067,
0044856563 – 4052 /640.067, 0045635819 – 4083/671.067
JURNAL PKL SMK WP 2021-2022 – 0049760792 – 4073/661.067,
0044856563 – 4052 /640.067, 0045635819 – 4083/671.067
Jennifer Yunita, Ahnaf Naufal, Iman Balmar, dan Fitria Utami Ningrum
Multimedia, SMK Wijaya Putra. Jl. Raya Benowo 1-3, Surabaya
e-mail: 4073_661.067@wijayaputra.sch.id, 4052_640.067@wijayaputra.sch.id,
4083_671.067@wijayaputra.sch.id, dan fitria@wijayaputra.sch.id.
I. Pendahuluan
Prakerin atau Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini merupakan satu dari sekian
banyak mata pelajaran di sekolah. Tak heran jika kegiatan ini digunakan untuk
menentukan kelulusan siswa - siswi. Setiap siswa - siswi harus melaksanakannya
dengan sungguh - sungguh supaya pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) itu
berhasil secara maksimal.
Di sisi lain, diperlukan suatu sinergi antara dunia kerja dengan lembaga
pendidikan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia secara lebih luas.
Maka, melalui kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini, diharapkan akan
terjalin hubungan kemitraan. Dengan hubungan kemitraan ini, diharapkan akan
terbentuk sebuah program pendidikan vokasi yang mempunyai kurikulum dan
proses pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.
Praktik Kerja Lapangan (PKL) bertujuan untuk melatih siswa - siswi agar
terbiasa dalam lingkungan kerja, sehingga dari Praktek Kerja Lapangan (PKL)
tersebut siswa - siswi dilatih cara kerja yang baik dan benar. Sebelum siswa -
siswi memasuki dunia kerja, siswa - siswi bisa memahami betapa sulitnya bekerja
dan perlu banyak latihan sebelum memasuki dunia kerja dan disiplin merupakan
salah satu kunci keberhasilan.
A. Identifikasi Masalah
1. Mendesain permintaan customer Papillon.
2. Memotong produk untuk customer Papillon.
3. Finishing banner lem dan mata ayam.
B. Batasan Masalah
1. Keluar untuk menawarkan dan mempromosikan produk di Papillon.
2. Berinteraksi dengan karyawan yang lain dengan cara meminta nota,
surat jalan, dan konfirmasi email siapa saja yang masuk.
3. Mengambil dan mengantar barang (kurir)
C. Tujuan Penulisan Jurnal PKL
Adapun tujuan penulisan jurnal PKL antara lain :
1. Sebagai bukti telah melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
2. Untuk memenuhi tugas yang diberikan pembimbing produktif
JURNAL PKL SMK WP 2021-2022 – 0049760792 – 4073/661.067,
0044856563 – 4052 /640.067, 0045635819 – 4083/671.067
3. Sebagai laporan dari hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah
dilaksanakan secara tertulis.
4. Memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang diperoleh di sekolah
dengan penerapan di dunia kerja.
5. Sebagai pedoman untuk pembuatan karya tulis selanjutnya.
D. Tujuan Penulisan Jurnal PKL Bagi Penulis
Adapun beberapa tujuan pembuatan laporan prakerin sebagai berikut:
1. Tujuan penulisan jurnal PKL adalah diharapkan mampu mengimplementasikan
materi yang didapat di sekolah.
2. Supaya dapat mengembangkan dan menambah ilmu pengetahuan dasar yang
dimiliki oleh para siswa.
3. Supaya mampu membentuk pola pikir yang konstruktif bagi siswa PKL.
4. Dapat membentuk rasa etos kerja bagi para siswa PKL.
5. Mampu menambah jenis wawasan yang dimiliki oleh para siswa & siswi.
E. Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)
Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang dilaksanakan harapnya dapat
memberikan manfaat bagi berbagai pihak manapun, antara lain :
1. Manfaat bagi Siswa dan Siswi
a. Mengaplikasikan dan mempraktikkan ilmu dan teori yang diperoleh
selama masa pembelajaran langsung kepada dunia kerja.
b. Memperdalam dan meningkatkan keterampilan serta kreativitas diri
dalam lingkungan yang sesuai
c. Menambah wawasan, pengetahuan, dan pengalaman selaku generasi
yang di didik siap terjun langsung di masyarakat khususnya di
lingkungan kerja.
2. Manfaat bagi Sekolah
a. Bagi para guru dijadikan sebagai sarana untuk melatih dan mendidik
siswa – siswi agar dapat menjadi pribadi yang tangguh dan dapat
bersaing di dunia kerja.
b. Kegiatan ini dijadikan sebagai sarana untuk melihat kesiapan siswa –
siswi sebagai anak didik yang akan memasuki dunia kerja.
JURNAL PKL SMK WP 2021-2022 – 0049760792 – 4073/661.067,
0044856563 – 4052 /640.067, 0045635819 – 4083/671.067
E. Pemotongan/pengguntingan
Pada tahap ini, kami biasanya di suruh oleh pembimbing untuk membantu
kegiatan di lantai tiga. Biasanya kegiatan ini di lihat terlebih dahulu di cctv, jika
pekerjaan di atas banyak, maka kami akan di pekerjakan di atas untuk membantu
dan mempercepat pekerjaan yang ada. Kami pun akan di pantau oleh cctv jika
kami tidak bekerja dengan sungguh – sungguh. Jika kami tidak bekerja dengan
sungguh – sungguh (bermain handphone) saat bekerja, maka kami akan di telefon
lalu salah satu dari kami akan di suruh untuk turun.
B. Saran
Dari hasil selama saya melakukan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL),
Saya memberikan saran agar Praktik Kerja Lapangan (PKL) dapat dilaksanakan
dengan lancar dan baik kedepannya serta saya berharap :
Semoga kami para siswa – siswi Praktik Kerja Lapangan (PKL) tahun ini
dan ditahun yang akan mendatang, mohon lebih diberi pengarahan dan pengajaran
yang sesuai pada jurusan yang kami lakukan. Dan sebaiknya untuk anak Praktik
Kerja Lapangan (PKL), kami bisa lebih mengeksplore dan di bimbing untuk
mempelajari mesin digital printing yang tersedia.
.
JURNAL PKL SMK WP 2021-2022 – 0049760792 – 4073/661.067,
0044856563 – 4052 /640.067, 0045635819 – 4083/671.067
DAFTAR PUSTAKA
Yunita, J. (2022). “contoh latar belakang”,
https://kumparan.com/berita-terkini/contoh-latar-belakang-laporan-pkl-untuk-
siswa-smk-1w0jcX4hdsb/full, diakses pada 23 Januari 2022 pukul 12.00
Yunita, J. (2022). “contoh laporan PKL”,
https://www.slideshare.net/wsigit2/pkl-bab-1, diakses pada 23 Januari 2022
pukul 11.00
Ipol, A. N. M. (2022). “contoh identifikasi masalah”,
https://kabarkan.com/contoh-identifikasi-masalah/, diakses pada 24 Januari
2022 pukul 19.15
Balmar, M. I. (2022). “contoh kesimpulan dan saran pada laporan pkl”,
https://kupandu.net/kesimpulan-dan-saran-laporan-pkl/, diakses pada 24
Januari 2022 pukul 20.20
Yunita, J.(2022). “contoh teks abstrak pada laporan”,
https://www.slideshare.net/NovitaPrimantari/4-abstraksi-39331948 , diakses
pada 03 Febuari pukul 18.08
Ipol A. N. M . (2022). “contoh laporan pkl”,
https://www.academia.edu/37571920/CONTOH_LAPORAN_PKL_BAB_II_
LANDASAN_TEORI, diakses pada 07 Febuari pukul 14.02
Balmar, M. I (2022). “definisi multimedia”,
https://dspace.uii.ac.id/bitstream/handle/123456789/16618/05.2%20bab%202.
pdf?sequence=6&isAllowed=y, diakses pada 18 Febuari pukul 21.10
Yunita, J. (2022). “kelebihan digital printing”,
https://solusiprinting.com/pengertian-digital-printing-kelebihannya-untuk-
percetakan/, diakses pada 22 Februari pukul 19.47
JURNAL PKL SMK WP 2021-2022 – 0049760792 – 4073/661.067,
0044856563 – 4052 /640.067, 0045635819 – 4083/671.067
Biografi
Riwayat Pendidikan
2020 – Siswa Jurusan Multimedia di SMK
Wijaya Putra, Surabaya
2017 – 2020 SMP Kr. YBPK-4 Wiyung, Surabaya
2011 – 2017 SDN Setro Menganti, Gresik
JURNAL PKL SMK WP 2021-2022 – 0049760792 – 4073/661.067,
0044856563 – 4052 /640.067, 0045635819 – 4083/671.067
Biografi
Riwayat Pendidikan
2020 – Siswa Jurusan Multimedia di SMK
Wijaya Putra, Surabaya
2017 – 2020 SMPN 47 Lempung, Surabaya
2011 – 2017 SDN Manukan Wetan 4, Surabaya
JURNAL PKL SMK WP 2021-2022 – 0049760792 – 4073/661.067,
0044856563 – 4052 /640.067, 0045635819 – 4083/671.067
Biografi
Riwayat Pendidikan
2020 – Siswa Jurusan Multimedia di SMK
Wijaya Putra, Surabaya
2017 – 2020 SMPN 28 Lidah Wetan, Surabaya
2011 – 2017 SDN Lidah Wetan 462, Surabaya
JURNAL PKL SMK WP 2021-2022 – 0049760792 – 4073/661.067,
0044856563 – 4052 /640.067, 0045635819 – 4083/671.067