LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

(PKL)
CV. CAHAYA BALIHO
Jl. H. Agus salim No. 28

DISUSUN OLEH

NAMA : ERIKA ADAM

KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA (MM)

SMK NEGERI 1 DUNGALIYO

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
 LEMBAR PENGESAHAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
CV. CAHAYA BALIHO

Disahkan di Gorontalo
Pada tanggal : 05 Januari 2023

Guru Pembimbing Instruktur

Karim Bahu S.pd Riskawati Lagau

Mengetahui

Kepala Sekolah Pimpinan

Hadjarah N. Deti, M.Pd SamanMangati, S.Kom

 KATA PENGATAR

Puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan
kasih-Nya sehingga kami selesai melaksanakan kegiatan praktek kerja lapangan (pkl)
dari SMKN 1 Dungaliyo dengan lancar. Proses praktek kerja lapangan sekaligus
menjadi syarat untuk bisa menyelesaikan pendidikan. Pemilihan tempat lokasi pkl
bertempat diCV.CAHAYA BALIHO kotaGorontalo. Di divisi ini saya telah
mendapatkan ilmu desainataukegiatan yang kreatifuntukmerencanakan dan
merancangsesuatu seperti dalam mata pelajaran Multi Media. Memilih tempat
praktek kerja lapangan di CV. CAHAYA BALIHO kotaGorontalo ini membuat saya
mendapatkan pengalaman dan ilmu baru mengenai Desain.
Kelancaran kegiatan praktek kerja lapangan di CV.CAHAYA BALIHO
Gorontao tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak, yaitu:
1. Bapak SamanMangati, selaku Pimpinan CV.CAHAYA BALIHO kota
Gorontalo.
2. Selaku guru pembimbing praktek kerja lapangan.
3. Dan seluruh stafCV.CAHAYA BALIHO kotaGorontalo yang sudah banyak
membantu selama proses praktek kerja lapangan.
Saya menyadari adanya kekurangan dalam proses penulisan laporan ini.
Sebagai bentuk perbaikan, saya terbuka pada saran dan masukan dari pembaca.

Gorontalo, 27 April 2023

Penyusun.

ERIKA ADAM
 DAFTAR ISI
Judullaporan Halaman
Pengesahan................................................................................................................i
Kata pengantar.........................................................................................................ii
Daftar isi....................................................................................................................iii
BAB 1 PENDAHULUAN
LatarBelakang............................................................................................................ 1
TujunKhususpelaksanaanPKL................................................................................... 2
ManfaatPelaksanaan PKL.......................................................................................... 3
BAB II PROSES DAN HASIL PKL
2.1ProfilTempat PKL(IDUKA)................................................................................. 5
2.1.1DeskripsiPekerjaan............................................................................................. 4
2.1.2 Permasalahan..................................................................................................... 6
2.1.3 Pemecahanmasalah........................................................................................... 7
BAB III KESIMPULAN
3.1Kesimpulan........................................................................................................... 8
3.2 Saran..................................................................................................................... 9
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pembelajaran berbasis aktivitas yang interaktif, inspiratif, menyenangkan,
menantang dan memotivasi peserta didik sesuai tuntunan keterampilan abad 21
kreatif, berfikir kritis, menyelesaikan masalah, kolaborasi dan komunikasi.
Pembelajaran di Dunia Kerja Dunia Industri adalah program PKL yaitu
program pembelajaran praktik untuk menerapkan, memantapkan, dan
meningkatkan kompetensi peserta didik. Pelaksanaan PKL melibatkan praktisi
ahli yang berpengalaman di bidangnya untuk memperkuat pembelajaran praktik
dengan cara pembimbingan.
Program PKL sangat penting untuk memberikan bekal kemampuan bagi
peserta didik, sesuai pernyataan pada pasal 4 tentang standar proses (SP) yang
dinyatakan bahwa pelaksanaan pembelajaran praktik di Du/Di berupa PKL yang
diatur oleh Dirktorat Jendral terkait.
Program PKL dirancang untuk menyiapkan lulusan yang siap memasuki
Dunia Kerja dan mampu mengembangkan sikap profesional di bidang kejuruan.
Lulusan pendidikan menengah kejuruan diharapkan menjadi individu yang
produkif yang mampu bekerja menjadi tenaga kerja menengah dan memiliki
kesiapan untuk menghadapi persaingan kerja.
Pembelajaranmerupakan suatu proses pengembangan potensi pembangunan
karakter peserta didik sebagai sinergi antara pendidikan yang berlangsung di
sekolah, keluarga dan masyarakat. Proses tersebut memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk mengembangkan potensi yang mereka miliki menjadi
kemampuan yang semakin lama semakin meningkat dalam sikap (spiritual dan
sosial), pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk kehidupan dirinya
dan kehidupan bermasyarakat pada umumnya, berbangsa, serta berkontribusi
pada kesejahteraan hidup umat manusia.
1.2TujuanKhususPelaksanaPKL
Adapun tujuan dari PKL antara lain:
1. Memberikan pengalaman kerja langsung kepada peserta didik dalam rangka
menanamkan iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses
dan hasil kerja.
2. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki
dunia kerja dalam menghadapi tuntutan pasar kerja global.
3. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai keutuhan
standar kompetensi kelulusan.
4. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan
Model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi Pasangan
Du/Di yang memadukan secara sistematis dan sistematik.
5. Peserta didik dapat meningkatkan rasa percaya dirinya, dalam memecahkan
berbagai masalah atau kesulitan yang ditemuinya.
6. Memperluas pandangan dan wawasan peserta didik terhadap jenis-jenis
pekerjaan di bidang yang bersangkutan.
1.3 ManfaatPelaksanaan PKL
1.3.1 BagiPesertaDidik
-Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan
terkaitbaik dalam dunia usahaatau dunia Industri.
- Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian
profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, dan etos kerja yang
sesuai dengan tuntutan zaman.
- Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan di era teknologi informasi serta komunikasi terkini.
- Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik dan
memberikan pengalaman dalam dunia Industri atau dunia kerja.
- Mengenalkan siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri
serta usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan
yang sesungguhnya bisa beradaptasi dengan cepat.
1.3.2 BagiSekolah
Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
- Menjalankan kewajiban undang-undang.
- Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
- Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.
- Meningkatkan citra sekolah.
1.3.3 BagiIduka
 Mendapatkantenagakerjasementaradengan “upahseikhlasnya”
 Mendukung program pendidikanpemerintah
 Meningkatkancitraperusahaan.
 BAB II

PROSES DAN HASIL PKL

2.1 ProfilTempat PKL (IDUKA)

2.1.1 .TugasPokok Dan FungsiCV.CAHAYA BALIHO

a. Tugas

Dalamwaktutujuhbelastahunterakhir,

industricetakberbasisteknhlogi digital atau yang

umumdikenalsebagai digital printing mulaimewabah.

Dengansemakinmajunyateknologi,

industricetakmencetaksemakinmudah dan cepatdengananekajenis

dan ukuran media cetaksertamesincetaknya. Sebenarnya digital

printing telahberkembangsejaktahun2005 dan

semakinberkembanghinggasaatini. Perkembangan zaman juga

menjadikanpercetakan digital dapatdigunakanuntuk media

berbahan semi plastikuntukluarruangsepertispanduk, baliho,

banner, dan lain-lain.

CV.CAHAYA

BALIHOmemilikitugassebagaijasapercetakansecarahandaldenganmemakai
printer laser ataupundengan inkjet. Ataumerupakanusahapercetakanteknik
digital modern denganberbagaijenispercetakan modernmetodepercetakan

yang dapatdilakukanmelaluiberbagaigambarberbasis digital yang

biasanyaberupa file kemudianbisalangsungdicetak di berbagai

media dengancara yang instan dan cepat. Sepertiuntukpercetakan

(1) baliho large format; (2)Banner/ Mini Baner/Roll Banner; (3)

Brosur; (4) Liflet; (5) Buku; (6) id card; (7) Undangan; (8) Sticker

kenderaan, (9) sablonkaos dan lainnya.

 Untukmelaksanakantugas di atasCV.CAHAYA BALIHOmempunyai

juga berberapafungsiTerdapat3jenisfungsiutama padaCV.CAHAYA

BALIHO Digital Printing Gorontalo antara lain;

1. Menangani berbagai macam jenis percetakan dengan fungsi

yang bersifat Outdoor yaitu;   

2.  Baliho, Spanduk, Giant Banner, X-Banner,Rollup Banner dan

sebagainya.

Menangani jenis percetakan yang sifatnya digital baik jenis

cetakan hitam putih sampai  dengan yang full colour (sparasi) yaitu

:Flyer/brosur, poster, kartu nama, undangan,

buku, sticker kenderaan, sablon dan lainnya.

2.1.2 ProfilCV.CAHAYA BALIHO

Semakinmeningkatnyaperkembangantekhnologi yang membasiskansistem
digital sampaimerambahke dunia percetakanmenuntut para pengelolajasa /
usahauntukmelayanikomsumensecaracepatdenganmempersiapkantenaga-
tenagaahlidibidangya. Bermuladarikota-kotabesarseperti Jakarta, Surabaya dan
Bandung, industripercetakaninikinimerambahkeberbagaipelosok di Indonesia
termasukProvinsiGorontalo .
CV. CAHAYA BALIHO merupakan tempat jasa/ usaha terbatas yang saat ini
bergerak pesat. CV. CAHAYA BALIHO didirikan oleh Bapak SAMAN MANGATI
sejak tanggal 20Januari Tahun 2020 dan beralamatkan di Jalan Nani Wartabone,
Kelurahan Limba U1 Kecamatan Kota Selatan,DepanDealer Kawasaki
ZanurLinasKota Gorontalo, Provinsi Gorontalo.

2.2 Sejarah SingkatPercetakanCahayaBaliho

CV.CAHAYA BALIHOadalahperusahaan yang

bergerakdalambidangjasapercetakan. CV.CAHAYA BALIHOmasihbisa di

katakanperusahaan yang baru di bangun, yang di latarbelakangi oleh

Bapak SamanMangatisendiridengan modal awal 350.000.000 Hingga

pada tahun 2020.

CV.CAHAYA

BALIHObergerakdalambidangjasapercetakansecarahandaldenganmemakai printer
laser ataupundengan inkjet,Ataumerupakanusahapercetakanteknik digital modern
denganberbagaijenispercetakan modernmetodepercetakan yang

dapatdilakukanmelaluiberbagaigambarberbasis digital yang

biasanyaberupa file kemudianbisalangsungdicetak di berbagai media

dengancara yang instan dan cepat. Sepertiuntukpercetakan (1) baliho

large format; (2)Banner/ Mini Baner/Roll Banner; (3) Brosur; (4) Liflet; (5)

Buku; (6) id card; (7) Undangan; (8) Sticker kenderaan, (9) sablonkaos dan

lainnya.

Berikutiniadalahtabelstrukturorganisasi CV Dunia Baliho

Pimpinan

Admin Kasir Operator

2.2.1 Tempat Pelaksanaan PKL

N Jabatan Tugas/Job Dis.
O
1 Pimpinan Tugas pokok pimpinan yaitu melaksanakan fungsi-

fungsi manajemen, pengambilan keputusan,

mengorganisasikan dan menenempatkan pekerja.

2 Admin Memantau dan menghitung seluruh kegiatan

pengeluaran dan pemasukan

3 Kasir Melayani setiap konsumen dan berkomunikasi ,

mengahandele barang masuk dan keluar, menyimpan

 bukti transaksi atau nota serta arsip
4 Operator Melayani konsumen atau setingan langsung

Mengerjakan setingan sesuai permintaan konsumen

CV.CAHAYA BALIHOmenanganiberbagaimacamjenis digital

Sepertiuntukpercetakan (1) baliho large format; (2) Banner/ Mini

Baner/Roll Banner; (3) Brosur; (4) Liflet; (5) Buku; (6) id card; (7)

Undangan; (8) Sticker kenderaan, (9) sablonkaos dan

lainnya.Untukmembuat dan

mendesainproduksertabeberapajeniscetakan di

atasdiperlukanpenggunaanmaterialkertas yang elegan dan

teknikcetakprofessional.

Tehnikdesaintersebutmenggunakanaplikasiberupa1.Software Adobe

Photoshop CS3 extented 2. Adobe Photoshop CS6 dan Corel Draw X5.

Dalammemprosescetakan, dibutuhkantintacetak, flat dan mesinpotong.

2.2.2 Deskripsi Pekerjaan di Lokasi PKL (CV.CAHAYA BALIHO)

1. Jadwal Pelaksanaan PKL
Pelaksanaan Peraktek kerja Lapangan (PKL) di CV.CAHAYA
BALIHO Digital Printing Gorontalo berlangsung selama 3 Bulan dari tanggal
05 Januari 2023 sampai dengan tanggal 27 April 2023. Jam kerja yang
ditetapkan di CV.CAHAYA BALIHO Digital Printing Gorontalo yaitu dari
hari senin sampai dengan hari sabtu pukul 08.30 s/d 17.00 Wita.

2. Hasil Pekerjaan kegiatan PKL

Hari pertama pelaksanaan PKL,kami diperkenalkan kepada pimpinan,
dan staf karyawan CV.CAHAYA BALIHO. Kemudian diberikan penjabaran
tugas atau job description selama melaksanakan PKL di CV.CAHAYA
 BALIHO. Dalam melaksanakan pekerjaan diCV.CAHAYA BALIHO
terutama dibagian desain dan percetakan yang kami lakukan antara lain:
a. Membantu bagian produksi menyelesaikan atau finishing seluruh jenis
cetakan;
b. Membantu proses finishing seperti : memasang kaki ayam pada baliho,
memotong    baliho, pelipatan baliho dan pemasangan baliho.
c. Membantu bagian admin untuk melayani konsumen mengenai apa yang
konsumenbutuhkan;
d. Membantu bagian desain untuk mengoreksi setingan apakah setingan
tersebutsudah   benar-benar tepat, yang kemudian diserahkan kepada
pelanggan untuk di acc;
e. Membantu melakukan proses produksi cetak yang disebut dengan printing
presses  dengan perangkat yang diletakan pada mesin yang dinamakan
Presses yang   digunakan untuk mencetak pada kerta atau material lainnya.
f.  Membantu proses pengepakan hasil produksi cetakan yang telah
difinishing sesuai   dengan spesfikasi yang diminta costumer kemudian
dilakukan pengepakan sesuai   standar packing.
g. Membantu proses pengiriman barang (delivery order) dimana produk di
identifikasi   dan dicatat jumlahnya untuk kemudian dipersiapkan dokumen
pengiriman.
h. Membantu pemasaran/promosi atau pemasangan hasil desain.

2.2.3 Permasalahan
Pada CV.CAHAYA BALIHOlebih banyak mengoperasikan mesin dan
jaringan komputer yang sudah terpasang. Selain kendala tersebut, kendala lain yang
dialami siswa selama melaksanakan Praktek kerja adalah siswa mengalami kesulitan
dalam hal penggunaan mesin, alat percetakan, penggunaan komputer dan lain
sebagainya. Karena kurang maksimalnya media praktek, sehingga guru produktif
tidak maksimal memberikan bimbingan disekolah.
2.2.4. Pemecahan Masalah
Ada beberapa hal tindakan dalam mengurangi permasalahan atau kendala yang
ada yaitu;
Kami berusaha menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja tempat PKL;
Kami berusaha untuk bersosialisasi dengan karyawan atau lebih banyak
bertanya;
Kami memanfaatkan media sosial sebagai sarana akses untuk
mengupadte info seputar pekerjaan yang kami dapatkan di lingkungan
kerja tempat PKL;
Berkomunikasi dengan pembimbing di IDUKA memberikan ruang
bertanya dalam penggunaan fasilitas / alat dan mesin di lingkungan kerja
tempat PKL;

BAB III
KESIMPULAN
3.1. Kesimpulan 
Berdasarkan Proses dan hasil PKL di CV.CAHAYA BALIHO, dapat
disimpulkan bahwa kegiatan PKL untuk siswa Kompetensi Keahlian
Multimedia(MM) dapat terlaksana dengan baik di bawah bimbingan dari
CV.CAHAYA BALIHO. Kegiatan PKL banyak menerapkan pekerjaan yang
hampir sama dengan pembelajaran kejuruan produktif di sekolah, penggunaan
perangkat IT lainnya tersedia dan dapat diakses oleh siswa. Selain itu selama
PKL kami mendapatkan masukan berupa ilmu dan praktek tentang bagaimana
sebenarnya cara bekerja yang baik, efektif, dan efisien.
3.2. Saran 
a. Saran Untuk Tempat PKL
Untuk kegiatan PKL siswa Kompetensi keahlian Multimedia
sebaiknya porsi tentang proses desain, penggunaan mesin pencetakan,
pemasangan, pemotongan hasil pencetakan sampai akhir finishing lebih
banyak di sosialisasikan dan diajarkan secara langsung, baik secara manual
ataupun berdasarkan SOP yang ada di CV.CAHAYA BALIHO
b. Saran untuk Sekolah
Untuk pihak sekolah, agar menambah perangkat computer serta
mesin praktek di laboratorium Multimedia, sehingga siswa dan guru lebih
efektif berinteraksi untuk meningkatkan kemampuan siswa mengoperasikan
computer dan aplikasi lainnya.

LAMPIRAN PHOTO KEGIATAN PKL