SMK N 1 TAMBELANG Nama :

Teknik Instalasi Tenaga Listrik JOB SHEET 1 NIS :

Mata Pelajaran : Instalasi PEMASANGAN 1 BUAH Kelas : XI TITL 1, 2

Penerangan Listrik LAMPU MENGGUNAKAN
SAKLAR TUNGGAL DALAM
PIPA Standar : Menit
Waktu
Guru Pelajaran: Furi Endang Dicapai : Menit
Palupi, S.Pd

I. TUJUAN
Siswa di harapkan dapat :
1. Memasang Instalasi Saklar Tunggal
2. Mengetahui prinsip kerja rangkaian, serta dapat mengetahui penerapan rangkaian dalam
kehidupan sehari- hari.
II.TEORI SINGKAT
Sakelar tunggal adalah sakelar yang berfungsi untuk mengontrol atau mengendalikan satu
buah lampu atau satu kelompok lampu dari satu tempat.
 cara pemasangan saklar tunggal :

 Warna Hitam adalah Fasa Sumber menuju pada terminal satu (bisa dipasang dipinggir atau
ditengah)
 Warna Merah Fasa pada terminal menuju beban/ lampu
 Warna Biru adalah netral yang langsung menuju pada bola lampu.

Created by furi e.p.

 III. ALAT & BAHAN
1. Alat – alat
- Tang kombinasi
- Tang potong
- Obeng (+)
- Obeng (-)
- Test Pen 500V
- AVO meter
2. Bahan
- Kabel NYA Merah / Hitam 1,5 mm2 secukupnya
- Kabel NYA Biru 1,5 mm2 secukupnya
- Pipa Clipsal 20cm
- Pipa Clipsal 15cm
- Pipa Clipsal 10cm
- Klem Omega
- Kotak Sambung (Tdust dan Ldust)
- MCB 1F dan 3F
- Isolasi/ Lasdop
- Saklar tunggal dengan kotak
- Fitting lampu
- Lampu pijar
- Baut

IV. GAMBAR RANGKAIAN

1. Gambar diagram Garis Tunggal

Created by furi e.p.

Created by furi e.p.
 V. KESELAMATAN KERJA
1. Gunakan pakaian kerja dan sepatu pada saat praktikum.
2. Gunakan alat sesuai dengan fungsinya.
3. Hindari diri dari bahaya sengatan arus listrik.
4. Jangan bercanda pada saat praktikum.
5. Taruh alat dan bahan sesuai pada tempatnya.

VI. CARA KERJA RANGKAIAN

Jika Sumber MCB 1 fasa di aktifkan maka rangkaian akan sudah terhubung dengan
tengangan listrik. Ketika saklar tunggal di On -kan maka lampu akan menyala.
Sebaliknya jika saklar tunggal Off maka lampu akan mati

VII. KESIMPULAN
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Created by furi e.p.