KARTU SOAL HOTS BENTUK TES PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : Sosiologi / (PEMINATAN)

Kelas/Semester : XII IPS /1
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : Menganalisis perubahan sosial dan akibat yang ditimbulkannya dalam
kehidupan masyarakat
IPK : Menganalisis dampak perubahan sosial dalam kehidupan masyarakat
Materi : Dampak Perubahan sosial
Indikator Soal : Disajikan ilustrasi tentang contoh perubahan sosial terlebih dahulu
sehingga berdasarkan ilustrasi tersebut, diharapkan siswa dapat
menganalisis dampak perubahan sosial yang terjadi dari contoh
ilustrasi tersebut
Level Kognitif : C4

Soal Nomor 1.
Ilustrasi: (kutipan teks, deskripsi kasus, fakta, data, dll)
Gerakan Nasional Non-Tunai (GNNT) merupakan gerakan penggunaan alat pembayaran
nontunai yang dicanangkan oleh Bank Indonesia. Program ini bertujuan untuk menumbuhkan
kesadaran sekaligus meningkatkan penggunaan nontunai di kalangan masyarakat, pelaku
bisnis maupun lembaga-lembaga pemerintah sehingga diharapkan dapat mengubah perilaku
masyarakat yang semula menggunakan uang tunai beralih ke uang elektronik atau nontunai
dalam setiap transaksi atau jual beli. Program-program yang telah dilaksanakan diantaranya
penyaluran bantuan sosial, elektronifikasi trasaksi untuk transportasi dan restribusi parkir,
pintu masuk tol nontunai dan vending machine. Bahkan Bank Indonesia bersama OJK juga
menginisiasi Layanan Keuangan Digital dan Layanan Keuangan Tanpa Kantor untuk
menjangkau daerah-daerah pelosok yang belum terjangkau layanan perbankan.

Pokok Soal
Berdasarkan ilustrasi di atas, yang menunjukkan dampak positif perubahan sosial bagi
masyarakat adalah….
Opsi/Kemungkinan Jawaban

A. Mengurangi ketimpangan sosial antara masyarakat kaya dan masyarakat miskin

B. Mengurangi inflasi akibat sedikitnya jumlah uang tunai dalam masyarakat

C. Meningkatkan efisiensi usaha dan mengurangi peredaran uang palsu

D. Mempercepat proses modernisasi di berbagai pelosok daerah

E. Meningkatkan perilaku konsumtif masyarakat

KUNCI JAWABAN: D
 KARTU SOAL HOTS BENTUK TES URAIAN

Mata Pelajaran : Sosiologi / (PEMINATAN)

Kelas/Semester : XII IPS /1
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : Menganalisis perubahan sosial dan akibat yang ditimbulkannya dalam
kehidupan masyarakat
IPK : Menganalisis faktor penyebab dan dampak perubahan sosial dalam
kehidupan masyarakat
Materi : Faktor Penyebab dan Dampak Perubahan sosial
Indikator Soal : disajikan gambar tentang perubahan sosial sehingga siswa diharapkan
mampu untuk menganalisis faktor penyebab perubahan sosial, dampak
dan upaya untuk mengatasi perubahan sosial yang terjadi pada gambar
tersebut.
Level Kognitif : C4

Soal Nomor 2.
Ilustrasi: (kutipan teks, deskripsi kasus, fakta, data, dll)
Amatilah gambar berikut ini !
Sumber : https://www.google.com/search?q=dampak+perubahan+sosial+gawai
&safe=strict&client=firefox-a&rls=org.mozilla:en-US:official&channel=
np&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwicrZ2eiYbdAhVHeys
KHQuYBhoQ_ AUICigB&biw=1366&bih=634#imgrc=JGZXlR5McjkehM:

Pokok Soal
Berdasarkan gambar di atas, analisislah faktor penyebab dan dampak perubahan sosial serta
upaya untuk mengatasi dampak yang diakibatkan oleh perubahan sosial tersebut !

KUNCI JAWABAN:

Berdasarkan gambar yang telah saya amati di atas, maka perubahan sosial tersebut
disebabkan oleh adanya faktor yang berasal dari dalam masyarakat yang berupa penemuan
baru. Adanya penemuan baru diharapkan dapat memudahkan masyarakat dalam melakukan
aktifitas agar lebih efektif dan efisien serta diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan
masyarakat. Namun, penemuan baru dapat membawa dampak positif maupun negatif.
Berdasarkan gambar di atas, dampak positif penemuan baru yang berupa gawai/HP maupun
tablet antara lain dapat mempermudah seseorang dalam berkomunikasi dengan orang lain,
memperluas relasi atau jaringan pertemanan atau rekan kerja, menambah pengetahuan
tentang perkembangan teknologi terbaru, mempermudah bagi seseorang untuk melakukan
pekerjaan maupun mencari informasi melalui internet. Namun, adanya teknologi tersebut
juga membawa dampak/pengaruh yang negatif bagi individu seperti efek radiasi yang dapat
mengganggu kerja otak, menimbulkan kerawanan terhadap tindakan penyimpangan atau
kejahatan maupun menimbulkan pola perilaku yang dapat merusak moral serta menciptakan
lingkungan pergaulan sosial yang tidak sehat. Selain itu, dapat menimbulkan sikap
individualis dan melunturkan ikatan solidaritas di antara anggota masyarakat. Oleh karena
itu, upaya untuk mengatasi masalah tersebut adalah menggunakan teknologi tersebut dengan
bijak dan sesuai kebutuhan serta memperbanyak untuk berkomunikasi secara langsung
dengan orang lain.