TUGAS KELOMPOK

KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN DAN PERKEMBANGAN

Dosen Pengampu;

Dr. Haerani Nur, S.Psi., M.Si

Oleh:
(Kelompok 4 A)
Alfian Untung 220032301001
Alvionita Saalino 220032301002
Jeany Pongressa Pasulu 220032301017
Miftahunnikmah Burhanuddin 220032301020

PROGRAM PASCASARJANA
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2023
 ISU-ISU PERKEMBANGAN SOSIAL PADA MANUSIA

Peran keluarga yang dapat memberikan tingkat kepercayaan diri anak

adalah dalam memberikan ruang gerak kepada anaknya untuk dapat beraktualisasi

dengan teman sebayanya juga dengan orang lain. Perkembangan sosial anak dapat

dilakukannya melalui peran keluarga dalam memilihkan cara yang baik untuk

anaknya dalam memberikan suatu pilihan dengan siapa anak itu dapat

berkomunikasi dan bersikap dengan baik. Hal ini sebaiknya dalam pengawasan

kontrol anggota keluarga anak tersebut atau orang yang dipercayai oleh orang tua

anak dalam hubungan perkembangan sosial anaknya tersebut. (Hulukati, 2015)

Pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan anak memiliki

dampak positif dan dampak negatif. Adapun dampak positifnya antara lain

menambah pengetahuan anak, membangun dan melatih kreativitas anak,

mempermudah berkomunikasi, maupun memperluas jaringan persahabatan.

Penggunaan gadget sewajarnya telah membantu anak-anak dalam kesehariannya

terutama dalam mencari data maupun informasi untuk mengerjakan tugas sekolah

maupun sebagai sarana hiburan dari fitur-fitur yang disediakan dalam gadget.

Sedangkan dampak negatifnya antara lain, anak menjadi ketergantungan terhadap

gadget, sehingga dalam menjalankan segala aktivitas hidupnya anak menjadi sulit

berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya, anak menjadi malas bergerak dan

beraktivitas serta lebih suka bermain dengan gadgetnya daripada bermain dengan

temannya. (Ariston & Frahasini, 2018).

 Permasalahan sosial yang sering ditemukan dalam kelas TK Internasional

yaitu kurang dekatnya sosial antara peserta didik terlihat dari kurang komunikasi

yang terjadi di dalam kelas selama masa belajar mengajar dilaksanakan. Bahkan

pada saat kegiatan belajar mengajar sedang istirahat, maka yang terjadi adalah

kurang berkomunikasinya antar peserta didik. (Emine, 2021)

Hal ini bisa terlihat ketika Halid, asal Turki, selalu duduk berdampingan

dengan teman sesama negaranya yang bernama Ibrahim. Halid merupakan anak

dengan tipe pemalu dan kurang bersosialisasi dengan teman yang lainnya. Bahkan

Halid dengan Ibrahim yang merupakan teman negaranya sangat jarang berbicara

seperti teman dekat. (Emine, 2021)

Hal ini karena sikap Halid yang selalu metutup diri dan bersikap apatis

terhadap teman lainnya. Walaupun sikap Halid yang demikian pemalu dan kurang

bersosialisasi, apabila dibandingkan dengan sikap terhadap teman lain dari negara

Indonesia maupun Tajikistan, maka sikap Halid terhadap Ibrahim, sebagai teman

senegaranya, bisa terbilang sangat dekat. Beberapa kali dalam momen belajar

mengajar antara Ibrahim dan Halid berkomunikasi dengan sangat intens dan

terlihat sangat akrab. Kondisi seperti itu tidak pernah terlihat apabila Halid

bermain dengan teman yang lain selain Ibrahim. (Emine, 2021)

Seorang remaja berinisial AIS (16) tewas karena terlibat tawuran di Gang

Kesederhanaan, di Jalan Gajah Mada, Tamansari, Jakarta Barat. Kepala

Kepolisian Sektor Metro Tamansari, AKBP Rohman Yonky mengatakan, tawuran

tersebut bermula dari aksi saling ejek antara kelompok pelajar di media sosial.

(Kompas.com,2022)
 DAFTAR PUSTAKA

Ariston, Y & Frahasini. (2018). Dampak Penggunaan Gadget bagi

Perkembangan Sosial Anak Sekolah Dasar. Journal of Educational
Review and Research, 1 (2), 86 - 91.

Emine, S. (2021). Permasalahan Perkembangan Sosial Anak Usia Dini di Taman

Kanak-Kanak (TK) Sekolah Internasional: Studi Kasus Anak Didik Warga
Negara Asing (WNA). Skripsi. Tidak Diterbitkan. Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan. UIN Syarif Hidayatullah: Jakarta.

Hulukati, W. (2015). Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Perkembangan

Anak. Musawa, 7 (2), 265 -282.

Kompas.com. (2022, 21 Juli). Tawuran Pelajar di Tamansari Berawal dari Saling

Ejek di Media Sosial. Diakses 6 Maret 2023. Dari
https://megapolitan.kompas.com/read/2022/07/21/22361811/tawuran-
pelajar-di-tamansari-berawal-dari-saling-ejek-di-media-sosial.