Prog. Remedial Dan Pengayaan 1

A.
Remedial
Bagipesertadidik yang belummemenuhikriteriaketuntasan minimal (KKM), maka guru bisamemberikanso
altambahanataubahkansoal yang sama.
BentukPelaksanaanPembelajaran Remedial
1. Cara yang ditempuh
a. Pemberianbimbingansecarakhususdanperoranganbagipesertadidik yang belumataumengalam
ikesulitandalampenguasaan KD tertentu.
b. Pemberiantugas-tugasatauperlekuan (treatment) secarakhusus, yang sifatnyapenyederhanaan
daripelaksanaanpembelajaran regular.
Bentukpenyederhanaanitudapatdilakukan guru antaralainmelalui:
a. Penyederhanaanstrategipembelajaranuntuk KD tertentu
b. Penyederhanaancarapenyajian (misalnya :menggunakangambar, ,model, skema, grafikmeme
brikanrangkumansederhana, dll).
c. Penyederhanaansoal/ pertanyaan yang diberikan.
2. Materidanwaktupelaksanaan program remedial
a. Program remedial diberikanhanyapada KD atau indicator yang belumtuntas.
b. Program remedial dilaksanakansetelahmengikutites/ ulangan KD tertentuatausejumlah KD d
alamsatukesatuan.
Teknikpelaksanaanpenugasan/ pembelajaran remedial:

1. Penugasanindividudiakhiridengantes (lisan/ tertulis) bilajumlahpesertadidik yang mengikuti reme
dial maksimal 20%.
2. Penugasankelompokdiakhiridengantes individual (lisan/tertulis) bilajumlahpesertadidik yang men
gikutiremedilebihdari 20% tetapikurangdari 50%. Pembelajaranulangdiakhiridengantesindividu (t
ertulis) bilajumlahpeserta yang mengikutiremedilebihdari 50%.
PROGRAM PENGAYAAN DAN REMIDI
Sekolah : SMP NEGERI 1 HALMAHERA BARAT

Kelas/Semester : IX / Ganjil
Mata Pelajaran : IPS
Penilaian HarianKe : 01
Tanggal Penilaian Harian:
Bentuk Penilaian Harian: TesTulis
Materi Penilaian Harian : Benua Asia dan Benua Lainnya
(KD/ Indikator) :
KKM : 75
N IndikatorYang BentukTindakan NilaiSetelah

NamaPesertaDidik NilaiUlangan Keterangan
o BelumDikuasai Remedial Remedial
1
2
B. Pengayaan
Guru memberikannasihat agar tetaprendahhati,karenatelahmencapai KKM (KriteriaKetuntasan Minimal). .
Guru memberikansoalpengayaansebagaiberikut:
1) Membacabuku-buku yang relevan.
2) Mencariinformasisecara online....
3) Membacasuratkabar, najalah, sertaberita online tentangkegiatan ….

Kelas/Semester : IX - A / Ganjil
Mata Pelajaran : PRAKARYA
Tanggal Penilaian Harian : September 2022
Bentuk Penilaian Harian: PG/ESSAY
Materi Penilaian Harian : Jenis dan ktakteristik kerajinan bahan keras
(KD/ Indikator) : 3.1Mengidentifikasi jenis dan krakteristik kerajinan bahan keras
KKM : 75
Nilai
Indikator Yang Belu BentukTindaka NilaiSetelah R Keterang
No NamaPesertaDidik Penilaian
mDikuasai n Remedial emedial an
Harian
1. Abd .Gifar Fabanyo 60 PesertadidikdapatMe Testertulis 75
2. Ramadhan Putra Abd Azis 65 ngidentifikasi jenis 75
3. Nababan Agus 68 dan krakteristik 75
kerajinan bahan keras
Jailolo, September 2022
ISMAWATIIBRAHIM.S.Pd
NIP.198603072022212023

Kelas/Semester : IX - B / Ganjil
KKM : 75
Nilai
Harian
1. Failina Mustakim 60 PesertadidikdapatMe Testertulis 75
2. Muhammad A. Permana 70 ngidentifikasi jenis 75
3. M. Azizan Ramadhan 65 dan krakteristik 75
4 Yudistira 65 kerajinan bahan keras 75

Guru Mata Pelajaran,
NIP.19860307202221202

Kelas/Semester : IX - C / Ganjil
KKM : 75
Nilai
Harian
1. Almizan Abdulrahma 70 PesertadidikdapatMe Testertulis 75
2. Bayu Bramudy 65 ngidentifikasi jenis 75
dan krakteristik
3 Riski Aditia Pratama 60 75
4 Sinderela onde 60 75

NIP.19860307202221202

Kelas/Semester : IX - D / Ganjil
KKM : 75
Nilai
Harian
1. Abdulrahman Djumati 66 PesertadidikdapatMe Testertulis 75
2. Fifandra 67 ngidentifikasi jenis 75
3. Julfandi Kifli 65 dan krakteristik 75
4. Jiran Fataha 65 kerajinan bahan keras 75
5. M .Gibran 64 75
6. Safira Umar 66 75

NIP.19860307202221202

Kelas/Semester : IX - E / Ganjil
KKM : 75
Nilai
Harian
1. Anggun Mulyadi 70 PesertadidikdapatMe Testertulis 75
2. Junaida S. Kadir 55 ngidentifikasi jenis 75
3. Farhat Do Toka 55 dan krakteristik 75

NIP.19860307202221202

Kelas/Semester : IX - F / Ganjil
KKM : 75
Nilai
Harian
1. Ahmad Salim 70 PesertadidikdapatMe Testertulis 75
2. Rais kaucili 70 ngidentifikasi jenis 75
3. N. Alfian Damo 70 dan krakteristik 75
4 Silka Malang 60 kerajinan bahan keras

NIP.19860307202221202

Prog. Remedial Dan Pengayaan 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prog. Remedial Dan Pengayaan 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

A.

Teknikpelaksanaanpenugasan/ pembelajaran remedial:

PROGRAM PENGAYAAN DAN REMIDI

Sekolah : SMP NEGERI 1 HALMAHERA BARAT

N IndikatorYang BentukTindakan NilaiSetelah

PROGRAM PENGAYAAN DAN REMIDI

Jailolo, September 2022

Sekolah : SMP NEGERI 1 HALMAHERA BARAT

Jailolo, September 2022

Sekolah : SMP NEGERI 1 HALMAHERA BARAT

Jailolo, September 2022

PROGRAM PENGAYAAN DAN REMIDI

Jailolo, September 2022

PROGRAM PENGAYAAN DAN REMIDI

Jailolo, September 2022

PROGRAM PENGAYAAN DAN REMIDI

Sekolah : SMP NEGERI 1 HALMAHERA BARAT

Jailolo, September 2022

Anda mungkin juga menyukai