Anda di halaman 1dari 40

Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari suatu bentuk Pemahaman
eksponen dan
logaritma Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Logaritma 1
3log 25. 5log 81 −4log 2
Hasil dari =…
3log 36− 3log 4
Indikator : 11
Disajikan teks A.
4
tentang bentuk
15
pangkat, siswa B.
4
mampu
17
menggunakan C.
4
konsep aturan D. 11
bentuk pangkat E. 15

Kunci
B
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Kumpulan soal-
soal matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari suatu Pemahaman
perbandingan 2019

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Perbandingan 2

Lima tahun lalu umur Ani 4 kali umur Boni. Empat tahun yang
Indikator : akan dating 2 kali umur Ani sama dengan 3 kali umur Boni
Disajikan teks ditambah 1 tahun. Umur Ani sekarang adalah …
tentang A. 12 tahun
perbandingan, siswa B. 13 tahun
mampu mencari nilai C. 17 tahun
perbandingan D. 21 tahun
E. 25 tahun

Kunci
B
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari suatu peluang Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Statistik dan peluang 3

Enam anak A, B, C, D, E, dan F akan berfoto berjajar


Indikator : dalam satu baris. Banyaknya cara berfoto jika B, C, dan D
Disajikan teks harus selalu berdampingan adalah…
tentang peluang, A. 144
siswa mampu B. 360
C. 720
menjelaskan D. 1080
banyaknya cara yang E. 2160
digunakan
Kunci
A
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari pertidaksamaan Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Garis dan program 4
linear
Daerah yang diarsir pada gambar di bawah adalah
Indikator : daerah himpunan penyelesaian semua (𝑥, 𝑦) yang
Disajikan teks memenuhi sistem pertidaksamaan …
tentang persamaan
y
garis, siswa mampu 12
mengaplikasikan
konsep
Pertidaksamaan 5
dalam suatu grafik x
0 2 4
A. 𝑥 ≥ 0,6𝑥 + 𝑦 ≤ 12, 5𝑥 + 4𝑦 ≥ 20
B. 𝑥 ≥ 0,6𝑥 + 𝑦 ≥ 12, 5𝑥 + 4𝑦 ≤ 20
C. 𝑥 ≥ 0,6𝑥 + 𝑦 ≤ 12, 4𝑥 + 5𝑦 ≥ 20
D. 𝑥 ≥ 0, 𝑥 + 6𝑦 ≤ 12, 4𝑥 + 5𝑦 ≥ 20
E. 𝑥 ≥ 0, 𝑥 + 6𝑦 ≤ 12, 5𝑥 + 4𝑦 ≥ 20

Kunci
A
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan faktor Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari persamaan suku Pemahaman
banyak
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Suku banyak 5

Salah satu faktor dari persamaan suku banyak:


Indikator : x4 – 15x2 – 10x + n adalah (x + 2). Faktor lainnya adalah ....
Disajikan teks A. x – 4
tentang persamaan B. x + 4
suku banyak, siswa C. x + 6
D. x – 6
mampu E. x – 8
mengaplikasikan
konsep sistem Kunci
persamaan suku A
banyak
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Kumpulan soal-
soal matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari suatu Pemahaman
perbandingan 2019

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Perbandingan 6

Setiap tahun harga jual tanah disebuah komplek


Indikator : perumahan mengalami kenaikan 20% dari tahun
Diberikan teks sebelumnya, sedangkan harga jual bangunannya
tentang suatu mengalami penurunan 5% dari tahun sebelumnya. Harga
perbandingan, siswa jual sebuah rumah (tanah dan bangunan) saat ini
mampu menjelaskan dikomplek tersebut apabila 5 tahun yang lalu dibeli
seharga 210 juta rupiah dan perbandingan harga jual
tentang
tanah terhadap bangunan pada saat pertama kali
perbandingan
membeli 4 : 3 adalah ...
6 4 19 4
A. {120 (5) + 90 (10) } juta rupiah
6 5 19 5
B. {90 (5) + 120 (10) } juta rupiah
1 4 19 4
C. {90 (5) + 120 (20) } juta rupiah
1 5 19 5
D. {120 (5) + 90 (20) } juta rupiah
6 5 19 5
E. {120 ( ) + 90 ( ) } juta rupiah
5 20

Kunci
E
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menjelaskan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
komposisi fungsi Pemahaman
dan fungsi invers
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Komposisi fungsi 7
dan fungsi invers
Diketahui g ( x)  3  2 x, f ( x)  2  x, dan ℎ(𝑥) = 2𝑥.
Indikator : Bila (𝑔 ∘ 𝑓 ∘ ℎ)−1 (−9)𝑎𝑑𝑎𝑙𝑎ℎ …
Disajikan teks A. 2
tentang komposisi B. -2
fungsi dan fungsi C. 4
invers,siswa mampu D. -4
menjelaskan konsep E. 6
komposisi fungsi
Kunci
dan fungsi invers D
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
penyelesaian Pemahaman
masalah yang
berkaitan dengan Rumusan Butir Soal
integral tentu fungsi No soal
aljabar 8
Materi
Integral tentu fungsi Hasil dari ∫ 4𝑥(4𝑥 2 − 3)4 𝑑𝑥 = ⋯
aljabar 1
A. (4𝑥 2 − 3)5 + 𝐶
10
Indikator : 1
B. (4𝑥 2 − 3)5 + 𝐶
Disajikan teks 5
2
tentang Integral C. (4𝑥 2 − 3)5 + 𝐶
5
tentu fungsi aljabar, D. (4𝑥 2 − 3)5 + 𝐶
siswa mampu E. 2 (4𝑥 2 − 3)5 + 𝐶
menerapkan konsep
Integral tentu fungsi Kunci
A
aljabar
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
limit fungsi aljabar Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Limit fungsi aljabar 9

Indikator :
Nilai dari lim 
x 

25x 2  18 x  2  5x  1 = ….

Diberikan teks A. −1
2
tentang limit fungsi B. −
5
aljabar , siswa 4
C.
mampu menerapkan 5
D. 1
konsep limit fungsi 8
aljabar E.
5

Kunci
C
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
limit fungsi sinus Pemahaman
dan cosinus
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Limit fungsi sinus 10
dan cosinus
1  cos 2 x
Indikator : Nilai lim  ....
x 0 x tan 2 x
Diberikan teks A. –2
tentang limit fungsi B. -1
aljabar , siswa C. 0
mampu menerapkan D. 1
E. 2
konsep limit fungsi
sinus dan cosines Kunci
D
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
limit fungsi Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Limit fungsi 11

Indikator :
Diberikan sebuah
fungsi aljabar
sederhana, siswa
dapat menentukan
turunan fungsi Kunci
dengan menerapkan D
limit fungsi
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
limit fungsi sinus Pemahaman
dan cosinus
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Limit fungsi sinus 12
dan cosinus
Indikator :
Diberikan teks
tentang limit fungsi
aljabar , siswa
mampu menerapkan A. √2
konsep limit fungsi
sinus dan cosines 1
B. √2
2
1
C. √2
4
D. −4√2
E. −√2

Kunci
E
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan Limit di Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
ketakhinggaan Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Limit di 13
ketakhinggaan
Indikator :
Diberikan fungsi
aljabar berbentuk ∞-
∞ untuk x = ∞ ,
1
A. 0 B. C. 1 D. 2 E. 3
peserta didik dapat 3
menentukan nilai
limit fungsi tersebut Kunci
untuk mendekati ∞. D
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan turunan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
fungsi aljabar Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Turunan fungsi 14
aljabar
Turunan pertama dari fungsi 𝑦 = 𝑠𝑖𝑛3 (2𝑥 − 4) adalah y’ = …
Indikator : A. 3 cos(2𝑥 − 4) 𝑠𝑖𝑛2 (2𝑥 − 4)
Disajikankan teks B. 3𝑠𝑖𝑛2 (2𝑥 − 4)
tentang turunan C. 3 sin(2𝑥 − 4) 𝑐𝑜𝑠 2 (2𝑥 − 4)
fungsi aljabar , D. 6 sin(2𝑥 − 4) 𝑐𝑜𝑠 2 (2𝑥 − 4)
siswa mampu E. 6 cos(2𝑥 − 4) 𝑠𝑖𝑛2 (2𝑥 − 4)
menerapkan konsep
Kunci
turunan fungsi E
aljabar
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan turunan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
fungsi sinus dan Pemahaman
cosinus
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Turunan fungsi 15
sinus dan cosinus
sin 𝑥
Turunan dari fungsi berikut 𝑦 = adalah y’ = …
Indikator : sin 𝑥+cos 𝑥
cos 𝑥
Disajikankan teks A.
(sin 𝑥+cos 𝑥)2
tentang turunan 1
B.
fungsi aljabar , (sin 𝑥+cos 𝑥)2
2
siswa mampu C.
(sin 𝑥+cos 𝑥)2
menerapkan konsep sin 𝑥−cos 𝑥
D.
turunan fungsi sinus (sin 𝑥+cos 𝑥)2
dan cosines 2sin 𝑥.cos 𝑥
E.
(sin 𝑥+cos 𝑥)2

Kunci
B
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menyelesaikan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
aplikasi turunan Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Aplikasi turunan 16

Pak Ali memiliki selembar seng berbentuk persegi yang


Indikator : berukuran sisi 18 cm. Dia berencana membuat tempat
Diberikan masalah penampungan air berbentuk kotak tanpa tutup, dengan cara
kontektual tentang menggunting empat buah persegi di setiap pojok seng.
Volume kotak terbesar yang dapat dibuat oleh Pak Ali adalah ....
pembuatan bangun
ruang berbentu AA. 256 cm3
prisma tegak
beraturan tanpa tutup BB. 392 cm3
dari bahan dan
CC. 432 cm3
ukuran tertentu,
siswa dapat DD. 512 cm3
menentukan luas
EE. 588 cm3
alas kotak agar
volumenya
maksimum.

Kunci
C
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan Integral Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
tak tentu Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Integral tak tentu 17

Indikator :
Disajikan fungsi
aljabar berbentuk ax
+ bx + c dengan a, b,
dan c, bulat positif
tidak nol, peserta
didik dapat
Kunci
menentukan integral
E
dari fungsi tersebut
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menyelesaikan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
kaidah pencacahan Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Kaidah Pencacahan 18

Delapan orang siswa sedang menghadap kepala sekolah, diruangan


Indikator : tersebut terdapat empat buah kursi. Banyak cara 8 siswa duduk pada 4
Disajikan informasi kursi yang disediakan dengan salah seorang dari mereka selalu duduk
dikursi tertentu adalah... cara
berkaitan dengan AA. 35
banyaknya cara BB. 70
menempatkan n CC. 210
objek pada m posisi DD. 336
EE. 1680
dengan salah satu
objek selalu
menempati posisi Kunci
tertentu, siswa dapat C
menentukan
banyaknya cara
penyusunan posisi
tersebut.
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menyelesaikan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
Kaidah Pencacahan Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Kaidah Pencacahan 19

Suatu kelompok diskusi yang terdiri atas 5 pria dan 4 wanita, akan
Indikator : dipilih 3 orang secara acak untuk memaparkan hasil diskusinya.
Disajikan informasi Banyak cara untuk memilih 2 pria dan 1 wanita adalah...
AA. 240 cara
berkaitan dengan BB. 84 cara
pemilihan beberapa CC. 80 cara
objek dari DD. 40 cara
sekumpulan objek EE. 24 cara
berbeda dengan
masing-masing Kunci
jumlah tertentu, D
siswa dapat
menentukan
banyaknya cara
pemilihan tersebut
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menyelesaikan Kumpulan soal-
soal matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
masalah yang Pemahaman
berkaitan dengan 2019
kecepatan gerak Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Program linear 20

Suatu mesin diprogram untuk menggerakkan sebuah


Indikator : alat penggores sedemikian hingga posisi alat tersebut
Disajikan teks dinyatakan dengan x  3 cos 4t dan y  2 cos 3t (posisi
tentang masalah dalam satuan cm dan waktu t dalam satuan detik).
kecepatan suatu Kecepatan gerak alat penggores pada saat t dinyatakan
2 2
gerak, siswa mampu  dx   dy 
dengan v       dalam satuan cm/detik.
menjelaskan  dt   dt 
kecepatan gerak 
Besar kecepatan gerak alat tersebut saat t  detik
2
adalah ….
A. 2 cm/detik
B. 13 cm/detik
C. 6 cm/detik
D. 6 5 cm/detik
E. 12 cm/detik

Kunci
C
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari persamaan Pemahaman
kuadrat
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Persamaan kuadrat 21

Grafik fungsi kuadrat dengan titik balik (-1, 4) dan


Indikator : melalui titik (-2, 3) memotong sumbu y di titik …
Diberikan teks A. (0, 3)
tentang persamaan  1
B.  0,2 
kuadrat, siswa  2
mampu C. (0, 2)
mengaplikasikan  1
konsep persamaan D.  0,1 
 2
kuadrat E. (0, 1)

Kunci
A
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan volume Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
benda putar Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Benda putar 22

Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh
Indikator : kurva 𝑦 = 4 − 𝑥, sumbu X, 𝑥 = 0, dan 𝑥 = 3 yang diputar
Diberikan teks sejauh 360° mengelilingi sumbu X adalah …
tentang volume A. 16𝜋
B. 17𝜋
benda putar, siswa C. 19𝜋
mampu menerapkan D. 20𝜋
konsep benda putar E. 21𝜋

Kunci
E
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiD Buku Sumber


asar Bank Soal FPM
Menentukan Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
Pemahaman
Komposisi
Transformasi Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Komposisi 23
Transformasi
Indikator :
Diberikan
titik koordinat AA.(-1,2)
(x,y), peserta BB.(-1,-2)
didik dapat CC.(-9,-18)
DD.(-9,18)
menentukan
EE. (9,-18)
bayangan
tersebut Kunci
terhadap D
komposisi
dua
transformasi
geometri
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasa Buku Sumber


r Bank Soal FPM
Menentukan Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
Pemahaman
Komposisi
Transformasi Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Komposisi 24
Transformasi
Indikator :
Diberikan kurva
dalam bentuk
fungsi kuadrat, Kunci
peserta didik C
dapat
menentukan
bayangan dari
kurva tersebut
setelah
dilakukan
komposisi dua
transformasi
geometri.
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
perbandingan Pemahaman
trigonometri
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Perbandingan 25
Trigonometri
Indikator :
Diberikan nilai ,
dengan sudut
tumpul. Peseta didik
dapat menentukan
nilai suatu
perbandingan
trigonometri di Kunci
kuadran tertentu A
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menyelesaikan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
masalah yang Pemahaman
berkaitan dengan
luas daerah kurva Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Luas daerah 26

Luas daerah pada bidang XOY yang memenuhi


Indikator : hubungan x  y  2 adalah …
Disajikan teks A. 8
tentang masalah B. 6
luas daerah, siswa C. 4
mampu menerapkan D. 1
konsep luas daerah E. -1
dari suatu kurva
Kunci
A
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menggunakan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
perbandingan Pemahaman
trigonometri pada
segitiga siku-siku Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Perbandingan 27
trigonometri pada
Diketahui segitiga ABD siku-siku di B. Jika D di tengah-
segitiga siku-siku
tengah BC dan besar sudut ADC sebesar 𝛼, maka nilai
Indikator :
cos 𝛼 = ⋯
Diberikan teks 2 tan 𝛼
A. √4+𝑡𝑎𝑛2
tentang masalah 𝛼
tan 𝛼
perbandingan B. √4+𝑡𝑎𝑛2 𝛼
2 tan2 𝛼
trigonometri pada C. √4+𝑡𝑎𝑛2 𝛼
segitiga siku-siku, 2
D. √4+𝑡𝑎𝑛2 𝛼
siswa mampu 2
E.
menerapkan konsep 𝑡𝑎𝑛±√4+𝑡𝑎𝑛2 𝛼

perbandingan
Kunci
trigonometri pada
D
segitiga siku-siku
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan sudut Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
antara garis dan Pemahaman
bidang pada bangun
ruang Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Sudut pada 28
bangun ruang
Diketahui segitiga ABD siku-siku di B. Jika D di tengah-
Indikator : tengah BC dan besar sudut ADC sebesar 𝛼, maka nilai
Disajikan teks cos 𝛼 = ⋯
2 tan 𝛼
bangun ruang, siswa A. √4+𝑡𝑎𝑛2
𝛼
mampu menerapkan tan 𝛼
B. √4+𝑡𝑎𝑛2 𝛼
konsep sudut antara 2 tan2 𝛼
C.
garis dan bidang √4+𝑡𝑎𝑛2 𝛼
2
pada bangun ruang D. √4+𝑡𝑎𝑛2 𝛼
2
E.
𝑡𝑎𝑛±√4+𝑡𝑎𝑛2 𝛼

Kunci
D
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari persamaan Pemahaman
kuadrat
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Persamaan kuadrat 29

Himpunan penyelesaian persamaan


Indikator : cos 4 x  3 sin 2 x  1;0  x  180 adalah …
Diberikan teks A. {120o, 150o}
tentang persamaan B. {105o, 165o}
kuadrat, siswa C. {30o, 150o}
mampu D. {30o, 165o}
mengaplikasikan E. {15o, 105o}
konsep persamaan
kuadrat
Kunci
B
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menggunakan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
perbandingan Pemahaman
trigonometri pada
segitiga siku-siku Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Perbandingan 30
trigonometri pada
Pada segitiga ABC diketahui 3sin A  4 cos B  6 dan
segitiga siku-siku
3cos A  4sin B  1. Nilai sin C = …
Indikator :
1
Diberikan teks A.
2
tentang masalah 1
B. 2
perbandingan 2
trigonometri pada 1
C. 3
segitiga siku-siku, 2
D. 3
siswa mampu
E. 1
menerapkan konsep
perbandingan Kunci
trigonometri pada A
segitiga siku-siku
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan jarak Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
antara titik dan garis Pemahaman
pada bangun ruang
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Jarak pada bangun 31
ruang
Diketahui A dan B adalah titik-titik ujung sebuah
Indikator : terowongan yang dilihat dari C dengan sudut ACB = 45o
Disajikan teks dan C. Jika jarak CB = p meter dan CA = 2p 2 meter, maka
gambarbangun panjang terowongan itu adalah …
ruang, siswa mampu A. 𝑝√5 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
menerapkan konsep B. 𝑝√17 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
jarak antara titik dan C. 3𝑝√2 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
garis pada bangun D. 4𝑝 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
ruang E. 5𝑝 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟

Kunci
A
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menggunakan Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
perbandingan Pemahaman
trigonometri pada
kubus Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Perbandingan 32
trigonometri pada
Pada kubus PQRS.TUVW sudut antara garis PW dan
kubus
bidang diagonal QUWS adalah …
Indikator :
A. 75°
Diberikan teks B. 60°
tentang masalah C. 45°
perbandingan D. 30°
trigonometri pada E. 15°
kubus, siswa
mampu menerapkan
konsep
perbandingan Kunci
trigonometri pada D
kubus
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan hasil Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari proyeksi vektor Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Vektor 33

 
Diketahui vektor a  2iˆ  2 pˆj  4kˆ dan b  iˆ  3 ˆj  4kˆ . Jika
Indikator :  
6
Diberikan teks panjang proyeksi vektor a pada b adalah , nilai
26
tentang masalah
p yang memenuhi adalah ….
vektor, siswa
A. -3
mampu menerapkan B. -2
konsep vektor C. -1
D. 1
E. 3

Kunci
B
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan hasil Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari operasi matriks Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Operasi matriks 34

Koordinat bayangan titik (-1, 3) oleh rotasi R[O, 270o]


Indikator : berlawanan dengan arah putaran jarum jam dilanjutkan
Diberikan teks refleksi terhadap garis y = x adalah …
tentang Operasi A. (1, 3)
matriks, siswa B. (3, 1)
mampu C. (1, -3)
D. (-1, -3)
mengaplikasikan
E. (3, -1)
konsep rotasi
matriks
Kunci
A
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan hasil Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari operasi matriks Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Operasi matriks 35

Persamaan bayangan lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 = 4 bila


Indikator : dicerminkan terhadap garis x = 2 dan dilanjutka dengan
Diberikan teks −3
translasi ( ) adalah …
tentang Operasi 4
A. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 8𝑦 + 13 = 0
matriks, siswa
B. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥 − 8𝑦 + 13 = 0
mampu C. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 + 8𝑥 + 13 = 0
mengaplikasikan D. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑥 + 8𝑦 + 13 = 0
konsep bayangan E. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 8𝑥 − 2𝑦 + 13 = 0
matriks

Kunci
A
Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan nilai Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
dari koefisien suku Pemahaman
banyak
Rumusan Butir Soal
Materi No soal
Suku banyak 36

Jumlah semua koefisien dari perpangkatan


Indikator : (𝑥 3 + 2𝑥 − 4)3 adalah …
Disajikan teks A. -2
tentang suku banyak, B. -1
siswa mampu C. 0
menjelaskan D. 1
E. 2
koefisien dari suku
banyak Kunci
B

Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan peluang Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Peluang 37

Satu dadu dilempar 3 kali. Peluang mata dadu 6 muncul


Indikator : sedikitnya sakali adalah …
Diberikan teks 1
A. 216
tentang peluang, 3
B.
siswa mampu 216
12
C.
menerapkan konsep 216
18
peluang mata dadu D. 216
91
E. 216

Kunci
E

Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan peluang Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Peluang 38

Sepasang suami istri merencanakan memiliki 4 orang


Indikator : anak. Dikarenakan kromosom suami lebih kuat dari
Diberikan teks kromosom istri, maka peluang memiliki anak laki-laki 3
tentang peluang, kali peluang memiliki anak perempuan. Peluang suami
siswa mampu istri tersebut memiliki 1 anak laki-laki dan 3 anak
menerapkan konsep perempuan adalah ….
peluang mata A. 3
64
4
B.
64
5
C.
64
6
D.
64
7
E.
64

Kunci
A

Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd

KompetensiDasar Buku Sumber


Menentukan peluang Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
distribusi Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Peluang 39

Suatu variabel acak x memiliki distribusi probabilitas


Indikator : sebagai berikut:
Diberikan tabel X=x 0 1 2 3
tentang peluang, P (X = x) K k2 k +k
2 3 k + 2k
2

siswa mampu Dengan k adalah suatu konstanta. Nilai k adalah …


menerapkan konsep 1
A.
peluang distribusi 3
1
B.
4
1
C.
5
3
D.
16
5
E.
16

Kunci
C

Soal Pilihan Ganda

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


KARTU SOAL
Tahun Ajaran : 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Muhammadiyah Gunung Meriah
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama: Lairi Suriani Santri, S.Pd
KompetensiDasar Buku Sumber
Menentukan peluang Bank Soal FPM
Matematika Pengatahuan dan Aplikasi Penalaran
probabilitas Pemahaman

Rumusan Butir Soal


Materi No soal
Peluang 40

Probabilitas seorang sembuh dari suatu penyakit setelah


Indikator : diberi obat tertentu adalah 90%. Jika diambil 6 orang
Diberikan tabel yang terjangkit penyakit tersebut, maka peluang
tentang peluang, sedikitnya 4 orang sembuh adalah …
siswa mampu A. 0,663
menerapkan konsep B. 0,783
C. 0,883
peluang probabilitas
D. 0,950
E. 0,983

Kunci
E

Anda mungkin juga menyukai