LK 1.

3 Penentuan Penyebab Masalah

Hasil eksplorasi penyebab

No. Akar penyebab masalah Analisis akar penyebab masalah
masalah
1 Setelah dilakukan analisis Kesadaran Guru masih minim Pentingnya Inisiasi Kegiatan
terhadap hasil kajian literatur terkait Peningkatan Kompetensi Guru BK
dan hasil wawancara, serta Kompetensi
dikonfirmasi melalui
obeservasi/pengamatan dapat
diketahui bahwa penyebab
masalah Rendahnya
kompetensi pedagogik guru DI
SMPN 1 Halmahera Barat
adalah :

1. Guru mengajar tidak sesuai

jurusan/ latar belakang
keilmuan yang dikuasai

2. Belum adanya
kesadaran/kemauan dari
guru untuk meningkatkan
kompetensinya.

3. Kegiatan peningkatan
kompetensi di daerah masih
kurang

Setelah dilakukan analisis Orang tua kurang mampu Keperdulian dan tanggung jawab
terhadap hasil kajian literatur baik segi finansial dan orang tua menjadi faktor utama
dan hasil wawancara, serta material dalam menunjang belajar anak
dikonfirmasi melalui
obeservasi/pengamatan dapat
diketahui bahwa penyebab
masalah Siswa mengalami
kesulitan membaca di kelas
IXE SMPN 1 Halmahera Barat
adalah :
1. Minat dan motivasi belajar
siswa untuk membaca masih
rendah

2. Tidak diberikan les/

bimbingan khusus belajar
membaca sejak dini

3. Kondisi keluarga tidak

menunjang belajar siswa

2 Setelah dilakukan analisis Siswa belum memiliki Siswa seharusnya memiliki

terhadap hasil kajian literatur managemen waktu yang baik kemampuan mengelola waktu
dan hasil wawancara, serta dengan bijak
dikonfirmasi melalui
obeservasi/pengamatan dapat
diketahui bahwa penyebab
masalah Beberapa siswa kelas
VIIID SMPN 1 Halmahera
Barat mendapatkan hasil
belajar di bawah KKM
adalah :

1. Sikap siswa yang kurang

disiplin

TUGAS LK 1.3 Peserta PPG UNP Angkatan 1 Tahun 2022

Nurul Jamroh – SMP Negeri 1 Halmahera Barat
 2. Minat dan pemahaman
belajar siswa rendah

3. Tidak mengikuti kelompok

belajar

Setelah dilakukan analisis Siswa belum mengikuti Pentingnya bagi siswa

terhadap hasil kajian literatur layanan informasi terkait mengimplementasikan gaya belajar
dan hasil wawancara, serta gaya belajar pada kegiatan belajarnya sehari-
dikonfirmasi melalui hari
obeservasi/pengamatan dapat
diketahui bahwa penyebab
masalah Beberapa siswa kelas
VIIID SMPN 1 Halmahera
Barat belum memahami gaya
belajar adalah :

1. Siswa belum menyadari

gaya belajarnya masing-
masing

2. Siswa terbiasa dengan gaya

belajar yang standar

3. Belum mendapatkan
informasi terkait pentingnya
memahami gaya belajar

3 Setelah dilakukan analisis 1. Kurangnya pengetahuan Pentingnya kegiatan parrenting

terhadap hasil kajian literatur orang tua tentang pola asuh day untuk memberikan sosialisasi
dan hasil wawancara, serta yang tepat pola asuh yang tepat bagi orang
dikonfirmasi melalui tua
obeservasi/pengamatan dapat 2. Kurangnya pengetahuan
diketahui bahwa penyebab anak tentang akhlak/ etika Pentingnya pendidikan karakter
masalah Siswa bersikap tidak dan sopan santun bagi siswa salah satunya melalui
sopan terhadap orang tuanya layanan penguasaan konten terkait
saat ada masalah di sekolah etika / sikap sopan santun
adalah :
1. Pola asuh orang tua yang
belum tepat

2. Ketidak mampuan
mengendalikan diri

3. Pengaruh medsos dan

pergaulan yang kurang tepat

4 Setelah dilakukan analisis 1. Tuntutan ekonomi Kondisi ekonomi guru dan

terhadap hasil kajian literatur kurangnya kesadaran untuk
dan hasil wawancara, serta 2. Kurangnya kesadaran guru bersikap profesional ketika
dikonfirmasi melalui untuk senantiasa bersikap menjalankan tugas menjadi faktor
obeservasi/pengamatan dapat profesional ketika utama penyebab masalah
diketahui bahwa penyebab menjalankan tugasnya. rendahnya kompetensi.
masalah Kompetensi
profesional guru rendah adalah Pentingnya kegiatan supervisi dari
: pengawas maupun kepala sekolah
1. Pasif/tidak aktif mengikuti agar kesadaran guru meningkat.
kegiatan peningkatan
kompetensi profesional guru

2. Memiliki pekerjaan lain

selain profesi guru

TUGAS LK 1.3 Peserta PPG UNP Angkatan 1 Tahun 2022

Nurul Jamroh – SMP Negeri 1 Halmahera Barat
 3. Menggunakan waktu
mengajar untuk ber-medsos
5 Setelah dilakukan analisis siswa belum pernah mengikuti Sasaran pemberian layanan
terhadap hasil kajian literatur layanan informasi terkait informasi terkait multiple
dan hasil wawancara, serta multiple intelegence intelegence harus lebih luas agar
dikonfirmasi melalui miskonsepsi terkait kecerdasan
obeservasi/pengamatan dapat lebih tepat.
diketahui bahwa penyebab
masalah Miskonsepsi siswa
terkait kecerdasan di kelas
VIIID SMPN 1 Halmahera
Barat adalah :
1. Konsep pikiran siswa
tentang kecerdasan belum
tepat.

2. Masih adanya sistem pe

rangkingan di sekolah

3. Belum mengetahui multiple

intelegence/ kecerdasan
majemuk

6 Setelah dilakukan analisis Siswa belum bisa Pentingnya layanan informasi

terhadap hasil kajian literatur mengidentifikasi dan terkait bijak dalam menggunakan
dan hasil wawancara, serta mengimplementasikan Hp
dikonfirmasi melalui tentang cara menggunakan
obeservasi/pengamatan dapat Hp dengan bijak
diketahui bahwa penyebab
masalah Beberapa siswa di
kelas VIIIA SMPN 1
Halmahera Barat mengalami
kecanduan handphone adalah :
1. Merasa jenuh dan bosan
dengan aktifitas sehari-hari.

2. Self control saat

menggunakan Hp masih
rendah.

3. Kurangnya pengawasan dan

kontrol dari orang tua

TUGAS LK 1.3 Peserta PPG UNP Angkatan 1 Tahun 2022

Nurul Jamroh – SMP Negeri 1 Halmahera Barat