SOSIOLOGI

Untuk SMA/MA
Kelas XII
Peminatan
Ilmu-Ilmu Sosial

Penulis:
Fitria Wijayanti| Sri Muhammad Kusumantoro| Hanif Irawan
Sosiologi79
Daftar Isi
BAB I
Perubahan Sosial dalam Masyarakat

BAB II
Permasalahan Sosial akibat Pengaruh Globalisasi

BAB III
Ketimpangan Sosial

BAB IV
Pelaksanaan Pemberdayaan Komunitas Berbasis
Kearifan Lokal
BAB V
Evaluasi Pemberdayaan Komunitas dalam
Menyikapi Ketimpangan Sosial
Sosiologi79
 BAB I
Perubahan Sosial dalam
Masyarakat

Bencana alam dapat menyebabkan perubahan sosial dalam

kehidupan masyarakat. Setujukah Anda dengan pendapat tersebut?
Kemukakan pendapat Anda!
Sosiologi79
 Tujuan Pembelajaran:
1. Setelah membaca teks perubahan sosial dalam masyarakat, peserta didik mampu mengkaji perubahan
sosial dalam masyarakat serta faktor penyebab, faktor pendorong, dan faktor penghambat perubahan sosial
dalam masyarakat secara tepat.
2. Setelah mengamati perubahan sosial di lingkungan sekitar, peserta didik mampu mengidentifikasi
bentuk-bentuk perubahan sosial di lingkungan sekitar secara cermat.
3. Setelah diskusi, peserta didik mampu menganalisis dampak perubahan sosial bagi kehidupan masyarakat
secara benar
4. Setelah melakukan pengamatan, peserta didik mampu membuat laporan sederhana dari hasil observasi
tentang perubahan sosial di lingkungan sekitar secara teliti.

Sosiologi79
 A. Perubahan Sosial
1. Masyarakat dan Perubahan Sosial
2. Faktor Penyebab Perubahan Sosial

3. Faktor Pendorong Perubahan Sosial

4. Faktor Penghambat Perubahan Sosial

5. Agen Perubahan Sosial

6. Teori Perubahan Sosial

Sosiologi79
1. Masyarakat dan Perubahan Sosial
Apa yang dimaksud dengan
perubahan Sosial?

Perubahan sosial merupakan segala perubahan pada

lembaga-lembaga kemasyarakatan yang memengaruhi
sistem sosialnya termasuk nilai-nilai, sikap, dan pola
perilaku masyarakat

Sosiologi79
2. Faktor Penyebab Perubahan
Sosial

Sosiologi79
Sosiologi79
 3. Faktor Pendorong Perubahan
Sosial
Sikap mudah menerima hal-hal
baru

Orientasi pada masa depan

Kontak dengan kebudayaan lain

Sikap menghargai karya orang lain

dan keinginan untuk maju

Majunya sistem pendidikan

Sumber gambar: http://sman10malang.sch.id/?p=5933 Sosiologi79

 Penduduk yang heterogen

Orientasi pada masa depan

Keinginan manusia untuk

memperbaiki kehidupannya

Toleransi terhadap perilaku

menyimpang

Sistem stratifikasi sosial terbuka

(open social stratification)

Sumber gambar: https://twitter.com/archipelagosing Sosiologi79

4. Faktor Penghambat Perubahan
Sosial
Perkembangan ilmu pengetahuan terlambat Kurangnya interaksi dengan masyarakat lain Prasangka terhadap kebudayaan baru dan asing

Adat dan kebiasaan yang sulit diubah Adanya kepentingan yang tertanam kuat Hambatan-hambatan yang bersifat ideologis

Rasa takut terjadi

Sikap tradisional
kegoyahan pada integrasi
masyarakat
kebudayaan

Sosiologi79
 5. Agen Perubahan Sosial
Agen Perubahan Sosial

Merupakan pihak yang mempelopori,

merencanakan, dan melaksanakan perubahan
sosial. Adapun perannya sebagai berikut.

Katalisator Pemberi solusi Pembantu proses

Linker
perubahan

Sosiologi79
6. Teori Perubahan Sosial

Teori Evolusi

Teori Siklus

Teori Fungsionalis

Teori Konflik

Sosiologi79
 ● Teori Evolusi

➢ Masyarakat mengalami
perubahan dalam
kehidupannya secara
perlahan-lahan sesuai arah
tahapannya.
➢ Masyarakat bergerak
dalam satu garis linier
menuju satu titik tertentu
dimulai dari tahap primitif,
tradisional, sampai
modern.

Sosiologi79
 ● Teori Siklus
• Perubahan sosial
bagaikan roda yang
berputar.
• Kemajuan dan
kemunduran sebuah
peradaban merupakan
bagian dari sifat alam
yang tidak dapat
dikendalikan manusia.

Sosiologi79
● Teori Fungsionalis

Sosiologi79
● Teori Konflik
Ketidakadilan dan ketimpangan sosial
menyebabkan terjadinya pertentangan
kelas

Pertentangan antarkelas (konflik sosial)

Teori Konflik mampu mendorong masyarakat
menurut Karl melakukan upaya-upaya menyelesaikan
Mark pertentangan untuk berubah ke arah
yang lebih maju

Menurut teori ini, konflik dibutuhkan

untuk melakukan perubahan sosial

Sosiologi79
B. Bentuk-Bentuk Perubahan Sosial
1. Berdasarkan Prosesnya

2. Berdasarkan Ukuran Perubahannya

3. Berdasarkan Sifat Perubahannya

4. Berdasarkan Sisi Kemajuan dan
Kemunduran Arahnya
5. Berdasarkan Kecepatan Berlangsungnya

Sosiologi79
 1. Berdasarkan Prosesnya

Perubahan yang Direncanakan

Identifikasilah jenis perubahan
berdasarkan fenomena pada gambar!
Kalimat kunci:
➢ Direncanakan
➢ Dikehendaki
➢ Agent of change

Perubahan yang tidak

Direncanakan

Kalimat kunci:
➢ Tidak direncanakan
➢ Tidak dikehendaki
➢ Tidak dapat diprediksi
Sosiologi79
 2. Berdasarkan Ukuran
Perubahannya
Perubahan Kecil Identifikasilah mengapa tren pada
gambar berikut termasuk perubahan
kecil?
Kalimat kunci:
➢ Tidak membawa
pengaruh besar
➢ Hanya terjadi pada
sebagian orang

Perubahan Besar

Kalimat kunci:
➢ Memengaruhi masyarakat
secara luas
➢ Memengaruhi sistem
sosial masyarakat

Sumber gambar: https://tinyurl.com/y4mnp9bb Sosiologi79

 3. Berdasarkan Sifat Perubahannya
Perubahan Struktural

Kalimat kunci:
➢ Mengubah struktur sosial
➢ Menyebabkan perubahan
dalam lembaga sosial
kemasyarakatan

Perubahan Proses

Kalimat kunci:
Identifikasilah jenis perubahan akibat
➢ Menyempurnakan
fenomena pada gambar!
➢ Tidak mendasar

Sumber gambar: https://tinyurl.com/y6sgv6hy Sosiologi79

 4. Berdasarkan Sisi Kemajuan dan
Kemunduran Arahnya
Perubahan Progress

Kalimat kunci:
➢ Membawa kemajuan
➢ Perubahan yang
diinginkan

Perubahan Regress

Kalimat kunci:
➢ Membawa kemunduran
Identifikasilah jenis perubahan ➢ Perubahan yang tidak
berdasarkan fenomena pada gambar! diinginkan

Sumber gambar: https://tinyurl.com/y5v2v52t Sosiologi79

 5. Berdasarkan Kecepatan
Berlangsungnya
Perubahan Evolusi

Kalimat kunci:
➢ Membutuhkan waktu
lama
➢ Rentetan perubahan kecil

Perubahan Revolusi

Kalimat kunci:
➢ Terjadi secara cepat
Identifikasilah jenis perubahan ➢ Terjadi pada dasar pokok
berdasarkan fenomena pada gambar! kehidupan masyarakat

Sumber gambar: https://tinyurl.com/y4ovc4zc Sosiologi79

C. Dampak Perubahan Sosial dalam
Masyarakat

1. Dampak Positif Perubahan Sosial

2. Dampak Negatif Perubahan Sosial

Sosiologi79
1. Dampak Positif Perubahan Sosial

Sosiologi79
2. Dampak Negatif Perubahan
Sosial
Disorganisasi Culture Shock Culture Lag

Anomi Peningkatan Tindak Kriminal Pudarnya Solidaritas Sosial

Pencemaran Lingkungan Marginalisasi

Sosiologi79
 BAB II
PERMASALAHAN SOSIAL AKIBAT
PENGARUH GLOBALISASI

Perkembangan internet merupakan bentuk nyata globalisasi yang

membawa perubahan bagi kehidupan manusia. Setujukah Anda dengan
pernyataan tersebut?
Sosiologi79
 Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui kegiatan pengamatan globalisasi di lingkungan sekitar, peserta didik mampu
mengidentifikasi gejala perubahan sosial di tengah-tengah arus globalisasi secara tepat.
2. Melalui analisis kasus dari artikel di surat kabar, peserta didik mampu mengategorikan
permasalahan sosial akibat pengaruh globalisasi secara tepat.
3. Melalui kegiatan pengamatan tentang permasalahan di lingkungan sekitar, peserta
didik mampu menganalisis dan menunjukkan sikap kritis menghadapi tantangan
globalisasi secara tepat.

A. Globalisasi

B. Berbagai Permasalahan Sosial Akibat

Globalisasi

C. Sikap Kritis dalam Menghadapi Globalisasi

Sosiologi79
 A. Globalisasi
1. Memahami Globalisasi

2. Perkembangan Globalisasi
3. Tanggapan Masyarakat terhadap
Globalisasi

4. Dampak Globalisasi bagi Kehidupan

Masyarakat

Sosiologi79
1. Memahami Globalisasi
Apa yang dimaksud dengan globalisasi?

Martin Albrow,
Globalisasi sebagai keseluruhan poses ketika penduduk Pengertian
dunia tergabung dalam masyarakat dunia tunggal. globalisasi
menurut para
Selo Soemardjan, ahli
Proses terbentuknya organisasi dan komunikasi antara
masyarakat di seluruh dunia untuk mengikuti sistem dan
kaidah yang sama.

Anthony Giddens,
Globalisasi dipandang sebagai cara hidup masyarakat pada
masa kini.

Sosiologi79
Menurut Anda, mengapa kita perlu memahami
globalisasi?

Globalisasi memberi dampak dalam kehidupan

masyarakat, baik berupa perubahan sosial
maupun berbagai fenomena sosial lainnya.
Dengan memahami globalisasi, kita dapat
memahami pengaruh dan dampak globalisasi
terhadap kehidupan masyarakat.

Sosiologi79
2. Perkembangan Globalisasi

Pramodern
Melalui Jalur
perkembangan
teknologi komunikasi
dan budaya
Melalui
penjelajahan
Melalui perdagangan samudra
Jalur Sutra Modern Modern
Awal
Sosiologi79
3. Tanggapan Masyarakat terhadap Globalisasi

Globalisas
i

Sosiologi79
4. Dampak Globalisasi bagi Kehidupan
Masyarakat

Sosiologi79
 Bidang Ekonomi

+ Negara memenuhi kebutuhan

rakyatnya
- Industri kecil yang lemah tidak
dapat bersaing dengan industri
besar
Terjadi pembagian kerja skala
Terjadi transfer teknologi dari dunia
negara maju
Mendorong masyarakat
berperilaku konsumtif
Memperluas pangsa pasar

Menimbulkan ketergantungan
Menambah sumber devisa terhadap investasi asing dan
bank dunia

Sosiologi79
 Bidang Sosial Budaya

+ Budaya lokal
dikenal dunia
- Culture shock

Masyarakat dapat mengenal Culture lag

budaya asing

Etnosentrisme
Kehidupan masyarakat
semakin maju

Sosiologi79
 Bidang Politik

+ Terwujud good governance

- Negara berkembang
mengikuti kebijakan negara
maju
Meningkatkan hubungan Kesepakatan internasional
diplomatik tidak sejalan dengan kondisi
masyarakat

Menciptakan perdamaian Konflik antarnegara karena

dunia perbedaan kepentingan

Sosiologi79
B. Berbagai Permasalahan Sosial
Akibat Pengaruh Globalisasi

1. Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh

Globalisasi di Tingkat Global

2. Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh

Globalisasi di Tingkat Lokal

Sosiologi79
 1. Permasalahan Sosial Akibat
Pengaruh Globalisasi di Tingkat
Global

Kembali
Sosiologi79
 Neokolonialisme

NEO
kolonialisme

Penjajahan bentuk Negara Praktik

baru, bukan berkembang neokolonialisme
melalui dominasi berada di bawah berbentuk
maupun pengaruh negara intervensi negara
penjajahan fisik maju maju terhadap
negara
berkembang di
berbagai bidang
Sosiologi79
sehingga negara
 Budaya Populer
Ciri-Ciri Budaya
Populer
➢ Adanya tren publik
➢ Mudah diingat dan
dipahami
➢ Mudah diadaptasi dan
diterima masyarakat
➢ Bersifat momentum
➢ Mengandung unsur
Sumber gambar: https://www.kricom.id/apa-sih-budaya-populer
profit Sosiologi79
Beberapa gambar yang telah Anda saksikan
merupakan sebagian dari contoh budaya
populer. Apakah Anda dapat menambahkan
contoh lainnya ?

Sosiologi79
 Konsumerisme
Mengapa seseorang dapat terjebak konsumerisme?

Mengikuti tren

Menuruti
keinginan

Menuruti gengsi

Sosiologi79
 Kerusakan Lingkungan
Perhatikan video berikut! Apakah masalah yang tersaji pada
video memiliki kaitan dengan globalisasi? Diskusikan!

KLIK DI SINI

Sosiologi79
2. Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh
Globalisasi di Tingkat Lokal

Sosiologi79
C. Sikap Kritis dalam Menghadapi
Tantangan Globalisasi
1. Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia

2. Berpegang Teguh pada Norma-Norma Sosial

3. Mewujudkan Glokalisasi

4. Menumbuhkan Sikap Bangga terhadap Identitas

Bangsa Indonesia

5. Menerapkan Gaya Hidup Ramah Lingkungan

Sosiologi79
 1. Meningkatkan Kualitas Sumber
Daya Manusia (SDM)
● Membangun akses,
kualitas, dan pemerataan
pendidikan
● Meningkatkan mutu wajib
belajar
● Memperluas akses
pelayanan kesehatan
masyarakat
● Mengembangkan
pemberdayaan masyarakat
● Meningkatkan kualitas
melalui pelatihan soft skill Sosiologi79
2. Berpegang Teguh pada Norma-Norma Sosial

Norma sosial dijadikan sebagai filter untuk menyaring pengaruh

negatif globalisasi yang tidak sesuai dengan nilai sosial dalam
masyarakat. Adapun norma-norma yang berperan meliputi
norma agama, kesopanan, kesusilaan, hukum, serta adat istiadat.

Sosiologi79
 3. Mewujudkan Glokalisasi
Glokalisasi merupakan proses memadukan budaya global
dengan budaya lokal setempat untuk kepentingan tertentu, salah
satunya memasarkan produk
APA FUNGSINYA?

Meningkatkan
Memasarkan pengaruh budaya
produk lebih luas tertentu

Meningkatkan Meningkatkan
konsumen keuntungan

Sosiologi79
4. Bangga terhadap Identitas Bangsa
Indonesia

➢ Sisi lain dampak globalisasi ialah menyebabkan krisis identitas. Untuk

mengantisipasinya perlu menerapkan sikap kritis seperti:
• Bangga berbahasa Indonesia;
• Bangga dengan budaya sendiri,
• Bangga menggunakan produk dalam negeri; dan
• Berperan aktif dalam kegiatan budaya.
Sosiologi79
5.Menerapkan Gaya Hidup Ramah
Lingkungan

Sosiologi79
 BAB III
Ketimpangan Sosial

Menurut pendapat Anda, mengapa gambar di atas menggambarkan kondisi

ketimpangan sosial?
Kemukakan pendapat Anda!
Sumber: https://tinyurl.com/y299mgrk
Sosiologi79
 Tujuan Pembelajaran:
1. Setelah mempelajari materi ketimpangan sosial, peserta didik mampu mendeskripsikan ketimpangan
sosial faktor-faktor yang memengaruhi ketimpangan sosial secara tepat.
2. Setelah menganalisis bentuk-bentuk ketimpangan sosial, peserta didik mampu menjelaskan hubungan
antara ketimpangan dengan kondisi ketimpangan kemiskinan, ketimpangan pembangunan, ketimpangan
kesempatan, dan ketimpangan budaya dalam masyarakat secara tepat.
3. Setelah berdiskusi tentag dampak ketimpangan sosial, peserta didik mampu mengidentifikasi
diskriminasi sosial, kecemburuan sosial, monopoli kekuasaan, dan konflik sosial secara tepat.
4. Setelah berdiskusi, peserta didik mampu memahami tentang sikap kritis menghadapi ketimpangan
sosial.
5. Setelah melakukan pengamatan, peserta didik mampu memahami ketimpangan sosial dan
mengupayakan sikap kritis dalam kehidupan sehari-hari secara tepat.

Sosiologi79
 A. Ketimpangan Sosial dalam
Masyarakat

1. Pengertian Ketimpangan Sosial

2. Faktor-Faktor yang Memengaruhi

Ketimpangan Sosial

Sosiologi79
1. Pengertian Ketimpangan Sosial
Menurut pemahaman Anda, apa yang
dimaksud dengan ketimpangan sosial?

Ketimpangan sosial merupakan ketidak-

seimbangan yang terlihat jelas dengan adanya
jarak atau gap di antara golongan-golongan
dalam masyarakat

Sosiologi79
2. Faktor-Faktor yang Memengaruhi
Ketimpangan Sosial
a. Perbedaan sumber daya alam

b. Letak dan kondisi geografis

c. Faktor globalisasi

d. Kebijakan publik

e. Perbedaan kondisi demografis

f. Faktor internal individu/kelompok

Sosiologi79
B. Bentuk-Bentuk Ketimpangan
Sosial
1. Ketimpangan antara Golongan Kaya dan
Miskin
2. Ketimpangan Pemilik Modal dan Buruh
3. Ketimpangan Pembangunan

4. Ketimpangan Kesempatan

5. Ketimpangan Budaya Lokal dan Budaya

Global
6. Ketimpangan Gender
Sosiologi79
 1. Ketimpangan antara Golongan
Kaya dan Miskin

Bandingkan kedua kondisi pada gambar!

Timbulnya ketimpangan sosial seperti gambar di atas dapat disebabkan oleh
faktor pertumbuhan masyarakat menengah ke atas yang menanjak naik, adanya
krisis global, rendahnya tingkat pendidikan, dan mental miskin yang dimiliki
masyarakat.

Sosiologi79
2. Ketimpangan Pemilik Modal dan Buruh

Mengapa ketimpangan pemilik modal dan buruh dapat

terjadi?

Ketimpangan pemilik modal dan buruh berkaitan dengan

jaminan upah yang diterima buruh. Jarak ketimpangan
sosial semakin melebar ketika banyak pemilik modal
tidak memberikan upah sesuai standar upah yang
ditetapkan pemerintah daerah. Beban pekerjaan pun tidak
sebanding dengan upah yang diberikan.

Sosiologi79
 3. Ketimpangan Pembangunan

Ketimpangan pembangunan Ketimpangan pembangunan di Indonesia

terjadi akibat proses

pembangunan yang belum
merata dan hanya berpusat di
Antara desa dan kota Antara Pulau Jawa dan luar Pulau Jawa Antara kawasan perbatasan dan kawasan non-perbatasan

daerah tertentu.

Sosiologi79
 4. Ketimpangan Kesempatan

Sumber: https://tinyurl.com/y5du32mu Sumber: https://tinyurl.com/yxs23vva

Kemukakan pendapat Anda tentang kondisi pendidikan pada

gambar di atas!

Sosiologi79
5. Ketimpangan Budaya Lokal dan
Budaya Global
Ketimpangan budaya merujuk
pada ketidaksepadanan posisi
budaya yang dianut atau
dijalankan oleh masyarakat
Disebabkan oleh adanya
budaya populer (pop culture)
yang berasal dari Barat diikuti
oleh masyarakat dunia

Akibatnya, budaya Barat

lebih digemari dan budaya
lokal tersisihkan

Sosiologi79
 6. Ketimpangan Gender

Marginalisasi perempuan
Ketimpangan
gender
Stereotip gender

Subordinasi perempuan

Kekerasan

Beban ganda

Sosiologi79
C. Dampak Ketimpangan Sosial
dalam Masyarakat

Diskriminasi Sosial

Monopoli Kekuasaan

Kecemburu-an Sosial Konflik Sosial

Sosiologi79
1. Diskriminasi Sosial

Sosiologi79
 2. Kecemburuan Sosial
Apa yang dimaksud dengan
kecemburuan sosial?

Kecemburuan sosial merupakan kondisi

munculnya perasaan tidak suka dari salah satu
kelompok/kelas karena adanya perbedaan-perbedaan
dalam kehidupan bermasyarakat.

Sosiologi79
 3. Monopoli Kekuasaan
Masyarakat yang mengalami
ketimpangan sosial sering
menjadi objek penguasaan
kelompok lain. Penguasaan
oleh kelompok lain inilah yang
disebut dengan monopoli. Sumber:
Sebagai contoh, penguasaan http://sentananews.com/news/suar
pemilik modal terhadap kita/monopoli-politik-15649
kelompok buruh.

Sosiologi79
 4. Konflik Sosial

Ketimpangan sosial mengandung benih penyebab

konflik. Suatu konflik dicirikan sebagai berikut.

Sosiologi79
D. Berbagai Sikap Kritis dalam
Menghadapi Ketimpangan Sosial
1. Menjaga Komunikasi Sosial

2. Toleransi dan Menghargai Perbedaan

3. Sikap Empati Sosial

4. Sikap Filantropi Sosial

Sosiologi79
 1. Menjaga Komunikasi Sosial
Melalui komunikasi sosial, masyarakat dapat
menghilangkan sekat dan dapat terhindar dari prasangka,
stereotip, kecemburuan sosial, dan konflik sosial

Sumber gambar: https://tinyurl.com/y5mzofxl

Sosiologi79
 2. Toleransi dan Menghargai
Perbedaan
Empat unsur yang
ditekan-kan dalam toleransi
sebagai berikut.
● Memberikan kebebasan
dan kemerdekaan.
● Mengakui hak setiap
orang.
● Menghormati keyakinan
orang lain.
● Saling mengerti dan
memahami.
Sumber gambar: https://tinyurl.com/yymlmxgn Sosiologi79
 3. Sikap Empati Sosial
Empati sosial diartikan sebagai kemampuan seseorang
merasakan keadaan yang dialami orang lain.

Melalui pelibatan empati dapat mendorong rasa peduli

terhadap kelompok masyarakat yang mengalami
ketimpangan sosial

Sosiologi79
 4. Sikap Filantropi Sosial

Filantropi sosial merupakan kegiatan yang

menunjukkan kemurahan hati atau
kedermawanan terhadap orang/kelompok lain

Atas dasar apa seseorang/kelompok melakukan filantropi sosial?

Didasarkan respons
terhadap realitas Didasarkan pada
sosial ajaran keagamaan

Sosiologi79
 Perhatikan video berikut!
Video berikut akan memberikan informasi
mengenai salah satu program pemerintah
Indonesia dalam mengatasi ketimpangan
sosial.

KLIK DI SINI

Sosiologi79
 BAB IV
PELAKSANAAN PEMBERDAYAAN KOMUNITAS
BERBASIS KEARIFAN LOKAL

Pemberdayaan dapat menjadi jalan bagi masyarakat meningkatkan

kesejahteraan hidupnya.
Setujukah Anda dengan pernyataan tersebut?
Kemukakan pendapat Anda!
Sosiologi79
Sumber gambar: https://tinyurl.com/yxf7s3e6
 Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui kegiatan diskusi mengenai kearifan lokal, peserta didik mampu
mengidentifikasi kearifan lokal yang ada di lingkungannya dengan tepat.
2. Melalui kegiatan analisis artikel tentang pemberdayaan komunitas dan
pelaksanaannya, peserta didik mampu memahami strategi-strategi pemberdayaan yang
dilaksanakan oleh suatu kelompok masyarakat dengan tepat.
3. Melalui kegiatan observasi dan penelusuran internet, peserta didik dapat memahami
dan memberikan contoh nyata pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal di
lingkungan sekitar secara santun.

Sosiologi79
 A. Kearifan Lokal dan
Pemberdayaan Komunitas

1. Komunitas

2. Kearifan Lokal

Sosiologi79
 1. Komunitas
Menurut pemahaman Anda, apa yang dimaksud
dengan komunitas?

Komunitas merupakan salah satu bentuk

kelompok sosial yang sengaja dibentuk karena
memiliki kesamaan kepentingan (interest) dan
nilai yang dianut (values)

Sosiologi79
 Jenis-Jenis Komunitas

Sumber: https://tinyurl.com/ybmvvgh3 , https://tinyurl.com/ydy8vk3n,

Sosiologi79
https://tinyurl.com/ycktu5md
Unsur-Unsur Komunitas

Sosiologi79
 2. Kearifan Lokal
Apa yang dimaksud dengan kearifan lokal?

Kearifan lokal merupakan gagasan-gagasan

lokal sekelompok masyarakat yang dijadikan
dasar untuk mengambil kebijakan pada level
lokal dalam berbagai kegiatan masyarakat.

Sosiologi79
Proses Terbentuknya Kearifan Lokal

Sosiologi79
Unsur-Unsur yang Terkandung
dalam Kearifan Lokal

Sosiologi79
 Fungsi Kearifan Lokal
1. Sebagai konservasi dan pelestarian sumber daya
alam

2. Sebagai pengembangan sumber daya manusia

3. Sebagai pengembangan kebudayaan dan ilmu

pengetahuan
4. Sebagai petuah, kepercayaan, dan pantangan

Sosiologi79
Kearifan Lokal dan Kaitannya dengan Program
Pemberdayaan Komunitas di Tengah Pengaruh
Globalisasi

Kearifan Lokal

Pemberdayaan

● Kearifan dapat dijadikan jalan melakukan

pemberdayaan kepada masyarakat.
● Pemberdayaan dengan memanfaatkan kearifan lokal
dapat menyelamatkan kearifan tersebut dari
kepunahan.
Sosiologi79
 B. Pelaksanaan Pemberdayaan
Komunitas Berbasis Kearifan Lokal
1. Pemahaman tentang Pemberdayaan
Berbasis Kearifan Lokal
2. Prinsip Pelaksanaan Pemberdayaan
3. Inisiator Pemberdayaan Komunitas
4. Strategi Pelaksanaan Pemberdayaan
Komunitas

5. Proses Pelaksanaan Pemberdayaan

Sosiologi79
 1. Pemahaman tentang
Pemberdayaan Berbasis Kearifan
Lokal pemberdayaan
Mengapa perlu melaksanakan
berbasis kearifan lokal?

Pemberdayaan berbasis kearifan lokal merupakan

upaya strategis untuk membantu kelompok
masyarakat yang mengalami ketertinggalan dengan
memberikan daya dan penguatan.

Sosiologi79
2. Prinsip Pelaksanaan
Pemberdayaan

Kesetaraan
Keswadayaan
Partisipatif
Berkelanjutan

Sosiologi79
2. Inisiator Pemberdayaan
Komunitas

Pemerintah
Swasta
Masyarakat

Sosiologi79
 3. Strategi Pelaksanaan
Pemberdayaan Komunitas
• Strategi yang dapat diterapkan sebagai berikut.

Sosiologi79
 4. Proses Pelaksanaan
Pemberdayaan

Perencanaan Pelaksanaan Evaluasi

•Sosialisasi awal •Pengorganisasian masyarakat •Evaluasi program
•Mengenali masyarakat •Penyusunan perencanaan •Terminasi
•Pemetaan swadaya •Pelaksanaan kegiatan
•Pemanfaatan dan
pemeliharaan

Sosiologi79
C. Berbagai Program Pemberdayaan
Komunitas Melalui Kearifan Lokal

1. Pemberdayaan Komunitas dalam

Masyarakat Tradisional

2. Pemberdayaan Komunitas dalam

Masyarakat Modern

Sosiologi79
 1. Contoh Pemberdayaan Komunitas
dalam Masyarakat Tradisional
Pemberdayaan Komunitas Perajin Kain Tenun Bandar,
Bandar Kidul, Jawa Timur
Upaya yang dilakukan:
● Memfasilitasi perajin
melakukan pameran
produk
● Mengadakan pelatihan
keterampilan bagi
kelestarian kain tenun
● Memberikan pinjaman
modal
Sumber gambar: https://tinyurl.com/y3n6jxou
Sosiologi79
 Pemberdayaan Komunitas Petani Tambak Pesisir
Pantai Lestari Desa Karangsong, Indramayu,
Jawa Barat
● Upaya yang edukasi
Melakukan dilakukan:
pemeliharaan hutan bakau
● Membebaskan lahan kritis
● Memberdayakan
masyarakat dalam mengolah
tanaman bakau
● Mengangkat kearifan lokal
pesisir yang mulai
ditinggalkan

Sumber gambar: http://nationalgeographic.grid.id/read/

13302811/ekowisata-mangrove-karangsong Sosiologi79
 Pemberdayaan Komunitas Suku Anak Dalam
Upaya yang dilakukan:
● Pendampingan pendidikan
● Pemberdayaan ekonomi
dengan pemberian bibit
pohon buah dan
holtikultura
● Membangun kawasan
perhutanan sosial

Sumber gambar:http://www.tnbukitduabelas.id/orang-rimba
Sosiologi79
 Pemberdayaan Komunitas Masyarakat yang
Tinggal di Daerah Rawa Lebak
Upaya yang dilakukan:

● Mengadakan program
reklamasi lahan untuk
mengoptimalkan hasil
pertanian
● Mendirikan Lembaga
Keuangan Masyarakat
(LKM) oleh Serikat Petani
Indonesia

Sumber gambar: http://indoagribiz.com/kata-dirjen-pending-dadih-lahan-

rawa-berpotensi-jadi-lumbung-pangan/
Sosiologi79
 Pemberdayaan Komunitas Nelayan Suku Bajo

Upaya yang dilakukan:

● Membentuk kelompok
sadar lingkungan (KSL)
untuk menerapkan kearifan
lokal dalam merawat
kelestarian bakau
● Melakukan pemberdayaan
ekonomi oleh pemerintah

Sumber gambar: https://www.nissanphotocontest.com/foto/suku-bajo-

mola-wakatobi Sosiologi79
2. Pemberdayaan Komunitas dalam
Masyarakat Modern

Sosiologi79
 BAB V
Evaluasi Pemberdayaan Komunitas
dalam Menyikapi Ketimpangan Sosial

”Evaluasi perlu dilakukan dalam setiap program demi mencapai

hasil yang diharapkan”
Bagaimana pendapat Anda mengenai pernyataan tersebut? Kemukakan
pendapat Anda!
Sosiologi79
 Tujuan Pembelajaran
1. Melalui pengkajian terhadap evaluasi pemberdayaan komunitas, peserta didik mampu
memahami bahwa evaluasi perlu dilakukan guna peningkatan kualitas komunitas.
2. Melalui pengamatan terhadap fenomena pemberdayaan komunitas di lingkungan sekitar,
peserta didik mampu menentukan sikap efektif untuk pencapaian tujuan.
3. Melalui diskusi kelompok, peserta didik mampu memahami proses penyusunan laporan
hasil evaluasi pemberdayaan komunitas secara tepat.
4. Melalui observasi di lapangan, peserta didik mampu menyusun evaluasi pemberdayaan
komunitas secara sistematis.

Sosiologi79
 A. Evaluasi Pemberdayaan
Komunitas
1. Pengertian Evaluasi Pemberdayaan Komunitas
2. Tujuan dan Peran Evaluasi Pemberdayaan
Komunitas dalam Menyikapi Ketimpangan Sosial
3. Prinsip-Prinsip Evaluasi Pemberdayaan
Komunitas

4. Kualifikasi Kegiatan Evaluasi yang Baik

5. Jenis-Jenis Evaluasi Pemberdayaan Komunitas
6. Pelaku Kegiatan Evaluasi Pemberdayaan
Komunitas
Sosiologi79
 1. Pengertian Evaluasi
Pemberdayaan Komunitas

Sosiologi79
2. Tujuan dan Peran Evaluasi Pemberdayaan
Komunitas dalam Menyikapi Ketimpangan
Sosial

Sosiologi79
3. Prinsip-Prinsip Evaluasi
Pemberdayaan Komunitas

Sosiologi79
4. Kualifikasi Kegiatan Evaluasi
yang Baik

Sosiologi79
 5. Jenis-Jenis Evaluasi Pemberdayaan
Komunitas
Evaluasi Formatif

Evaluasi On-going
Jenis-Jenis
Evaluasi Hasil
Evaluasi
Pemberdayaan Evaluasi Pengaruh
Komunitas
Evaluasi Dampak

Evaluasi Internal

Evaluasi Eksternal

Sosiologi79
6. Pelaku Kegiatan Evaluasi
Pemberdayaan Komunitas

Sosiologi79
 B. Pelaksanaan Evaluasi
Pemberdayaan Komunitas

1. Langkah-Langkah Evaluasi
Pemberdayaan Komunitas

2. Pengumpulan Data dalam Evaluasi

Pemberdayaan Komunitas

Sosiologi79
1. Langkah-Langkah Evaluasi
Pemberdayaan Komunitas

Sosiologi79
●Persiapan

Sosiologi79
●Pelaksanaan
Observasi

Dalam proses Wawancara

pelaksanaan,
evaluator
mengumpulkan Survei
data melalui:

Diskusi

Sosiologi79
●Analisis
Alur analisis dari data yang telah
dikumpulkan sebagai berikut.

Sosiologi79
●Pelaporan dan Tindak Lanjut
Hasil evaluasi oleh evaluator perlu dilaporkan
untuk ditindaklanjuti sebagai bentuk dari evaluasi
program pemberdayaan.

Bentuk tindak lanjut dapat berupa:

Perbaikan Penggantian
program program

Sosiologi79
 2. Pengumpulan Data dalam Evaluasi
Pemberdayaan Komunitas

Diskusi Kelompok Observasi dan

Survei
Terarah Wawancara

Sumber gambar:
https://tinyurl.com/yxds94tu,
https://tinyurl.com/yysh9v2p
Sosiologi79
C. Penyusunan Laporan Hasil Evaluasi
Pemberdayaan Komunitas

1. Contoh Sistematika Laporan Kegiatan Evaluasi

Pemberdayaan Komunitas
2. Teknik Penulisan Laporan Evaluasi
Pemberdayaan
3. Contoh Laporan Evaluasi Pemberdayaan
Komunitas
4. Manfaat Laporan Evaluasi Pemberdayaan
Komunitas

Sosiologi79
1. Contoh Sistematika Laporan Kegiatan
EvaluasiJudul
Halaman Pemberdayaan Komunitas
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Lampiran
Ringkasan Kegiatan Evaluasi
Bab I Pendahuluan
Bab II Tinjauan Pustaka
Bab III Pelaksanaan Evaluasi
Pemberdayaan Sosiologi79
2. Teknik Penulisan Laporan
Evaluasi Pemberdayaan
Bahasa

Teknik penulisan Notasi Ilmiah

laporan evaluasi
yang perlu
diperhatikan Penulisan Daftar Pustaka

Tata Letak Penulisan

Sosiologi79
 3. Contoh Laporan Evaluasi
Pemberdayaan
Contoh laporan evaluasi pemberdayaan dapat
diunduh pada laman

https://tinyurl.com/yxja29ho

Anda dapat mencari contoh lain

yang berkaitan dengan laporan
evaluasi pemberdayaan di
perpustakaan atau jurnal.

Sosiologi79
4. Manfaat Laporan Evaluasi Pemberdayaan
Komunitas
Laporan evaluasi dapat bermanfaat bagi:

Kegiatan
Fasilitator Pelaksana
program
pemberdayaan evaluasi
pemberdayaan

Sosiologi79
Terima
Kasih
Sosiologi79