2. Temukan Minat
Kedua, cobalah cari tahu apa yang menjadi minatmu. Apakah
keterampilan yang kamu miliki saat ini benar-benar bisa menunjang
kamu untuk mendapat pekerjaan yang kamu sukai? Atau apakah
pekerjaanmu saat ini adalah pekerjaan yang kamu sukai? Seberapa
cocok pekerjaan tersebut dengan minatmu?
Banyak sekali orang yang tidak tahu apa yang menjadi minat mereka,
ini bisa jadi karena mereka terlalu mendengarkan omongan orang
sekitar. Padahal dengan mengenali apa yang menjadi minat kita, ini
bisa membantu untuk mengetahui pekerjaan apa yang sebaiknya kita
tekuni.
Dengan begitu, peluang kamu untuk mendapatkan pekerjaan bisa
semakin besar atau kamu juga bisa mengetahui apakah pekerjaanmu
saat ini sudah tepat atau belum.
4. Terus Belajar
Kebanyak orang berpikir buat apa belajar, ijazahkan sudah di tangan.
No! proses belajar itu tidak hanya di bangku sekolah. Belajar itu
adalah bentuk investasi untuk diri sendiri yang membuat kamu dapat
bersaing di dunia kerja.
Dengan terus belajar, kamu akan tahu bahwa potensi diri apa saja
yang bisa dikembangkan. Kamu juga dapat meningkatkan skill sesuai
yang dibutuhkan oleh dunia kerja saat ini. Belajar hari ini tidak mahal
kok, banyak sumber yang bisa kita gunakan untuk belajar. Kamu bisa
gunakan berbagai platform untuk menambah pengetahuan dan
keterampilan.
Misalnya, kamu adalah seorang staff marketing atau ingin sekali jadi
staff marketing, kamu perlu menambah keterampilan kamu untuk
dapat mempromosikan produk secara digital, atau belajar
bagaimana membuat power point menarik untuk materi presentasi
ke calon pelanggan.
5. Temukan Mentor
Agar kamu semakin semangat dan tahu bagaimana melakukan
pengembangan diri dengan benar. Cobalah temukan mentor. Mentor
ini bisa atasanmu, atau juga temanmu. Tanyakan kepada mereka
bagaimana pekerjaan atau kemampuan yang kamu miliki selama ini
dan bagaimana cara mengembangkannya.
Kesadaran diri juga penting ditingkatkan, ini artinya kamu tahu dan
pandai menilai kebutuhan dan masalah yang muncul.
Sumber :
https://www.kitalulus.com/seputar-kerja/pengembangan-diri-untuk-menggali-
potensi-diri
Lampiran 2. Penilaian Hasil
Identitas :
Nama Peserta Didik : ............................................
Kelas : ............................................
Total
Skor
Keterangan :
1. Skor minimal yang dicapai adalah 1 x 6 = 6, dan skor tertinggi adalah 4
x 6 = 24
2. Kategori hasil :
a. Sangat baik = 21 – 24
b. Baik = 17 – 20
c. Cukup = 13 – 16
d. Kurang = < 12
Peserta Didik
..................................
......
Lampiran 3 Penilaian Proses
PEDOMAN OBSERVASI
Identitas :
Nama : ……………………………….
Kelas : ……………………………….
Petunjuk :
Beri tanda centang ( √ ) pada kolom skor sesuai dengan hasil penilaian
Anda.
Keterangan :
1. Skor minimal yang dicapai adalah 1 x 8 = 8, dan skor tertinggi adalah 4
x 8 = 32
2. Kategori hasil :
a. Sangat baik = 28 – 32
b. Baik = 23 – 27
c. Cukup = 22 – 26
d. Kurang = < 21
A. Identitas Siswa
Nama siswa :
Kelas :
Hari/tanggal :
Judul materi layanan :
Tujuan :
Pemberi materi :
Kegiatan Pertemuan 1