NO KOMPETENSI YANG DIUJI MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
Peserta didik dapat mengidentifikasi
Perubahan sosial dan Disajikan beberapa poin pernyataan, siswa dapat
beberapa faktor pendorong yang dapat
1 dampaknya terhadap C2 menentukan poin yang menjadi faktor pendorong PG
mengakibatkan terjadi perubahan sosial
kehidupan masyarakat perubahan sosial
dan budaya
Peserta didik dapat memahami faktor- Disajikan sebuah ilustrasi kasus proses perubahan
Perubahan sosial dan
Faktor yang menyebabkan perubahan sosial sosial dalam masyarakat, siswa dapat
2 dampaknya terhadap C1 PG
dan kebudayaan yang berasal dari dalam menyimpulkan faktor penyebab perubahan sosial
kehidupan masyarakat
masyarakat tersebut
Peserta didik dapat memahami dampak Perubahan sosial dan Disajikan sebuah ilustrasi kasus perubahan sosial
3 negatif perubahan sosial sebagai akibat dampaknya terhadap C2 dalam masyarakat, siswa dapat menganalisis PG
modernisasi kehidupan masyarakat dampak negatif perubahan sosial tersebut
Peserta didik dapat memahami perubahan Perubahan sosial dan Disajikan beberapa poin pernyataan, siswa dapat
4 yang dikehendaki dan perubahan yang tidak dampaknya terhadap C2 menentukan karakter yang menunjukkan PG
dikehendaki kehidupan masyarakat perubahan sosial
1 C
2 C
3 C
4 E
5 C
6 B
Peserta didik dapat mengidentifikasi
Perubahan sosial dan Disajikan beberapa poin pernyataan perubahan
beberapa faktor pendorong yang dapat
7 dampaknya terhadap C2 sosial, siswa dapat mengidentifikasi poin-poin PG
mengakibatkan terjadi perubahan sosial
kehidupan masyarakat pendorong perubahan sosial
dan budaya
8 A
9 E
10 A
11 C
12 D
13 B
14 D
15 D
Globalisasi dan Disajikan beberapa poin gejala sosial dalam
Peserta didik dapat mengidentifikasi
16 perubahan komunitas C2 masyarakat, siswa dapat menentukan poin PG
beberapa ciri globalisasi
lokal globalisasi
Peserta didik dapat mengidentifikasi Globalisasi dan Disajikan beberapa poin gejala sosial dalam
18 beberapa ciri berkembangnya globalisasi perubahan komunitas C1 masyarakat, siswa dapat mengidentifikasi poin PG
kebudayaan lokal globalisasi dalam bidang kebudayaan
Peserta didik dapat mengidentifikasi Disajikan sebuah pernyataan tentang gejala sosial
Globalisasi dan
beberapa tantangan baru bangsa Indonesia dalam masyarakat, siswa dapat menentukan
19 perubahan komunitas C2 PG
akibat globalisasi yang dapat mengancam alternatif pemecahan masalah sebagai dampak
lokal
eksistensi jati diri Bangsa Indonesia negatif globalisasi
Disajikan sebuah pernyataan tentang gejala sosial
Globalisasi dan
Peserta didik dapat mengidentifikasi dalam masyarakat, siswa dapat menentukan
20 perubahan komunitas C2 PG
beberapa dampak positif globalisasi dampak positif globalisasi berdasarkan
lokal
pernyataan tersebut
Globalisasi dan Disajikan beberapa poin gejala sosial dalam
Peserta didik dapat mengidentifikasi reaksi
21 perubahan komunitas C3 masyarakat, siswa dapat menganalisis kondisi PG
masyarakat terhadap globalisasi
lokal masyarakat yang mudah menerima globalisasi
17 A
18 A
19 D
20 C
21 E
22 D
23 C
24 A
Globalisasi dan Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat
Peserta didik dapat memahami kebaikan
25 perubahan komunitas C2 menentukan dampak globalisasi dalam bidang PG
globalisasi ekonomi
lokal kehidupan
Globalisasi dan
Peserta didik dapat memahami kebaikan Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat
28 perubahan komunitas C2 PG
globalisasi kebudayaan menentukan bidang yang terdampak globalisasi
lokal
Ketimpangan sosial
disajikan beberapa pernyataan siswa dapat
Peserta didik dapat menentukan yang sebagai dampak
29 C2 menentukan yang bukan definisi ketimpangan PG
bukan definisi ketimpangan sosial perubahan sosial di
sosial
tengah globalisasi
Ketimpangan sosial
Peserta didik dapat mengidentifikasi
sebagai dampak Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat
30 beberapa faktor penyebab ketimpangan C2 PG
perubahan sosial di menganalisis faktor penyebab ketimpanga sosial
sosial
tengah globalisasi
Ketimpangan sosial
Disajikan beberapa fenomena , siswa dapat
Peserta didik dapat menganalisa fenomena sebagai dampak
31 C2 menentukan beberapa fenomena ketimpangan PG
ketimpangan sosial perubahan sosial di
sosial
tengah globalisasi
Ketimpangan sosial Disajikan sebuah pernyataan tentang
Peserta didik dapat memahami faktor sebagai dampak ketimpangan pendidikan, siswa dapat
32 C2 PG
penyebab ketimpangan dalam pendidikan perubahan sosial di menganalisa faktor penyebab adanya
tengah globalisasi ketimpangan dalam bidang pendidikan
Ketimpangan sosial
Peserta didik dapat memahami adanya sebagai dampak disajikan pernyataan, siswa menganalisa bentuk
33 C2 PG
toleransi perubahan sosial di upaya toleransi dalam ketimpangan
tengah globalisasi
25 B
26 C
27 E
28 B
29 E
30 A
31 B
32 D
33 A
Ketimpangan sosial
Disajikan sebuah pernyataan tentang fenomena
Peserta didik dapat memahami sebagai dampak
34 C2 ketimpangan gender, siswa dapat memahami PG
ketimpangan gender perubahan sosial di
upaya mengatasi ketimpangan gender
tengah globalisasi
Peserta didik dapat memahami beberapa Ketimpangan sosial
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat
35 aspek penyebab terjadinya kemiskinan sebagai dampak C2 PG
menentukan tentang kemiskinan struktural
struktural perubahan sosial di
tengah globalisasi
Ketimpangan sosial
peserta didik mampu memahami dampak sebagai dampak
36 C2 disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjawab dapak
PG akibat dari
ketimpangan sosial perubahan sosial di
tengah globalisasi
Ketimpangan sosial
Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu
37 sebagai dampak C2 PG
penyebab ketimpangan ekonomi menjawab makna dari krisis global
perubahan sosial di
Ketimpangan sosial
tengah globalisasi
Diberikan sebuah pertanyaan tentang
Peserta didik dapat memahami faktor sebagai dampak
38 C1 ketimpangan sosial ,siswa dapat mengidentifkasi PG
internal ketimpangan sosial perubahan sosial di
faktor internal ketimpangan sosial
tengah globalisasi
Ketimpangan sosial
Diberikan sebuah pertanyaan, siswa dapat
Peserta didik dapat memahami sebagai dampak
39 C2 menjawab pertanyaan tersebut berdasarkan PG
ketimpangan ekonomi dalam masyarakat perubahan sosial di
penguasaan materi
tengah globalisasi
Ketimpangan sosial
Disajikansebuah pernyataan, siswa mampu
Peserta didik dapat memahami upaya sebagai dampak
40 C2 memahami upaya mengatasi penyebab PG
mengatasi terjadinya ketimpangan budaya perubahan sosial di
ketimpangan budaya
tengah globalisasi
34 C
35 E
36 E
37 E
38 E
39 E
40 B
BANDAR LAMPUNG ,25 SEPTEMBER 2022
NIP. 198801212011012002