat ini ?

≤ 20 tahun > 35 tahun

21-35 tahun

2. Apa pendidikan terakhir anda ?

Tidak sekolah SMU

SD Akademi/Perguruan Tinggi

SMP

3. Apa pekerjaan anda sekarang ?

Bekerja Tidak Bekerja/IRT

 KUESIONER PENGETAHUAN TENTANG IMUNISASI DASAR
LENGKAP

PETUNJUK PENGISIAN

1. Pilihlah jawaban yang benar dan sesuai menurut anda dengan memberi tanda
silang (X) pada jawaban yang tersedia.
2. Jawaban yang dipilih boleh lebih dari satu jawaban.
3. Jawaban harus diisi sendiri dan tidak boleh diwakilkan.
Pertanyaan Pengetahuan Responden

No. Pertanyaan Jawaban Poin

1 Apa saja Protokol Kesehatan yang harus

dilaksanakan dimasa pandemi COVID-19?

a. Mencuci tangan, memakai masker,menjaga

jarak dan menjauihi kerumunan
b. Imunisasi COVID
c. Tetap dirumah
2 Kapan Imunisasi Hepatitis B diberikan pada anak?
a. Saat bayi berusia 1 bulan
b. Saat bayi berusia 2 bulan
c. 0-7 hari
3 Penyakit apa yang dapat dicegah dengan Imunisasi
Hepatitis B?

a. Meningitis
b. Kejang - kejang
c. Sakit Kuning
4 Penyakit apa yang dapat dicegah dengan imunisasi
BCG?

a. TBC (Tuberculosis)
b. Polio
c. Campak
5 Kapan imunisasi BCG diberikan pada anak?
a. Saat bayi berumur 2 bulan
b. Saat bayi berumur 1 bulan
c. Saat bayi berumur 3 bulan
6 Penyakit apa yang dapat dicegah dengan imunisasi
Polio?
a. Cacar
b. Campak
c. Kelumpuhan permanen
71. Kapan imunisasi Polio diberikan pada anak?
a. Mulai Usia 1 bulan bersamaan BCG dan DPT
HB Hib
b. Usia 2 bulan Bersama Campak
c. Mulai Usia 18 Bulan
82. Penyakit apa yang dapat dicegah dengan imunisasi
DPT HB Hib?
a. Hepatitis B
b. Difteri, pertusis, Tetanus, Meningitis
c. Campak
93. Berapa kali imunisasi DPT-HB-HiB diberikan
pada anak?
a. 1 kali
b. 2 kali
c. 3 kali
104. Kapan imunisasi DPT-HB-HiB diberikan?
a. Saat bayi berumur 1 bulan
b. Saat bayi berumur 2 bulan, 3 bulan, dan 4 bulan
c. Saat bayi berumur 5 bulan dan 6 bulan
115. Penyakit apa yang dapat dicegah dengan imunisasi
IPV?
a. TBC (Tuberculosis)
b. Campak
c. Polio

12 Kapan imunisasi IPV diberikan?

a. Saat bayi berumur 5 bulan dan 6 bulan
b. Bersamaan dengan pemberian Imunisasi DPT
HB Hib 3
c. Saat bayi berumur 5 bulan, 6 bulan, 7 bulan
136. Penyakit apa yang dapat dicegah dengan imunisasi
Campak Rubella?
a. Lumpuh layu
b. Campak Rubella
c. Meningitis
147. Kapan imunisasi Campak Rubella diberikan pada
anak?
a. Saat bayi berumur 8 bulan
b. Saat bayi berumur 6 bulan dan 7 bulan
c. Saat bayi berumur 9 bulan
 158. Ciri Penyakit Campak Rubella?
a. Demam tinggi dan ruam pada tubuh
b. Batuk rejan selam 100 hari
c. Lumpuh layu
169. Dimanakah ibu bisa mendapatkan imunisasi?
a. Kantor Kelurahan
b. Posyandu/Puskesmas
c. Dukun
1710. Imunisasi apa yang dapat menyebabkan demam
pada anak?
a. Polio
b. DPT HB Hib
c. Campak Rubella

1811. Persiapan apa yang diperlukan orang tua/

pengantar anak saat imunisasi?
a. Memastikan anak dan pengantar sehat dan
mengikuti protocol kesehetan
b. Tidak perlu memakai masker saat ke
pelayananan imunisasi
c. Meminum vitamin c
1912. Apa yang harus dilakukan orang tua anak setelah
mendapatkan pelayanan imunisasi?
a. Berkerumun dengan orang tua/ pengantar
lainnya
b. Melakukan protokol kesehatan lalu pulang
kerumah dan membersihkan diri serta pakaian
c. Meminum jamu
2013. Siapa yang harus Orang tua/ Pengantar hubungi
jika bayi mengalami keluhan sesudah imunisasi?
a. Kader dan Tenaga kesehatan terkait
b. Orang tua sesama di posyandu
c. Tetangga Sebelah rumah

Jumlah Skor
14. Ket :
15. - Jumlah Pertanyaan : 20 Soal
16. - Nilai Maksimum : 100
17. - Nilai Minimum :0
18. - 1 soal benar : Nilai Poin 5
Kunci Jawaban Kuesioner :

No Jawaban

1 A

2 C

3 A

4 A

5 B

6 C

7 A

8 B

9 C

10 B

11 C

12 B

13 B

14 C

15 A

16 B

17 B

18 A

19 B

20 A
Lampiran 9 :

NASKAH PENJELASAN
Penelitian: Pengaruh Pendidikan kesehatan dengan Media Video Edukatif Terhadap
Pengetahuan Ibu Tentang Imunisasi Dasar Lengkap Di masa Pandemi COVID-19 di
Puskesmas Minas Tahun 2021.

Kepada Bapak/Ibu yang terhormat,

Saya Sandlya Waskitha Tarigan, Mahasiswi Kebidanan Program Studi

DIV Kebidanan Alih Jenjang Poltekkes Kemenkes Riau. Untuk memenuhi
salah satu persyaratan menyelesaikan Program Pendidikan Sarjana Terapan
Kebidanan yang sedang saya jalani, saya melakukan penelitian dengan judul
“Pengaruh Pendidikan kesehatan dengan Media Video Edukatif Terhadap
Pengetahuan Ibu Tentang Imunisasi Dasar Lengkap Di masa Pandemi
COVID-19 di Puskesmas Minas Tahun 2021”. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh media elektronik Video edukatif terhadap pengetahuan
ibu tentang imunisasi dasar lengkap di masa pandemi COVID-19.
Penelitian ini dapat memberi manfaat berupa informasi berupa
peningkatan wawasan pengetahuan ibu mengenai imunisasi dasar lengkap di
masa pandemi COVID-19. Maka dari itu, saya selaku peneliti ingin meminta
ketersedian ibu untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Saya akan memberikan
penjelasan dengan jelas mengenai prosedur penelitian ini pada ibu. Diantaranya
adalah sebagai berikut:
1. Keikutsertaan Ibu dalam penelitian ini dapat bersifat sukarela, tidak ada
paksaan, ibu bebas menolak ikut serta dapat mengundurkan diri.
2. Ibu dipilih sebagai subjek penelitian ini karena ibu memiliki kriteria yang
sesuai dengan penelitian saya yaitu ibu memiliki bayi pada saat penelitian
dilakukan, ibu bisa membaca serta menulis, Ibu bisa mengoperasikan
android dan ibu melakukan kunjungan ke Puskesmas.
3. Penelitian ini akan diawali dengan mengisi kuesioner yang telah
disediakan peneliti. Pertanyaan kuesioner ini berkaitan dengan
pengetahuan ibu mengenai imunisasi dasar lengkap di masa pandemi
COVID-19 dan akan berlangsung selama sekitar 10 menit. Cara ini
mungkin menyebabkan ketidaknyamanan yaitu mengganggu waktu Ibu.
Peneliti akan berterimakasih jika ibu menyempatkan waktunya.
4. Setelah diberikan kuesioner, ibu akan diperlihatkan Video edukatif untuk
mendapatkan informasi mengenai imunisasi dasar lengkap di masa
 pandemi COVID-19. Jika ibu kesulitan ibu dapat bertanya kepada peneliti
selama proses penggunaan Video edukatif ini.
5. Penelitian ini tidak akan menimbulkan kerugian finansial maupun
material bagi ibu-ibu secara pribadi.
6. Setelah diberikan pendidikan kesehatan melalui media Video edukatif ibu
akan diberikan kembali kuesioner seperti sebelumnya yang masih
berkaitan dengan imunisasi dasar lengkap di masa pandemi COVID-19.
7. Ibu berhak mengetahui data diri ibu dan hasil akhir dari penelitian ini akan
saya informasikan secara jujur dan apa adanya.
8. Hal apapun yang berkaitan dengan privasi ibu akan dijaga dan dijamin
kerahasiannya selama dan setelah penelitian ini dilakukan dan hanya akan
digunakan untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan
9. Apabila privasi ibu diketahui oleh pihak lain yang bersumber dari peneliti
langsung, maka ibu berhak melakukan tuntukan kepada peneliti atas
pelanggaran undang-undang penelitian hak pasien dalam UU No. 44
tahun 2009 pasal 32.
Apabila ibu memerlukan penjelasan lebih lanjut mengenai penelitian ini, dapat
menghubungi peneliti dengan sebagai berikut:
Nama : Sandlya Waskitha Tarigan
No Hp : 085271779007
Alamat Institusi : Poltekkes Kemenkes Riau Jalan Melur No. 103,
Sukajadi, Pekanbaru.
Lampiran 10 :

LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN

( INFORM CONSENT)

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

No. Responden :
Nama :
Umur :
Alamat :

Setelah mendapatkan penjelasan tentang informasi mengenai penelitian ini, saya

memutuskan setuju untuk berpartisipasi dalam penelitian dari mahasiswi :
Nama : Sandlya Waskitha Tarigan
NIM : P032015301037
Judul : “Pengaruh Pendidikan kesehatan dengan Media Video Edukatif
Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Imunisasi Dasar Lengkap Di
masa Pandemi COVID-19 di Puskesmas Minas Tahun 2021”

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan suka rela tanpa ada paksaan dari pihak
manapun untuk dipergunakan bila perlu.

Minas,.....................2021

Suami/Saksi Responden

( ) ( )
Lampiran 11 :

LANGKAH-LANGKAH KERJA PENELITIAN

Langkah Kerja dalam Penelitian ini antara lain:

a. Peneliti mendatangi Puskesmas Minas dengan membawa surat izin penelitian.

b. Peneliti melakukan survey di Puskesmas Minas.

c. Kemudian peneliti Puskesmas Minas setelah mendapatkan izin untuk meneliti

dari Puskesmas Minas. Peneliti melakukan survey dengan menerapkan

protokol kesehatan sesuai anjuran Kementerian Kesehatan selama masa

pandemi COVID-19 dengan 4M (mencuci tangan, menjaga jarak, menjauhi

kerumunan dan melakukan penyemprotan disinfektan)

d. Peneliti melakukan kontak kepada pasien/responden yang yang akan menjadi

sampel dengan sebelumnya menentukan jumlah proporsi sampel penelitian

yang akan diambil di puskesmas, lalu memberikan informasi tentang tujuan

penelitian kepada sampel penelitian, bagi yang setuju berpartisipasi dalam

penelitian ini diminta untuk menandatangani lembar persetujuan penelitian

(informed consent).

e. Peneliti melakukan pengumpulan data dengan memberikan lembar kuesioner

untuk melakukan pre-test mengenai pengetahuan ibu mengenai imunisasi

dasar lengkap dimasa pandemi COVID-19 .

f. Setelah pre-test dilakukan, sampel diberikan edukasi menggunakan media

Video Edukatif yang berisi referensi mengenai Imunisasi dasar lengkap dimasa

pandemi COVID-19.

g. Setelah diberikan edukasi, peneliti akan melakukan posttest kepada responden

dengan memberikan lembar kuesioner .

h. Hasil penelitian dari kuesioner akan diolah secara komputerisasi.

Nama Umur
No Tanggal Pre Test-Post Test Ket
Responden (tahun)
1 Ny. Y 29 Selasa, 5 April 2021
2 Ny. D 24 Selasa, 5 April 2021
3 Ny. E 28 Selasa, 5 April 2021
4 Ny. L 21 Selasa, 5 April 2021
5 Ny. W 21 Selasa, 5 April 2021
6 Ny. A 31 Selasa, 5 April 2021
7 Ny. D 31 Selasa, 5 April 2021
8 Ny. R 23 Selasa, 5 April 2021
9 Ny. R 18 Rabu, 6 April 2021
10 Ny. M 23 Rabu, 6 April 2021
11 Ny. Y 26 Rabu, 6 April 2021
12 Ny. G 24 Rabu, 6 April 2021
13 Ny. T 25 Rabu, 6 April 2021
14 Ny. K 22 Rabu, 6 April 2021
15 Ny. J 28 Kamis, 7 April 2021
16 Ny. U 24 Kamis, 7 April 2021
17 Ny. V 20 Kamis, 7 April 2021
18 Ny. A 26 Kamis, 7 April 2021
19 Ny. R 19 Kamis, 7 April 2021
20 Ny. T 27 Kamis, 7 April 2021
Lampiran 12 :

LANGKAH PENGGUNAAN VIDEO EDUKATIF

1) Buka melalui Alat elektronik apapun seperti: Laptop, PC dan Smartphone

yang bisa memproyeksikan Video.
2) Maka tampilan awal Video saat pertama kali dibuka pada seperti dibawah
ini:

3) Dalam Video ini penonton dapat melihat dan membaca materi secara mudah
baik melalui Laptop/Pc maupun smartphone secara langsung dalam Video.

Materi yang dapat

diakses dengan mudah
serta dilengkapi oleh
video animasi
bergerak yang dapat
langsung ibu lihat di
dalam Video Edukatif
Lampiran 13

PENDOKUMENTASIAN SELAMA PENELITIAN

1. Pemberian Preetest kepada responden yang bersedia

2. Penjelasan Materi menggunakan media video edukatif kepada responden sebelum

diberikan Posttest
3. Pemberian Post Test kepada Responden
Lampiran 14 :