PROGRAM REMEDIAL

Sekolah : SD Negeri Kebonagung 1

Kelas/Fase : IV/B
Mata Pelajaran : Matematika
Asesmen Formatif Ke :1
Tanggal Asesmen Formatif : 02 Agustus 2022
Bentuk Soal Asesmen Formatif : Soal Uraian
Materi Asesmen Formatif : Bilangan Cacah
Tujuan Pembelajaran 1. Mengetahui cara menyatakan bilangan dengan nilai ratusan juta berdasarkan komposisi bilangan.
2. Siswa dapat membaca bilangan sampai nilai tempat triliun dengan benar.
3. Siswa dapat memahami mekanisme bilangan yang dipisahkan setiap tiga digit.
Rencana Remidial : Bimbingan Kelompok
KKTP : 70
No. Absen

Tujuan Bentuk Pelaksanaan Nomor yang

Nilai Nilai Tes
Nama Siswa Pembelajaran yang Pembelajaran Dikerjakan dalam Keterangan
Ulangan Remidial
Belum Dikuasai Remidial Tes Remidial

3. Ahmad Fatoni 40 TP ke 3 Tes ulang 1-5 73 Tuntas

7. Muhammad Khairul Huda 30 TP ke 2 dan 3 Tes ulang 1-5 74 Tuntas
8. Rizky Abdul Aziz 55 TP ke 3 Tes ulang 1-5 70 Tuntas
10. Soli Saputro 45 TP ke 2 dan 3 Tes ulang 1-5 69 Tidak Tuntas

Kebonagung, 02 Agustus 2022

Mengetahui,
Kepala SDN Kebonagung 1 Guru Kelas VI

SUPRIHATIN, S.Pd.SD HENI RAHMAWATI, S.Pd.

NIP. 19650814 199003 2 006 NIP. 19971031 202221 2 003