DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XI
Jl. Ahmad Yani No 23 (0262)2805443 Kel. Paminggir Kec. Garut Kota
E-mail : cabdisdik11@jabarprov.go.id
Garut- 44118
A. IDENTITAS SEKOLAH
2. Kegiatan SmartTren
2. Rekapitulasi Peserta Kajian Islam di Sekolah (sesuai yang dilaksanakan pada no.1)
Kondisi
Kelebihan/Kekurangan/
No Komponen
Ada Tidak Usulan
1. Perlengkapan dan Kepanitiaan
a. Memiliki Panduan Penyelenggaraan √
b. Menyusun Program Penyelenggaraan √
c. SK Kepanitiaan √
d. Daftar hadir peserta √
e. Daftar Hadir Nara Sumber
f. Jadwal Kegiatan/Pelajaran √
g. Foto/ dokumentasi kegiatan √
8. Model Penyelanggaraan
a. Daring √
b. Luring
11. Jenis Kegiatan
a. Pembelajaran √
b. Pembiasaan Ibadah dan Penguatan √
akhlak karimah akhlaqnKarimah
14. Materi Pembelajaran
a. Akidah - Akhlak √
b. Al Qur’an - Hadits √
c. Fiqih praktis dan ( Fiqh Wanita bagi √
Akhwat )
d. Islam rahmatan lil alamiin √
e. Pancasila di mata pelajar √
f. Pembiasaan ibadah √
g. Shalat wajib dan sunnah √
h. Shaum Ramadan √
Kondisi
Kelebihan/Kekurangan/
No Komponen
Ada Tidak Usulan
i. Tadarus Al-quran √
j. Zikir dan berdoa √
k. Zakat, Infak dan shadaqa √
20. Penguatan Akhlakul Karimah
a. Pembiasaan Membantu orang Tua √
b. Gotong royong memeilhara kebersihan √
lingkungan dengan tetap menjaga
Jaraak
c. Empathy terhadap penderita/ √
terdampak covid 19
d. Toleransi √
e. Cinta tanah air √
26. Media yang digunakan
a. Kelas digital
b. Video Converence
c. Media Penyiaran
d. Media Sosial
e. Modul √
f. Format Amaliyah ramadhan √
E. PEMBIAYAAN
F. SARAN
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................