KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Nama Sekolah : SMA/MA Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kelas / Peminatan : XI / IPS Nama Guru Penyusun : Dra. Hj. Supartinah.
Mata Pelajaran : Sosiologi Email / Telp :

Dimensi proses kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6 Pilihan ganda : 40
Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif Essay / Uraian : 5
Setiap mapel 10 % soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Kognitif Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 KI.3 Memahami, 3.4 Memahami konflik A. Konflik dalam Menyebutkan pengertian konflik PG 1 C2 Konseptual
menerapkan dan social dan bagaimana kehidupan menurut Gillin and Gillin
menganalisis melakukan respon masyarakat. Menyebutkan perbedaan konflik PG 2 C2 Konseptual
pengetahuan faktual, untuk melakukan 1. Definisi konflik negatif dan positif
konseptual, rsolusi konflik demi 2. Factor penyebab Menyebutkan penyebab PG 3 C1 Faktual
prosedural terciptanya kehidupan konflik social terjadinya konflik di Afrika
berdasarkan rasa yang damai di 3. Teori konflik Selatan
ingin tahunya PG 4 CI Faktual
masyarakat. social Menyebutkan perbedaan konflik
tentang ilmu
4. Bentuk konflik di antar individu
pengetahuan,
tehnologi, seni, masyarakat Menyebutkan penyebab PG 5 C4 Metakognitif
budaya dan 4.4 memetakkan konflik 5. Dampak konflik terjadinya konflik di ambon dan
humaniora dengan untuk mampu 6. Persaingan dan di Poso
wawasan melakukan resolusi kontraversi Menyebutkan hal-hal yang dapat PG 6 C3 Prosedural
kemanusiaan, konflik dan 7. Proses terjadinya menyebabkan konflik pribadi.
kebangsaan, menumbuhkembangka konflik Menyebutkan hal-hal yang bukan PG 7 C3 Prosedural
kenegaraan dan n perdamaian di 8. Manajement karekteristik konflik.
peradaban terkait masyaarakat. resolusi konflik Menyebutkan sifat-sifat konflik. PG 8 C2 Factual
penyebab fenomena Menyebutkan penyebab awal PG 9 C2 Faktual
dan kejadian, serta terjadinya konflik.
menerapkan Menyebutkan tahap-tahap PG 10 C2 Konseptual
pengetahuan proses terjadinya konflik
prosedural pada menurut Robbin.
bidang kajian yang PG 11 C3 Faktual
Menyebutkan abad terjadinya
spesifik sesuai
teori konflik pertama kali
Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun ( PAT )2020/ 2021
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Kognitif Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
dengan bakat dan muncul.
minatnya untuk Menyebutkan empat tokoh yang PG 12 C3 Faktual
memecahkan B.Kekerasan yang telah memberi kontribusi besar
masalah terjadi di masyarakat terhadap perkembangan analisis
1. Pengertian konflik kontemporer.
KI.4 Mengolah, menalar kekerasan Menyebutkan akibat terjadinya
dan menyaji dalam PG 13 C3 Faktual
2. Factor penyebab konflik menurut teori
ranah kongkret dan
kekerasan psikodinamika.
ranah abstrak terkait
3. Bentuk-bentuk Menyebutkan hal-hal yang bukan
dengan PG 14 C2 Konseptual
pengembangan dari kekerasan termasuk dasar pembentukan
yang dipelajarinya di konflik.
sekolah secara Menyebutkan perbedaan konflik PG 15 C3 Faktual
mandiri, dan mampu Horisontal, Hierarkhi, Vertikal,
menggunakan Diagonal dan Formal-Informal.
metoda sesuai Menyebutkan tiga macam PG 16 C4 Prosedural
kaidah keilmuan. perilaku konflik berdasarkan
posisi pelaku konflik.
Menyebutkan perbedaan antara PG 17 C2 Faktual
fungsi konflik, dampak konflik,
resolusi konflik, definisi konflik
dan bentuk konflik.
Menyebutkan fungsi konflik PG 18 C4 Konseptual
berdasarkan keseimbangan
kekuasaan antara kelompok
dominan dan kelompok
minoritas.
Menyebutkan dua dampak PG 19 C3 Faktual
konflik yang terjadi dalam
masyarakat.
Menyebutkan perbedaan konflik Essay 41 C5 Konseptual
dan kekerasan dalam bentuk tabel
Menyebutkan perbedaan PG 20 C2 Faktual
dampak konflik yang positif dan
yang negatif.
Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun ( PAT )2020/ 2021
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Kognitif Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menyebutkan sinomim dampak PG 21 C2 Konseptual
positif konflik.
Menyebutkan bentuk konflik PG 22 C3 Konseptual
berdasarkan hubungannya dengan
tujuan organisasi.
Dapat menyebutkan perbedaan PG 23 C4 Procedural
konflik Vertikal, konflik budaya,
konflik horizontal, konflik
hierarkhi dan konflik politik
Menyebutkan hal-hal yang bukan PG 24 C4 Procedural
termasuk factor-faktor yang harus
diperhatikan dalam pengelolaan
konflik.
Menyebutkan salah satu PG 25 C2 Konseptual
karakteristik kekerasan oleh
kelompok.
Menyebutkan hal-hal yang bukan PG 26 C3 Procedural
termasuk syarat terjadinya
kekerasan.
Menyebutkan salah satu factor
27 C5 Prosedural
penyebab terjadinya kekerasan.
Dapat membuat tabel yang
menunjukkan dimensi Essay 42 C6 Metakognitif
perdamaian negatif dan positif.

Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun ( PAT )2020/ 2021

 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Kognitif Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2 KI.3 Memahami, 3.5 Memiliki pengetahuan A. Definisi Integrasi Menyebutkan perbedaan antara PG 28 C2 Faktual
menerapkan dan mengenai bagaimana 1. Integrasi social integrasi social, konflik social,
menganalisis melakukan pemecahan 2. Syarat-syarat mobilitas social, struktur social
pengetahuan faktual, masalah untuk integrasi social dan kekerasan social.
konseptual, mengatasi 3. Proses integrasi Menyebutkan perbedaan PG 29 C2 Konseptual
prosedural permasalahan social, social pengertian integrasi social yang
berdasarkan rasa konflik dan kekerasan
4. Bentuk integrasi pertama, kedua, ketiga, keempat
ingin tahunya di masyarakat.
social dan kelima.
tentang ilmu
pengetahuan, 5. Factor pendorong Menyebutkan pengertian PG 30 C2 Konseptual
tehnologi, seni, integrasi social integrasi social menurut
budaya dan Yudoyoko.
humaniora dengan Menyebutkan salah satu unsur PG 31 C3 Konseptual
wawasan yang menyebabkan terjadinya
kemanusiaan, integrasi kebudayaan.
kebangsaan, 4.5 melakukan penelitihan B. Disintgrasi social Menyebutkan sesuatu yang PG 32 C3 Konseptual
kenegaraan dan sederhana berorientasi 1. Pengertian bukan termasuk faktor yang
peradaban terkait pada pemecahan disintegrasi sosial dapat memicu terjadinya
penyebab fenomena masalah berkaitan 2. Bentuk disintegrasi disintegrasi sosial.
dan kejadian, serta dengan permasalahan social Menyebutkan tujuan reintegrasi PG 33 C3 Konseptual
menerapkan social di masyarakat social.
pengetahuan sekitar. C. Reintegrasi Sosial Menyebutkan hal-hal yang
prosedural pada PG 34 C4 Konseptual
1. Pengertian termasuk prinsip-prinsip utama
bidang kajian yang
Reintegrasi social pemetaan social.
spesifik sesuai
2. Upaya menuju Menyebutkan pengertian dari 35 C3
dengan bakat dan PG Konseptual
minatnya untuk integrasi social tujuan pemetakan sosial.
memecahkan Menyebutkan perbedaan antara PG 36 C6 Metakognitif
masalah pengertian pemetakan social,
tujuan pemetakan social,
KI.4 Mengolah, menalar kelebihan pemetakan social,
dan menyaji dalam kekurangan pemetakan social
ranah kongkret dan dan pendekatan pemetakan
ranah abstrak terkait social.
dengan Menyebutkan tiga tehnik PG 37 C5 Prosedural
pengembangan dari pemetaan social.
Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun ( PAT )2020/ 2021
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Kognitif Pengetahuan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
yang dipelajarinya di Menyebutkan dua tehnik PG 38 C3 Konseptual
sekolah secara pengumpulan data.
mandiri, dan mampu Menyebutkan langkah-langkah PG 39 C4 Prosedural
menggunakan analisis data.
metoda sesuai Menyebutkan perbedaan antara
kaidah keilmuan. PG 40 C3 Prosedural
analisi data, pemetaan social,
penelitian social, pengumpulan
data dan observasi.
Mampu menyebutkan lima 43 C4 Prosedural
Essay
bentuk disintegrasi social di
Indonesia.
Mampu menyebutkan tujuh Essay 44 C5 Prosedural
upaya menuju integrasi social.
Mampu menyebutkan pengertian Essay 45 C2 Konseptual
pekerjaan social.

……………, 15 Februari 2021

Mengetahui,
Ketua Guru Penyusun,

_____________________ Dra. Hj. Supartinah.

NIP NIP.

Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun ( PAT )2020/ 2021

Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Tahun ( PAT )2020/ 2021