KUNJUNGAN INDUSTRI
JURUSAN REKAYASA
PERANGKAT LUNAK SMK
MAHARDHIKA BATUJAJAR
KE SHOPEE INDONESIA
TAHUN PELAJARAN
2022/2023
Kunjungan Industri Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak
SMK Mahardhika Batujajar
I. LATAR BELAKANG
Pada era globalisasi ini Indonesia dituntut untuk bersaing dengan Negara lain dalam
bidang ekonomi, industri dan sektor lainnya. Dalam hal ini, industri tengah berkembang
pesat di Indonesia, sehingga diperlukan adanya upaya pembangunan dalam bidang
industri agar dapat mengondisikan aspek perindustrian di Indonesia. Persaingan dalam
dunia usaha pada saat ini semakin ketat, peningkatan mutu pendidikan merupakan fokus
perubahan dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya manusia. Sekolah merupakan
satuan pendidikan formal yang mempunyai tanggung jawab untuk mengembangkan
pengetahuan, sikap, dan ketrampilan siswa.
Salah satu standar yang merupakan poin penting dalam pembelajaran di SMK adalah
standar kompetensi kelulusan. Berdasarkan Peraturan Undang Undang Sistem Pendidikan
Nasional (UU Sisdiknas) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal
(15) yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang
mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu.
Karakteristik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) didesain untuk mempersiapkan peserta
didiknya setelah lulus dari SMK memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk memasuki
dunia usaha dan industri (DU/DI), dengan kata lain siap bekerja guna mengisi peluang kerja di
dunia usaha atau dunia industri pada posisi tenaga terampil tingkat menengah.
Upaya untuk memperkenalkan dunia usaha atau dunia industri kepada peserta didik juga
dapat dilakukan melalui kegiatan kunjungan industri. Kunjungan industri adalah salah satu
proses kegiatan pengungkapan fakta - fakta melalui observasi dan wawancara dalam proses
memperoleh keterangan atau data dengan cara terjun langsung ke lapangan (Field Study).
Terkait dengan proses pembelajaran, kunjungan industri akan membantu guru dan siswa
dalam mengungkap fakta terkait dengan materi pembelajaran di sekolah. Kunjungan industri
tersebut merupakan salah satu bentuk Outdoor Learning (pembelajaran di luar kelas). Dengan
demikian, siswa tidak hanya menerima teori yang bersifat taken for granted tetapi sesuai
dengan kenyataan yang ada. Dengan Outdoor Learning diharapkan pembelajaran lebih bersifat
kontekstual dan penuh makna serta tidak hanya terbatas dalam tembok sekolah. Selain itu
bisa membantu peserta didik dalam berinteraksi sosial.
Diharapkan melalui kegiatan kunjungan industri berbagai kegiatan dalam proses produksi
di industri atau perusahaan dapat disaksikan secara langsung oleh peserta didik, dapat
memberikan rangsangan pada diri setiap peserta didik yang terlibat dalam kegiatan tersebut
dan selanjutnya diharapkan akan muncul respon positif atau nilai-nilai positif dari peserta didik
yang diwujudkan melalui semangat belajar yang tinggi untuk mencapai tujuan pendidikan itu
sendiri.
Kunjungan Industri Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak
SMK Mahardhika Batujajar
II. TUJUAN
Kegiatan yang akan dilaksanakan berupa kunjungan ke industrI yang berada di daerah
Jakarta. Nama kegiatan ini adalah “Kunjungan Industri Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak
SMK Mahardhika Batujajar ke Shopee Indonesia”, serta mengambil tema “Mewujudkan
Semangat Kerja dan Jiwa Technopreneurship dalam Diri Peserta Didik”
V. PENUTUP