Anda di halaman 1dari 9

Versi Publikasi #1-2002023

Silabus
Thematic Academy

Pelatihan
Video Content Creator

Thematic Academy
Digital Talent Scholarship 2023
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
Digital Talent Scholarship
https://digitalent.kominfo.go.id

2023
Versi Publikasi #1-2002023

Silabus Pelatihan Video Content Creator


Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
Thematic Academy Digital Talent Scholarship (TA-DTS)
Tahun 2023
Disclaimer: Dokumen ini digunakan hanya untuk kebutuhan Digital Talent Scholarship Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik
Indonesia. Konten ini mengandung Kekayaan Intelektual, pengguna tunduk kepada undang-undang hak cipta, merek dagang atau hak kekayaan
intelektual lainnya. Dilarang untuk mereproduksi, memodifikasi, menyebarluaskan, atau mengeksploitasi konten ini dengan cara atau bentuk
apapun tanpa persetujuan tertulis dari Digital Talent Scholarship Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia.

Informasi Pelatihan

Akademi Thematic Academy

Mitra Pelatihan Rakamin

Skema Pelatihan Video Content Creator

Sertifikasi Certificate of Completion

Akses Kelas ● Live Session – Zoom


● Interactive Self-Paced Learning - LMS Kominfo

Durasi Pelatihan ● Pelatihan secara daring, 32 JP (16 JP live session, 16 JP self-paced learning dan
project) (1 JP = 45 menit).
● 4 kali pertemuan.

Deskripsi Pelatihan video content creator merupakan salah satu skema pelatihan dalam Thematic
Pelatihan Academy, Program Digital Talent Scholarship, yang bertujuan membentuk
keterampilan (skilling) angkatan kerja muda dalam bidang produksi video untuk
berbagai tujuan komunikasi dan pemasaran melalui media digital yang salah satunya
mendukung pengembangan sektor pariwisata di Indonesia. Materi pelatihan mencakup
pembentukan keterampilan dalam tahap-tahap persiapan, produksi, dan pasca
produksi video, termasuk publikasi video melalui media digital.

Unit Kompetensi pelatihan:


● Memahami prinsip-prinsip video content creator
● Membuat perencanaan produksi konten video
● Memproduksi konten video
● Mengedit video
● Mempublikasikan konten video di media digital

Output Pelatihan Setelah mengikuti pelatihan, diharapkan peserta kompeten dalam bidang produksi
video untuk berbagai tujuan komunikasi dan pemasaran dari tahap perencanaan
sampai dengan tahap produksi.

Aktivitas Pelatihan Kegiatan pelatihan dilaksanakan secara online, terdiri dari sesi tatap muka (live
session), sesi belajar mandiri (self-paced learning), dan sesi project.

Digital Talent Scholarship 2023


Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
https://digitalent.kominfo.go.id
Versi Publikasi #1-2002023

Selama proses pembelajaran, peserta mendapatkan kesempatan untuk bertanya dan


berinteraksi dengan pengajar di kelas dan pada live session.
Kelulusan peserta dalam pelatihan ditentukan dari penilaian pengajar terhadap
aktivitas peserta dalam:
● Live session
● Belajar mandiri dengan membaca dan mempelajari modul-modul pembelajaran
● Project
● Post test

Persyaratan 1. Warga Negara Indonesia


Peserta 2. Berusia 17-49 tahun pada saat mendaftar
3. Minimal lulusan SMA/SMK/Sederajat dengan latar belakang pendidikan umum
4. Memiliki akun media sosial (minimal Instagram)

Persyaratan 1. Memiliki smartphone dengan spesifikasi:


Sarana Peserta a. Operating System: Android, atau IoS
b. Memiliki kamera dengan setting manual (Pro)
c. Dapat terinstall aplikasi:
■ VN Video Editor
■ InShot
■ VSCO
■ Adobe Lightroom
■ Canva
■ Kinemaster
d. RAM 4GB
e. Free space storage minimal: 12GB (disesuaikan kebutuhan video)
2. Akses internet yang stabil bandwidth minimum 600kbps (up/down)
3. Direkomendasikan menggunakan laptop untuk kegiatan live session

Kriteria Pengajar ● Diutamakan praktisi yang bergerak dibidang video content, videografi,
sinematografi
● Memiliki pengetahuan di bidang video content creator (portofolio dan CV)
● Memiliki kemampuan menggunakan tools fotografi dan videografi (portofolio
dan CV)
● Memiliki kemampuan dan pengalaman di bidang, copywriting, fotografi dan
atau videografi (portofolio dan CV)
● Diutamakan memiliki latar belakang pendidikan perfilman/ sinematografi/
komunikasi/ bidang lain yang berkaitan dengan video content creator (spek
tambahan/ opsional)

Kapasitas Kelas Minimal 50 peserta dengan 1 orang pengajar live session

Sistem Penilaian Kriteria kelulusan :


● Mengikuti live session (minimal 2x)
● Menyelesaikan modul pembelajaran saat self paced learning
● Mengerjakan project
● Mengerjakan post test

Komponen Tingkat kehadiran (10%)


Penilaian Project (60%)
Post test (30%)

Digital Talent Scholarship 2023


Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
https://digitalent.kominfo.go.id
Versi Publikasi #1-2002023

Jadwal Pelatihan
Pendaftaran Verifikasi Pengumuman Pelaksanaan
Berkas Pelatihan

Batch 1 Batch 1 Batch 1 Batch 1


20 Feb-12 Mar 13 - 15 Mar 2023 17 Mar 2023 22 Mar 2023 – 5
2023 Apr 2023

Batch 2 Batch 2 Batch 2 Batch 2


22 Mar - 20 Apr 1 - 3 Mei 2023 5 Mei 2023 10 – 24 Mei 2023
2023
*Jadwal sewaktu-waktu dapat berubah tanpa pemberitahuan

Skema Pelatihan Video Content Creator


Jumlah
Jam
Aktivitas
Pertemuan/Topik Outcome Pelajaran
Kelas
(1 JP = 45
Menit)
1. • Memahami 1. Definisi content creator • Dialog 2 JP
prinsip- 2. Memahami karir, proses bisnis, sumber interaktif Live
prinsip video pendapatan, keterampilan dasar dan mindset • session
content seorang content creator
creator 3. Memahami softskill yang perlu dimiliki oleh
seorang content creator, termasuk 2 JP
keterampilan mengembangkan kerjasama Self paced
dengan pihak terkait
4. Memahami karakteristik setiap media digital
5. Memahami strategi pemasaran konten video di
media digital
6. Memahami etika dan prinsip-prinsip dalam
penciptaan ide konten seperti originalitas, hak
cipta (copyright), regulasi (UU ITE dan regulasi
lain yang terkait)
• Membuat 1. Research dan perencanaan konten secara • List ide 2 JP
perencanaan umum dan secara khusus pada sektor konten Live
produksi pariwisata • List media session
2. Melakukan pencarian ide untuk konten digital
konten video
komunikasi dan pemasaran • Naskah dan
3. Memilih media digital yang menjadi target storyboard 2 JP
pemasaran konten video Self paced
4. Merancang naskah dan storyboard konten • Rencana
video produksi
5. Menggunakan content planning template video
untuk membuat rencana produksi video

Digital Talent Scholarship 2023


Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
https://digitalent.kominfo.go.id
Versi Publikasi #1-2002023

2. •M Memproduksi 1. Workflow produksi konten untuk tema umum • Perangkat 4 JP


i konten video dan tema khusus pada sektor pariwisata dan aplikasi Live
2. Melakukan persiapan dan instalasi perangkat sudah session
serta aplikasi untuk produksi konten video terpasang
3. Melakukan persiapan setting video (lokasi, • Setting video
pemain, peralatan, wardrobe dan lain-lain) sudah siap 4 JP
4. Mengoperasikan kamera smartphone untuk • Video awal Self paced
mengambil video dengan teknik yang baik
(penempatan dan pergerakan kamera,
encahayaan, modifikasi objek)
5. Teknik videografi

3. • Mengedit 1. Mengedit video menggunakan fitur-fitur • Video hasil 4 JP


video perangkat lunak pengolah video di smartphone editing Live
sesuai tuntutan naskah • Video akhir session
2. Melakukan penambahan elemen penunjang • File video
gambar dan suara dari sumber lain yang terformat
diperlukan (titling, voice over dan lain-lain) 4 JP
3. Melakukan ekspor video menjadi file video Self paced
dengan format sesuai keperluan

4. •M Mempublikasi 1. Mengunggah konten video di media digital • Unggahan 4 JP


e kan konten 2. Menggunakan digital tools untuk konten video Live
n video di media meningkatkan engagement dan page view di media session
v digital di media digital digital
i 3. Menggunakan digital tools untuk • Data
d menganalisis engagement dan page view di engagement 4 JP
e media digital dan page Self paced
o 4. Strategi publikasi view
d • Hasil analisis
i engagement
m dan page
e view
d
i
*Silabus ini merupakan standar minimal, dapat dikembangkan sesuai dengan masukkan dari masing-
masing penyedia.

Rencana Pembelajaran

1 Pertemuan Ke 1

2 Topik ● Prinsip - Prinsip Video Content Creator


● Membuat perencanaan produksi konten video

3 Deskripsi Topik ● Pengetahuan mengenai hal-hal prinsip mengenai Video Content


Creator, yang meliputi karir, proses bisnis, mindset, dan softskill
yang diperlukan untuk menjadi content creator. Serta
mempelajari hal-hal penting dalam pembuatan konten di bidang

Digital Talent Scholarship 2023


Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
https://digitalent.kominfo.go.id
Versi Publikasi #1-2002023

pariwisata, seperti orisinalitas, hak cipta, dan ketentuan-


ketentuan media digital terkait yang dapat menunjang pembuatan
konten.
● Melakukan hal-hal yang menunjang perencanaan produksi konten
yang meliputi pencarian ide konten, perancangan naskah dan
story-board, dan menggunakan content-planning template.

4 Durasi 4 JP Live Session, 4 JP Self-paced

5 Rasio : Praktek dan Teori 40% Teori, 60% Praktik

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan Materi


● Diskusi dan Tanya
● Praktik
● Sesi Foto Bersama

7 Alat Bantu/ Media ● Laptop atau Smartphone (untuk ZOOM)


● Buku Catatan + Alat Tulis
● Mengisi Content Planning Template

8 Bahan Bacaan Wajib Modul Day 1 (di LMS)

9 Rekomendasi Bacaan Tidak ada

10 Persiapan Peserta sebelum ● Men-download, dan membaca Modul Day 1 (dari LMS)
masuk kelas

11 Tugas ● Menjawab persepsi tentang sektor pariwisata indonesia


● Menyebutkan hal-hal yang berkaitan dengan sektor pariwisata
● Menjawab alasan hal tersebut menjadi daya tarik pariwisata bagi
masyarakat
● Naskah
● StoryBoard
● Mengisi Content Planning Template

Rencana Pembelajaran

1 Pertemuan Ke 2

2 Topik ● Produksi konten video

3 Deskripsi Topik Mengenal perangkat-perangkat yang diperlukan dalam produksi


konten video, melakukan persiapan dan instalasi alat yang digunakan,
serta teknik-teknik yang diterapkan pada saat produksi konten
(teknik pergerakan, pencahayaan, dan pengambilan ukuran shot serta
sudut pandang kamera)

4 Durasi 4 JP Live Session, 4 JP Self-paced

Digital Talent Scholarship 2023


Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
https://digitalent.kominfo.go.id
Versi Publikasi #1-2002023

5 Rasio : Praktek dan Teori 30% Teori, 70% Praktik

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan Materi


● Diskusi dan Tanya
● Praktik
● Sesi Foto Bersama

7 Alat Bantu/ Media Laptop


Smartphone
Perangkat Pendukung (Bila ada)
Buku Catatan + Alat Tulis

8 Bahan Bacaan Wajib Modul Day 2 (di LMS)

9 Rekomendasi Bacaan Tidak ada

10 Persiapan Peserta sebelum ● Baterai HP sudah terisi penuh.


masuk kelas ● Men-download, dan membaca Modul Day 2 (dari LMS)

11 Tugas ● Praktik Shooting Video menggunakan smartphone dengan setting


manual (Pro)

Rencana Pembelajaran

1 Pertemuan Ke 3

2 Topik ● Pengeditan Video

3 Deskripsi Topik Memahami proses editing di tahap post-production yang mengolah


video dengan menambah unsur estetika dan elemen penunjang
gambar dan suara dari sumber lain, serta mengekspor video yang
menjadikan sebuah konten siap publikasi.

4 Durasi 4 JP Live Session, 4 JP Self-paced

5 Rasio : Praktek dan Teori 30% Teori, 70% Praktik

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan Materi


● Diskusi dan Tanya
● Tugas dan praktik aplikasi
● Sesi Foto Bersama

7 Alat Bantu/ Media Laptop


Smartphone dengan Ram 4GB (free storage 12GB)
Buku Catatan + Alat Tulis

8 Bahan Bacaan Wajib Modul Day 3 (di LMS)

9 Rekomendasi Bacaan Tidak ada

Digital Talent Scholarship 2023


Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
https://digitalent.kominfo.go.id
Versi Publikasi #1-2002023

10 Persiapan Peserta sebelum ● Install Aplikasi penunjang (KineMaster, VN Video Editor, InShot)
masuk kelas ● Baterai HP sudah terisi penuh.
● Men-download, dan membaca Modul Day 3 (dari LMS)

11 Tugas ● Praktik Mengedit Video menggunakan aplikasi KineMaster, VN


Video Editor, dan InShot di smartphone

Rencana Pembelajaran

1 Pertemuan Ke 4

2 Topik ● Publikasi Konten Video di Media Digital

3 Deskripsi Topik Menggunggah konten video di media digital, Mengetahui digital tools
untuk meningkatkan engagement, serta menganalisis engagement
dan page view di media digital

4 Durasi 4 JP Live Session, 4 JP Self-paced

5 Rasio : Praktek dan Teori 30% Teori, 70% Praktik

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan Materi


● Diskusi dan Tanya
● Praktik
● Sesi Foto Bersama

7 Alat Bantu/ Media HP


Laptop
Buku Catatan + Alat Tulis
YouTube (Bisa diakses)
Digital Tool Pendukung (akan diinfo saat Live Session)

8 Bahan Bacaan Wajib Modul Day 4 (di LMS)

9 Rekomendasi Bacaan Tidak ada

10 Persiapan Peserta sebelum ● Install Aplikasi YouTube Studio


masuk kelas ● Membuat akun youtube
● Baterai HP sudah terisi penuh.
● Men-download, dan membaca Modul Day 4 (dari LMS)

11 Tugas ● Praktik menggunggah video berisi penjelasan tentang persepsi


sektor pariwisata, sebutkan hal yang berkaitan dengan sektor
pariwisata, serta alasan mengapa menjadi daya tarik bagi
masyarakat (link YouTube public + upload video)

● Praktik strategi publikasi terkait video penjelasan sektor


pariwisata di atas, yang disebarkan melalui media sosial lain
(facebook, Instagram, twitter, dll) berbentuk laporan (PDF).

Digital Talent Scholarship 2023


Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
https://digitalent.kominfo.go.id
Versi Publikasi #1-2002023

Digital Talent Scholarship 2023


Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
https://digitalent.kominfo.go.id

Anda mungkin juga menyukai