RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : IPJ11.19 Dosen Pengembang RPS : dr. Ahmad Yasa.
Sp.JP (K), M.Kes,
FIHA
Nama Mata Kuliah : Diagnostik Invasif dan Intervensi Non-Bedah 2
Bobot Mata Kuliah (sks) : 3 sks Koord. Kelompok Mata Kuliah : dr. Ahmad Yasa.
Sp.JP (K), M.Kes,
FIHA
Semester : 7 (tujuh) Tahap III (tiga)
Mata Kuliah Prasyarat : Tahap II Kepala Program Studi : dr. Niniek
Purwaningtyas,
SpJP(K)
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
CPL 1 : Mampu melaksanakan praktik dalam bidang kardiovaskular secara profesional, sesuai dengan nilai dan prinsip ketuhanan yang Maha Esa, moral luhur, etika,
disiplin, hukum, dan sosial budaya
CPL 2 : Mampu mengelola masalah kardiovaskular dan tatalaksananya terutama di bidang diagnostik invasive dan intervensi non bedah secara holistik, terpadu,
berkesinambungan sesuai perkembangan ilmu kardiovaskular mutakhir
CPL3 Mampu melakukan perawatan dan prosedur klinis yang berkaitan dengan masalah kardiovaskular, baik kasus elektif maupun emergensi, dengan
menerapkan pendekatan pelayanan'berpusat pada pasien' Qtatient-centeredl, kendali mutu dan biaya, serta prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri
sendiri, dan keselamatan orang lain
CPL4 : Mampu menggali dan bertukar informasi secara verbal dan nonverbal dengan pasien semua usia dan keluarganya, kolega, profesi lain dan masyarakat,
agar terwujud dasar kepercayaan dengan semua pihakuntuk membangun suatu kolaborasi yang kuat
CPL 5 : Menjalankan praktik berbasis sistem dengan dasar praktik medis yang baik, yaitu: keselamatan pasien patient safety) dan perbaikan kualitas (quality
improvement) pelayanan, serta selalu berfikir secara sistem dengan tujuan akhir meminimalkan kesalahan dan mencapai kinerja yang lebih baik
CPL 6 : Melakukan praktik kedokteran dengan mawas diri, penuh kesadaran atas kemampuan dan keterbatasannya melakukan refleksi diri, mengevaluasi
praktiknya secara berkesinambungan, agar dapat mendeteksi kekurangan dirinya dan belajar sepanjang hayat untuk mengatasinya
CP Mata kuliah (CPMK) : Mahasiswa mampu mengetahui indikasi dan kontra indikasi pemeriksaan invasif, mampu menerangkan/ menjelaskan prosedur diagnostic invasif, mampu
melakukan prosedur diagnostic invasif, mampu menerangkan alternative pilihan terapeutik intervensi

Bahan Kajian Keilmuan : Ilmu Kardiologi Dasar

Ilmu Kardiologi Intervensi
Deskripsi Mata Kuliah : Diagnostik Invasif dan Intervensi Non-Bedah Dasar adalah mata kuliah yang bertujuan agar memahami dan mampu mengerjakan prosedur pencitraan invasif
secara mandiri. Prosedur invasif adalah suatu prosedur invasif dalam ilmu penyakit jantung untuk membuat diagnosis invasif suatu pembuluh darah dan atau
struktural jantung serta penanganan kegawatdaruratan secara invasif. Prosedur invasif berupa diagnostic yaitu angiografi coroner, penyadapan/ kateterisasi
jantung kanan dan atau jantung kiri, angiografi pembuluh darah perifer. Prosedur invasive penanganan kegawatdaruratan yaitu pemasangan TPM, pungsi
efusi pericardium dan pemasangan CVP. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan yaitu bedside teaching, praktikum pengelolaan klinis di laboratorium
kateterisasi jantung, laporan jaga serta diskusi topik/kasus. Pembimbingan dilakukan dengan diskusi. Penilaian dilakukan dengan pretest, postest, DOPS
dan Mini CEX.

Daftar Referensi : 1. Bonow RO, Mann DL, Zipes DP, and Libby P. 2012. Braunwald’s Heart Disease, A Textbook of Cardiovascular Medicine, 9th ed. Elsevier Saunders,
Philadelphia.
2. Kern MJ. 2013. The Interventional Cardiac Catheterization Handbook 3rd Edition. Elsevier Saunders, Philadelphia.
3. Mukherjee D and Bavry AA. 2011. Interventional Cardiology: Essential Clinician’s Guide. Oxford University Press
4. Walsh RA, Fang JC and Fuster V. 2013. Hurst’s The Heart Manual of Cardiology 13th edition. McGraw-Hill
5. The Topol Solution: Textbook of Cardiovascular Medicine
6. Guidelines (ESC, ACC/AHA, PERKI, ADA, JNC)
 Metode
Penilaian*
Kemampuan akhir/ Sub- Pembelajaran
Referensi Pengalaman
Tahap CPMK Materi Pokok Waktu Indikator Teknik
(kode dan halaman) Belajar
(kode CPL) Luring Daring (tingkat Taksonomi) penilaian
C-A-P dan bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 Menunjukkan pemahaman 1. Pemahaman fungsi Kern MJ. 2013. The Bedside 2x60 Praktikum Ceklist rating
mengenai peralatan- peralatan kardiologi Interventional Cardiac teaching menit pengelolaan scale
peralatan di laboratorium invasive Catheterization Handbook klinis Mini CEX
kateterisasi (monitoring 2. Mengambil dan 3rd Edition. Elsevier
fisiologi, transducer, Menginterpretasikan Saunders, Philadelphia.
analisis gas darah, power Analisa Gas Darah
injector) (CPL 1, CPL 2)

3 Mendapatkan akses Melakukan pemasangan akses Kern MJ. 2013. The Bedside 4x60 Praktikum Mini CEX
arterial perkutan (femoral, arterial dan vena perkutan Interventional Cardiac teaching menit pengelolaan DOPS
radial, brachial) dan akses Catheterization Handbook klinis
(Pungsi)
vena dan pencapaian 3rd Edition. Elsevier
hemostasis setelah Saunders, Philadelphia.
kateterisasi

3 Melakukan kateterisasi 1. Melakukan ventrikulografi. Bonow RO, Mann DL, Zipes Bedside 4x60 Praktikum Mini CEX
jantung kiri termasuk 2. Menginterpretasikan hasil DP, and Libby P. 2012. teaching menit pengelolaan
ventrikulografi , angiografi Ventriculografi klinis
Braunwald’s Heart Disease,
graft by pass koroner
A Textbook of
dengan proyeksi yang baik.
Cardiovascular Medicine, 9th
ed. Elsevier Saunders,
Philadelphia.

3 Melakukan bedside 1. Melakukan kateterisasi Mukherjee D and Bavry AA. Bedside 2x60 Praktikum Mini CEX
kateterisasi jantung kanan Jantung kanan 2011. Interventional teaching menit pengelolaan DOPS
termasuk pengukuran 2. Menginterpretasikan hasil Cardiology: Essential klinis
cardiac output, pengukuran kateterisasi jantung kanan Clinician’s Guide. Oxford
tekanan dan oksimetri University Press
 3 Mengevaluasi angiografi 1. Melakukan angiografi Walsh RA, Fang JC and Bedside 4x60 Praktikum Mini CEX
koroner, aortogram dan coroner, aortogram, Fuster V. 2013. Hurst’s The teaching menit pengelolaan DOPS
angiografi pulmonal, yang angiografi pulmonal Heart Manual of Cardiology klinis
normal dan patologis. 2. Menginterpretasikan hasil 13th edition. McGraw-Hill
angiografi coroner,
aortogram dan pulmonal
3 Melakukan Melakukan tindakan Kern MJ. 2013. The Bedside 4x60 Praktikum Mini CEX
Perikardiosintesis perikardiosintesis dengan Interventional Cardiac teaching menit pengelolaan
Catheterization Handbook klinis
guiding fluoroskopi atau
3rd Edition. Elsevier
echocardiografi
Saunders, Philadelphia.
3 Temporary PaceMaker Pemasangan TPM dengan Mukherjee D and Bavry AA. Bedside 2x60 Praktikum DOPS
(TPM) guiding FLuoroskopi atau 2011. Interventional teaching menit pengelolaan
Cardiology: Essential klinis
echocardiography
Clinician’s Guide. Oxford
University Press

*Kriteria Penilaian terlampir

Rubrik Penilaian Stase Jantung dan Pembuluh Darah

Bobot
Dimensi Nilai (N) BxN Komentar
(B)
Ujian Teori 30%
DOPS 30%
MINI CEX 30%
Nilai Perilaku 10%
Nilai akhir 100%
Nilai batas lulus : 70