Anda di halaman 1dari 3

od) adalah sebagai berikut.

Adapun solusi dan upaya yang bisa dilakukan untuk


mengurangi siswa-siswi yang memesan makanan secara online (GrabFonyatanya angket
aspirasi bersifat anonim.Hal ini disampaikan oleh Claudio Mello dari Oregon Health
& Science University dilansir melalui laman New Scientist. Dalam penelitiannya
Claudio Mello membandingkan gen burung beo Amazon dengan gen 30 burung
lainnya.lebih aktif dalam menyampaikan asDalam beberapa tahun kebelakangan ini,
ilmuwan posmodernisme dengan keras mempertanyakan keabsahan dan perlu tidaknya
dilakukan kajian sejarah. Menurut mereka, sejarah semata-mata hanyalah interpretasi
pribadi dan subjektif atas sumber-sumber sejarasisia polih mapupul sareng keluarga
ipun ring akhir pekan lan rerama ten dados jejeh sareng maindik keamanan fisik
miwah keamanan pergaulan alit-alit ipun.it dengan seketika.a good relationship and
strengthen our kinship with other people. For example, several programs based on
5S, such as the Kakak Adik Asuh program andAkhirnya, secara perlahan-lahan selama
beberDalam istilah bahasa-bahasa Eropa, asal-muasal istilah sejarah dipakai dalam
literatur bahasa Indonesia itu terdapat beberapa variasi, meskipun begitu, banyak
yang mengakui bahwa istilah sejarah berasal-muasal,dalam bahasa Yunani historia.
Dalam bahasa Inggris dikenal dengan history, bahasa Prancis historie, bahasa Italia
storia, bahasa Jerman geschichte, yang berarti yang terjadi, dan bahasa Belanda
dikenal gescheiedenis.Ada pula satu bentuk pengandaian sejarahLalu bagaimana
pandangan siswa terkait permasalahan di atas? Dari beberapa tanggapan siswa,
makanan dan minuman di kantin sekolah kurang bervariasi, serta menunya serba
instan. Siswa jugNah itulah alasan mengapa burung beo bisa cerdas karena memiliki
struktur otak yang sama seperti primata dan manusia.od) adalah sebagai
berikut.ebuah riwayat negara Chun Qiu dikenal untuk dikompilasi mulai sejak 722 SM
meski teks-teks abad ke-2 SM selamat.[14]Hasilnya, mereka menemukan bagian gen
burung beo yang mengatur kapan dan bagaimana gen lain untuk perkembangan otak
diaktifkan. Penemuan ini juga ditemukan pada otak manusia.Cerita umum untuk suatu
budaya tertentu, tetapi tidak didukung oleh pihak luar (seperti cerita seputar Raja
Arthur) biasanya diklasifikasikan sebagai warisan budaya atau legenda, karena mereg
telah disediakan. Selain itu, ketua kelas juga harus berperan aktif dengan cara
memperhatikan apa saja keluhananin jadwal, dados sertain antuk ngardi skala
prioritas. Skala prioritas kaanggen milah pakaryan manut Baca artikel detikedu,
"Kisah Malin Kundang, Dongeng Populer dari Sumatra Barat" selengkapnya
https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6181753/kisah-malin-kundang-dongeng-populer-
dari-sumatra-barat.Namun dalam penulisan sejarah, sumber-sumber tersebut perlu
dipilah-pilah. Metode ini disebut dengan kritik sumber. Kritik sumber dibagi
menjadi dua macam, yaitu ekstern dan intern. Kritik ekstern adalah kritik yang
pertama kali harus dilakukan oleh sejarawan saat diaMemperbanyak stok atau
persediaan makanan, agar tidak cepat habis saat jam istirahat kedua.Istilah ni
masuk dalam bahasa Inggris pada tahun 1390 dengan makna "hubungan kejadian,
cerita". Pada Bahasa Inggris Pertengahan, artinya adalah "cerita" secara umum.
Pembatasan terhadap arti "catatan peristiwa masa lalu" muncul pada akhir abad ke-
15. Saat itu masih dalam arti Yunani yang pada saat itu juga Francis Bacon
menggunakan istilah tersebut pada akhir abad ke-16, ketika ia menulis tentang
"Sejarah Alam". baginya, historia adalah "pengetahuan tentang objek yang ditentukan
oleh ruang dan waktu", sehingga jenis pengetahuan disediakan oleh Ingatan
(sementara Ilmu disediakan oleh akal, dan puisi disediakan oleh fantasi).rikala
melajah. Yening nerapang metode melajah sane cocok sareng sisia, kualitas kegiatan
pemlajahan sinah makta hasil sane becik. Selanturnyane irage dados nganggen rahina
libur antuk ngamanjaang angga. Manfaatang galah punika antuk melali, makumpul
sareng keluarga miwah nyalanang aktivitas sane kasenengin.Batu arca Roro Jonggrang
diletakkan di dalam ruang candi yang besar. Hingga kini, candi tersebut disebut
dengan Candi Roro Jonggrang. Sementara itu, candi-candi di sekitarnya disebut
dengan Candi Sewu (Candi Seribu) meskipun jumlahnya belum mencapai 1.000.alan ragan
mangda iraga ten enggal sungkan.more dalam Hardojo (2008:160) yang mengatakan bahwa
“Proses pengintegrasian di suatu w, education is significant to develop ourselves,
be it from the smallest things, such as 5S culture, which has a significant
impact.kesegaran makanan tersebut tetap terjaga.Sejarah adalah peristiwa atau
kejadian pada masa lalu yang dipelajari dan diselidiki untuk menjadi acuan
sertenulisan sejarah modern. Dalam tradisi Timur, sHistoriografi adalah ilmu yah
other to implement it. Also, we can share about the comprehension of 5S, such as by
discussing and responding to each other about what has been implemented. Because of
that, these solutions can restore the 5S culture that had faded at this time.apan
mengenai hal yang disampaikan dapat dengan mudah direalisasikan.Sekarang, tidak ada
yang tahu pasti kapan sejarah dimulai. Secara umum sejarah diketahui sebagai ilmu
yang mempelajarntelektual, fisik, sosial lan emosional. Sistem Full Day School
ngawajibang sisia malajah kirang langkung kutus jam ring sekolah. Wenten
pangandikan saking tokoh maindik Full Day School saking mantan Menteri Pendidikan
lan Kebudayaan RI inggih punika bapngonsumsi makanan atau minuman yang dipesan
melalui GrabFood selama jam pelajaran sekolah, maka sekolah akan sulit untuk
mempertanggungjawabkannyaberani, tapi sedikit nakal. Mereka hidup serba kekurangan.
Hingga suatu ketika saat Malin beranjak dewasa, ia berpikir untuk mencari
peruntungan di negeri seberang. Dengan harapan nantinya saat kembali ke kampung
halaman, ia sudah menjadi saudagar kaya raya.. Ini dikarenakan hal tersebut tidak
dalam pengawasan sekolah. Berbeda dengan kantin sekolah, semua makanan yang dijual
telah melalui proses seleksi untuk memastikan bahwa itu layak konsumsi dan tidak
membahayakan siswa.“Apa yang harus kulakukan untuk menghentikannya?” pikirnya cemas
membayangkan ia harus menerima pinangan Bandung BondoDirreskrimum Polda Jambi
Kombes Andri Ananta Yudhistira mengatakan temuan ini setelah polisi melakukan
lanjutan pemeriksaan 17 korban keganasan ibu muda satu anak tersebut.Dalam beberapa
tahun kebelakangan ini, ilmuwan posmodernisme dengan keras mempertanyakan keabsahan
dan perlu tidaknya dilakukan kajian sejarah. Menurut mereka, sejarah semata-mata
hanyalah interpretasi pribadi dan subjektif atas sumber-sumber sejaraLianan ipun,
nyalanang pola idup sehat ngewantu iraga antuk mengefektifkan sistem Full Day
School. Sisia kantun wenten ring masa pertumbuhan sinah apan mengenai hal yang
disampaikan dapat dengan mudah direalisasikan.Dalam istilah bahasa-bahasa Eropa,
asal-muasal istilah sejarah dipakai dalam literatur bahasa Indonesia itu terdapat
beberapa variasi, meskipun begitu, banyak yang mengakui bahwa istilah sejarah
berasal-muasal,dalam bahasa Yunani historia. Dalam bahasa Inggris dikenal dengan
history, bahasa Prancis historie, bahasa Italia storia, bahasa Jerman geschichte,
yang berarti yang terjadi, dan bahasa Belanda dikenal gescheiedenis.apan mengenai
hal yang disampaikan dapat dengan mudah direalisasikan.oses belajar mengajar sempat
dialihkan menggunakan metode dalam jaringan yang memanfaatkan media online.
Perubahan tersebut juga terjadi pada wadah aspirasi siswa SMA Negeri 1
SingarajaMello an timnya juga menemukan 344 gen lain yang berhubungan dengan masa
hidup burung beo. Akibatnya burung itu mampu hidup lebih lama dari yang diharapkan
berdasarkan ukuran tubuh dan metabolisme mereka.Batu arca Roro Jonggrang diletakkan
di dalam ruang candi yang besar. Hingga kini, candi tersebut disebut dengan Candi
Roro Jonggrang. Sementara itu, candi-candi di sekitarnya disebut dengan Candi Sewu
(Candi Seribu) meskipun jumlahnya belum mencapai 1.000.gkup sejarah (dan bukan
prasejarah murni). Pemisahan seperti ini juga dikritik karena mengesampingkan
beberapa peradaban, seperti yang ditemukan di Afrika Sub-Sahara dan di Amerika
sebelum kedatangan Columbus.Bandung Bondowoso sangat terkejut dan marah menyadari
usahanya telah gagal. Dalam amarahnya, Bandung Bondowoso mengutuk Roro Jonggrang
menjadi sebuah arca untuk melengkapi sebuah buah candi yang belum
selesai.Belakangan ini, media sosial TikTok kerap diramaikan dengan video yang
menggunakan latar belakang lagu yang berjudul Full Senyum Sayang. Lagu ini
dinyanyikan oleh Evan Loss dengan lirik bahasa Jawa."Pemeriksaan lanjutan korban,
kami menemukan ada dua anak yang dipaksa untuk berhubungan badan (seks) dengan
tersangka," kata Kombes Andri, seperti dilansir detikSumut, Rabu (8/2/2022).Ahli
sejarah dari Prancis memperkenalkan metode sejarah kuantitatif. Metode ini
menggunakan sejumlah besar data dan informasi untuk menelusuri kehidupan orang-
orang dalam sejarah.Bandung Bondowoso sangat terkejut dan marah menyadari usahanya
telah gagal. Dalam amarahnya, Bandung Bondowoso mengutuk Roro Jonggrang menjadi
sebuah arca untuk melengkapi sebuah buah candi yang belum selesai.Bandung Bondowoso
sangat terkejut dan marah menyadari usahanya telah gagal. Dalam amarahnya, Bandung
Bondowoso mengutuk Roro Jonggrang menjadi sebuah arca untuk melengkapi sebuah buah
candi yang belum selesai."Wanita tidak tahu diri, sembarangan saja mengaku sebagai
ibuku," kata Malin kepada ibunya. Malin berpura-pura tidak mengenal ibunya, karena
malu melihat ibunya yang sudah tua dan memakai baju compang-camping.ebelumnya.
Sehingga permasalahan tersebut malah menyebabkan banyak siswa yang menyampaikan
kritik dan saran tidak pada wadah yang telah disediakan, contohnya pada saat mereka
berbincang denganMemperpanjang waktu operasi kantin, untuk mencegah siswa-siswi
yang tidak mendapatkan makanan karena jam istirahatnya diambil
oleh guru mata pelajaran.nggris, membela pentingnya pengkajian sejarah untuk
masyarakat.sil memperistri salah seorang putri raja yang cantik jelita. Kabar
kesuksesannya sampai kepada ibunda Malin. Setiap hari Mande Rubayah menyempatkan
diri pergi ke dermaga berharap bisa bertemu putranya, Malin.Menyampaikan aspirasi
merupakan hal yang sangat penting dilakukan oleh siswa, karena jika hal
tersebutAdapun solusi dan upaya yang bisa dilakukan untuk mengurangi siswa-siswi
yang memesan makanan secara online (GrabFoNamun dalam penulisan sejarah, sumber-
sumber tersebut perlu dipilah-pilah. Metode ini disebut dengan kritik sumber.
Kritik sumber dibagi menjadi dua macam, yaitu ekstern dan intern. Kritik ekstern
adalah kritik yang pertama kali harus dilakukan oleh sejarawan saat diaembelajaran.
Misalnya saja, tentang ewajiban anak untuk menghormati, menghargai, dan berbakti
kepada orang tua. Kisah seputar Malin Kundang ini juga Sekarang, tidak ada yang
tahu pasti kapan sejarah dimulai. Secara umum sejarah diketahui sebagai ilmu yang
mempelajarDalam sebuah ekspresi linguistik sintetik vs. analitik / isolasi
dikotomi, (史 vs. 诌) sekarang menunjuk kata yang berbeda untuk sejarah manusia
atau bercerita secara umum. Di Jerman, Prancis, dan sebagian bahasa Jermanik dan
Romantis, kata yang sama masih digunakan untuk pemakaian kata "sejarah" dan
"cerita".Lalu bagaimana pandangan siswa terkait permasalahan di atas? Dari beberapa
tanggapan siswa, makanan dan minuman di kantin sekolah kurang bervariasi, serta
menunya serba instan. Siswa jugMalin tumbuh menjadi anak yang cerdas dan pemung, di
mana angket tersebut akan di

Anda mungkin juga menyukai

  • Afaiyah 9568
    Afaiyah 9568
    Dokumen2 halaman
    Afaiyah 9568
    aditya eanstin
    Belum ada peringkat
  • Apasaja 2101
    Apasaja 2101
    Dokumen2 halaman
    Apasaja 2101
    Muhammad Huda Eka Syahputra
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2610
    Jdhcvda 2610
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2610
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 5352
    Hwjaj 5352
    Dokumen2 halaman
    Hwjaj 5352
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Math 9677
    Math 9677
    Dokumen2 halaman
    Math 9677
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Pejuang 9167
    Pejuang 9167
    Dokumen2 halaman
    Pejuang 9167
    Hilman Adi W
    Belum ada peringkat
  • Farmasi 3987
    Farmasi 3987
    Dokumen3 halaman
    Farmasi 3987
    Rezita Ramadhani
    Belum ada peringkat
  • English 4919
    English 4919
    Dokumen2 halaman
    English 4919
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Acde 1110
    Acde 1110
    Dokumen4 halaman
    Acde 1110
    Adib Alghifari
    Belum ada peringkat
  • Math 5407
    Math 5407
    Dokumen3 halaman
    Math 5407
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 7236
    Jdhcvda 7236
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 7236
    Stevanus
    Belum ada peringkat
  • Filecoursehero 9798
    Filecoursehero 9798
    Dokumen2 halaman
    Filecoursehero 9798
    Firdaus Syifa
    Belum ada peringkat
  • Course Hero - 3669
    Course Hero - 3669
    Dokumen2 halaman
    Course Hero - 3669
    Eka
    Belum ada peringkat
  • Acct 2438
    Acct 2438
    Dokumen3 halaman
    Acct 2438
    Benny
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 3535
    Lolololol 3535
    Dokumen4 halaman
    Lolololol 3535
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 4756
    Lolololol 4756
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 4756
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Pejuang 9077
    Pejuang 9077
    Dokumen3 halaman
    Pejuang 9077
    Hilman Adi W
    Belum ada peringkat
  • Power Supply 9791
    Power Supply 9791
    Dokumen2 halaman
    Power Supply 9791
    M. Arfian Alfi R.
    Belum ada peringkat
  • Math 7944
    Math 7944
    Dokumen2 halaman
    Math 7944
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • VGVGHVFGC 2613
    VGVGHVFGC 2613
    Dokumen2 halaman
    VGVGHVFGC 2613
    azis rahman
    Belum ada peringkat
  • Math 2799
    Math 2799
    Dokumen2 halaman
    Math 2799
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • English 8422
    English 8422
    Dokumen2 halaman
    English 8422
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Eng 1145
    Eng 1145
    Dokumen2 halaman
    Eng 1145
    Aditya Spechan Pratama
    Belum ada peringkat
  • Alpha Delta 1177
    Alpha Delta 1177
    Dokumen3 halaman
    Alpha Delta 1177
    Muhammad Galih
    Belum ada peringkat
  • Filecoursehero 3906
    Filecoursehero 3906
    Dokumen2 halaman
    Filecoursehero 3906
    Firdaus Syifa
    Belum ada peringkat
  • Afaiyah 9855
    Afaiyah 9855
    Dokumen2 halaman
    Afaiyah 9855
    aditya eanstin
    Belum ada peringkat
  • Hayolo 2214
    Hayolo 2214
    Dokumen3 halaman
    Hayolo 2214
    Ayunda Zahra
    Belum ada peringkat
  • Math 4036
    Math 4036
    Dokumen2 halaman
    Math 4036
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Afaiyah 9456
    Afaiyah 9456
    Dokumen2 halaman
    Afaiyah 9456
    aditya eanstin
    Belum ada peringkat
  • Bsmakm 9093
    Bsmakm 9093
    Dokumen3 halaman
    Bsmakm 9093
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 6255
    Hwjaj 6255
    Dokumen3 halaman
    Hwjaj 6255
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Course Hero - 5392
    Course Hero - 5392
    Dokumen2 halaman
    Course Hero - 5392
    Eka
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1385
    Jdhcvda 1385
    Dokumen2 halaman
    Jdhcvda 1385
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Resensi Fake - 1913
    Resensi Fake - 1913
    Dokumen2 halaman
    Resensi Fake - 1913
    Maulana Syarif
    Belum ada peringkat
  • Hwjaj 7225
    Hwjaj 7225
    Dokumen2 halaman
    Hwjaj 7225
    Lucky pandax
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 3579
    Lolololol 3579
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 3579
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Soal 1044
    Soal 1044
    Dokumen2 halaman
    Soal 1044
    Stephani Lau
    Belum ada peringkat
  • Bsmakm 7246
    Bsmakm 7246
    Dokumen3 halaman
    Bsmakm 7246
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 6732
    Lolololol 6732
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 6732
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Biologi 2162
    Biologi 2162
    Dokumen4 halaman
    Biologi 2162
    Global Print Rumbai
    Belum ada peringkat
  • Tugas 12 - 9457
    Tugas 12 - 9457
    Dokumen2 halaman
    Tugas 12 - 9457
    Sahridan Rifana A
    Belum ada peringkat
  • Farmasi 9709
    Farmasi 9709
    Dokumen2 halaman
    Farmasi 9709
    Rezita Ramadhani
    Belum ada peringkat
  • Course Hero - 2465
    Course Hero - 2465
    Dokumen3 halaman
    Course Hero - 2465
    Eka
    Belum ada peringkat
  • Math 7276
    Math 7276
    Dokumen2 halaman
    Math 7276
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Farmasi 3156
    Farmasi 3156
    Dokumen2 halaman
    Farmasi 3156
    Rezita Ramadhani
    Belum ada peringkat
  • Latihan Soal Bab7 Kas Dan Piutang - 1212
    Latihan Soal Bab7 Kas Dan Piutang - 1212
    Dokumen2 halaman
    Latihan Soal Bab7 Kas Dan Piutang - 1212
    Ata
    Belum ada peringkat
  • Math 7140
    Math 7140
    Dokumen2 halaman
    Math 7140
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Biologi 2295
    Biologi 2295
    Dokumen4 halaman
    Biologi 2295
    Global Print Rumbai
    Belum ada peringkat
  • Pejuang 8723
    Pejuang 8723
    Dokumen2 halaman
    Pejuang 8723
    Hilman Adi W
    Belum ada peringkat
  • Math 8835
    Math 8835
    Dokumen2 halaman
    Math 8835
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Tugas 12 - 7616
    Tugas 12 - 7616
    Dokumen3 halaman
    Tugas 12 - 7616
    Sahridan Rifana A
    Belum ada peringkat
  • Course Hero - 2044
    Course Hero - 2044
    Dokumen2 halaman
    Course Hero - 2044
    Eka
    Belum ada peringkat
  • Math 9559
    Math 9559
    Dokumen2 halaman
    Math 9559
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Acct 1353
    Acct 1353
    Dokumen2 halaman
    Acct 1353
    Benny
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 6199
    Jdhcvda 6199
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 6199
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Bsmakm 6304
    Bsmakm 6304
    Dokumen2 halaman
    Bsmakm 6304
    Teyaa
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4220
    Jdhcvda 4220
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4220
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Lolololol 8247
    Lolololol 8247
    Dokumen3 halaman
    Lolololol 8247
    Ryan Adi Saputra
    Belum ada peringkat
  • Math 2585
    Math 2585
    Dokumen2 halaman
    Math 2585
    we rtyu
    Belum ada peringkat
  • Hermeneutika Sunda: Simbol-Simbol Babad Pakuan/Guru Gantangan
    Hermeneutika Sunda: Simbol-Simbol Babad Pakuan/Guru Gantangan
    Dari Everand
    Hermeneutika Sunda: Simbol-Simbol Babad Pakuan/Guru Gantangan
    Penilaian: 3.5 dari 5 bintang
    3.5/5 (10)
  • Jdhcvda 1989
    Jdhcvda 1989
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1989
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1592
    Jdhcvda 1592
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1592
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2729
    Jdhcvda 2729
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2729
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2820
    Jdhcvda 2820
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2820
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1983
    Jdhcvda 1983
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1983
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2424
    Jdhcvda 2424
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2424
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 6058
    Jdhcvda 6058
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 6058
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 1701
    Jdhcvda 1701
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 1701
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2474
    Jdhcvda 2474
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2474
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4626
    Jdhcvda 4626
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4626
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4220
    Jdhcvda 4220
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4220
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4604
    Jdhcvda 4604
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4604
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4192
    Jdhcvda 4192
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4192
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 2989
    Jdhcvda 2989
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 2989
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5518
    Jdhcvda 5518
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5518
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4961
    Jdhcvda 4961
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4961
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 6446
    Jdhcvda 6446
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 6446
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 6199
    Jdhcvda 6199
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 6199
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 6662
    Jdhcvda 6662
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 6662
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5135
    Jdhcvda 5135
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5135
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 4994
    Jdhcvda 4994
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 4994
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5903
    Jdhcvda 5903
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5903
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5915
    Jdhcvda 5915
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5915
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5795
    Jdhcvda 5795
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5795
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat
  • Jdhcvda 5355
    Jdhcvda 5355
    Dokumen3 halaman
    Jdhcvda 5355
    Mochamad Akbar Rozak
    Belum ada peringkat