BAB II

STATISTIKA,UKURAN PEMUSATAN DATA,DAN PENYEBARAN DATA

TUNGGAL DAN KELOMPOK
KOMPETENSI DASAR
3.27 Mengevaluasi kajian
statistika dalam masalah
kontekstual
3.28 Menganalisis ukuran
pemusatan data tunggal dan data
kelompok
3.29 Menganalisis ukuran
penyebaran data tunggal dan
data kelompok
KOMPETENSI DASAR
4.27 Menyelesaikan masalah
kontekstual yangberkaitan
dengan kajian statistika
4.28 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan ukuran
pemusatan data tunggal dan data
kelompok
4.29 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan ukuran
penyebaran data tunggal dan data
kelompok

A.Pengertian Statistik,Statistika,Populasi,Sampel dan Data

1.Pengertian Statistik dan Statistika
a. Statistik
Statistik adalah kumpulan keterangan yang berbentuk angka-angaka yang disusun ,diatur dan
disajikan dalam bentuk daftar,table diagram atau grafik.
b.Statistika
Statistika adalah pengetahuan yang berhubungan dengan pengetahuan data.
2.Data
Data adalah keterangan atau ilustrasi mengenai sesuatu hal bisa berbentuk kategori atau
berbentuk bilangan ,keterangan – keterangan tersebut dapat memberikan gambaran tentang suatu
keadaan atau masalah.
3.Populasi dan Sampel
a. Populasi
Populasi adalah keseluruan dari karakteristik atau unit dari hasil pengukuran yang menjadi
obyek penelitian.
b.Sampel
Sampel adalah bagian dari populasi yang akan dijadikan obyek penelitian.
B.Penyajian Data
1.Penyaji data dalam bentuk tabel
Penyaji data dalam bentuk tabel dilakukan tidak lain adalah untuk meringankan data yang
hendak disajikan tanpa harus kehilangan beberapa ciri pentingnya.
a.Tabel Distribusi Frekuensi
Tabel distribusi frekuensi dibagi menjadi dua bagian yaitu tabel distibusi frekuensi bilangan dan
tabel distribusi kategori.
Tabel distribusi frekuensi dapat dibuat dengan Langkah-langkah sebagai berikut:
1.Menentukan daerah jangkauan
Jangkauan atau rentang (range) adalah selisih antara data terbesar dan data terkecil dirumuskan
sebagai berikut:
R= 𝑥𝑚𝑎𝑘𝑠 - 𝑥𝑚𝑖𝑛
Dengan, R = range
𝑥𝑚𝑎𝑘𝑠 = data terbesar
𝑥𝑚𝑖𝑛 = data terkecil
2.Menentukan banyak kelas interval
Menentukan banyak kelas interval dapat menggunakan aturan sturges yaitu
k = 1+(3,3)log n
Dengan, k = banyak kelas interval
n = banyaknya data

3.Menentukan Panjang kelas interval

Panjang kelas interval dapat ditentukan dengan rumus sebagai berikut:
𝑹
P=𝒌

Dengan, p = Panjang kelas interval

R = range kelas interval
k = banyak kelas interval
4.Menentukan ujung bawah kelas interval pertama
Penentukan ujung bawah kelas interval pertama bisa dilakukan dengan mengambil data yang
sama dengan data terkecil atau nilai data yang lebih kecil dari data terkecil tetapi selisihnya harus
kurang dari panjang kelas yang telah ditentukan.
Contoh Soal 1.1:
Buatlah daftar distribusi frekuensi dari data hasil pengukuran 40 siswa berikut:
119 125 126 128 132 142 169 163
138 138 140 140 142 148 162 136
145 146 146 147 147 158 135 145
152 153 154 156 157 135 144 140
165 168 173 172 135 144 150 164
Jawab:
Langkah-langkah
1.Rentang atau jankauan
R = data terbesar – data terkecil
= 176 – 119
= 57
2.Banyak kelas
K = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 40
=1 + 5,29
= 6,29 = 7

3.Panjang kelas
𝑅 57
P=𝑘= 7
 = 8,14
=9
4.Interval kelas pertama
Ambil data dengan nilai terkeci yaitu 119 ,sehingga interval kelas pertama adalah 119 – 127 (
dihitung 9 langkah dari 119) .Lakukanlah dengan cara yang sama untuk kelas ke-2 sampai kelas
terakhir.
5.Hitunlah frekuensi untuk masing-masing kelas interval.
Sehingga diperoleh tabel frekuensi sebagai barikut:

2.Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram

a.Diagram Garis
Diagram garis adalah gambar pada bentuk koordinat dalam bentuk garis
Contoh : Data hasil panen jagung pak Ahmad pada empat tahun terakhir
Tahun Hasil Panen Jagung(kg)
2004 1.000
2005 1.100
2006 1.300
2007 1.250
Jumlah 4.650

a. Diagram batang
Diagram batang biasanya digunakan untuk data yang variabelnya berbentuk persegi Panjang
yang beralaskan sumbu mendatar dan tinggi sesuai dengan frekuensi data sehingga dalam
pembuatanya diperlukan sumbu mendatar dan sumbu tegakyang berpotongan tegak lurus.
Contoh: Data yang diperoleh berdasarkan hasil pengamatan tentang warna mobil yang disukai
dikota A pada tahun 2019
Warna Jumlah
Merah 300
Hitam 275
Putih 100
Biru 150
Kuning 75
Hijau 80
Jumlah 980
b.Diagram Lingkaran
Diagram lingkaran adalah suatu gambar yang dibuat dalam bentuk lingkaran.
Contoh : Hasil penjualan barang elektronik selama 6 bulan.
Jenis barang Presentasi
Dispenser (A) 20%
Setrika (B) 25%
Rice Cooker (C) 10%
Kipas Angin (D) 40%
Televisi (E) 5%
Besar sudut dispenser = 20% x 360⁰ = 72⁰
Besar sudut setrika = 25% x 360⁰ = 90⁰
Besar sudut rice cooker = 10% x 360⁰ = 36⁰
Besar sudut kipas angin = 40% x 360⁰ = 144⁰
Besar sudut televisi =5% x 360⁰ = 18⁰
d. Diagram Lambang ( piktogram )
Diagram lambang adalah penyajian data dengan menggunakan lambang.
Contoh: data tentang banyaknya bangunan rumah didaerah Apada 4 tahun terakhir kurun waktu
2004 – 2007
 Tahun Banyaknya rumah
2004 300
2005 400
2006 450
2007 550
Jumlah 1.700

3.Histogram,Poligon Frekuensi,dan Kurva Ogive

Penyajian dapat disajikan dalam bentuk histogram,polygon frekuensi dan kurva ogive
a. Histogram
Menyajikan data dalam bentuk histogram tidak jauh berbeda dengan membuat diagram
batang,namun pada histogram sisi-sisi batang harus berimpit dan yang dituliskan pada sumbu
datar adalah batas-batas kelas interval.Batas kelas interval diperoleh dengan cara mengurangi
batas bawah kelas inrterval akhir dengan nilai 0,5.
Contoh Soal 3.1:
Perhatikan contoh soal 1.1 yaitu daftar distribusi frekuensi .Buatlah histogram dari tabel berikut.
Jawab:
Tentukan batas kelas interval
1 = 119 – 0,5 = 118,5 Sehingga histogram adalah
2 = 128 – 0,5 = 127,5
3 = 137 – 0,5 = 136,5
4 = 146 – 0,5 = 145,5
5 = 155 – 0,5 = 145,5
6 = 164 – 0,5 = 163,5
7 = 173 – 0,5 = 172,5
8 = 181 + 0,5 = 181,5
b, Poligon Frekuensi
Pada tengah-tengah tiap sisi atas batang yang berdekatan pada histogram kita hubungkan dengan
setengah jarak kelas interval.Bentuk yang diperoleh ini dinamakan dengan poligon frekuensi.
Contoh Soal 3.2:
Buatlah poligon frekuensi berdasarkan cantoh soal 3.1
Jawab:

c. Kurva Ogive
Ogive diperoleh dari daftar sebaran frekuensi kumulatif kurang dari dan frekuensi kumulatif
lebih dari.Frekuensi kumulatif diperoleh dari daftar distribusi frekuensi.Frekuensi kumulatif
diperoleh dengan cara menjumlahkan frekuensi demi frekuensi.
Contoh Soal 3.3:
Buatlah ogive dari daftar distribusi pada contoh soal 3.2
Jawab:

Daftar distribusi frekuensi kumulatif kurang dari dan lebih dari untuk
Tinggi badan 40 siswa (kumulatif kurang dari)
Tinggi (cm) 𝑓𝑘𝑢𝑚
Kurang dari 119 0
Kurang dari 128 3
Kurang dari 137 9
 Kurang dari 146 19
Kurang dari 155 30
Kurang dar 164 35
Kurang dari 173 38
Kurang dari 182 40
Tinggi badan 40 siswa
(kumulatif lebih dari)
Tinggi badan (cm) 𝑓𝑘𝑢𝑚
Lebih dari 119 40
Lebih dari 128 37
Lebih dari 137 31
Lebih dari 146 21
Lebih dari 155 10
Lebih dari 164 5
Lebih dari 173 2
Lebih dari 182 0

Pelatihan 1:
1. Buatlah tabel distribusi frekuensi dari hasil pendataan berat badan siswa (dalam kg)
50 50 66 53 60 61 57 59
51 71 70 58 65 59 50 61
62 70 55 67 57 64 51 53
63 62 49 53 68 50 52 52
52 64 56 59 55 53 55 54
Diketahui data tentang banyaknya hasil panen apel disuatu daerah pada kurun waktu 5 tahun
terakhir:
Tahun Banyaknya Hasil Panen (ton)
2013 1
2014 1
2015 1,2
2016 1,5
2017 2
a. Buatlah diagram batang untuk hasil panen
b. Buatlah diagram garis untuk hasil panen
c. Buatlah diagram lingkaran untuk hasil panen
C. Ukuran Pemusatan Data
1. Ukuran Pemusatan Data Tunggal
a.Mean (Rataan)
Mean dikenal dengan nilai rata – rata dinotasikan dengan "𝑥̅ "
Mean data tunggal dari sekelompok data yang banyaknya n adalah jumlah data dibagi
dengan banyaknya data
𝑛
𝑥1+𝑥2+⋯…..+𝑥 ∑𝑖=1 𝑥𝑖
𝑛
Mean = atau 𝑥̅ =
𝑛 𝑛

Dengan : ∑𝑛𝑖=1 𝑥𝑖 = jumlah seluruh data

n = banyak data
𝑥𝑖 = 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑘𝑒−𝑖

Contoh Soal 1.1:

Nilai ulangan matematika dari sejumlah siswa sebagai berikut :9,4,6,7,3,5,7,8,6,5.Rata-rata nilai
tersebut adalah….
Penyelesaian :
9+4+6+7+3+5+7+8+6+5 60
𝑥̅ = = 10 = 6
10

b. Mean dari data distribusi frekuensi

Jika data disajikan dalam table distribusi frekuensi maka mean dirumuskan sebagai berikut :
 𝒇𝟏. .𝒙𝟐+ 𝒇𝟐 .𝒙𝟐+⋯+𝒇𝒏.𝒙 ∑ 𝒇𝒊. 𝒙𝒊
𝒏
̅=
𝒙 ̅=
atau 𝒙 ∑ 𝒇𝒊
𝒇𝟏 +𝒇𝟐+⋯.+𝒇𝒏

Dengan, Ʃ𝑓𝑖 𝑥𝑖 = jumlah hasil perkalian data dengan frekuensi.

Ʃ𝑓𝑖 = jumlah banyaknya data ( frekuensi )
Contoh Soal 1.2 :
Tentukan rata-rata dari hasil ulangan Matematika dari 30 siswa berikut ini :
Nilai Frekuensi ( 𝑓𝑖 )
5 5
6 10
7 12
8 2
9 1
Ʃ 30
Jawab
Nilai ( 𝑥𝑖 ) 𝑓𝑖 𝑓𝑖 .𝑥𝑖
5 5 25
6 10 60
7 12 84
8 2 16
9 1 9
Ʃ 30 194

Ʃ𝑓𝑖 = 30
Ʃ𝑓𝑖 𝑥𝑖 = 194
Ʃ𝑓𝑖 𝑥𝑖 194
𝑥̅ = = = 6,47
Ʃ𝑓𝑖 30

b.Median ( Me )
Median untuk data tunggal
Median adalah suatu nilai yang membagi data yang telah diurutkan, menjadi dua kelompok yang
sama banyak.
1) Median data ganjil
 Untuk n ganjil : Me = 𝐗 𝟏(𝒏+𝟏)
𝟐

Denan , n = banyaknya data

2)Median data genap

𝟏
Untuk n genap: Me = [𝒙𝒏 + 𝒙𝒏+𝟏 ]
𝟐 𝟐 𝟐
Contoh Soal 1.3 :
Tentukan median dari data: 2, 5, 4, 5, 6, 7, 5, 9, 8, 4, 6, 7, 8
Jawab:
Data diurutkan menjadi: 2, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9
13+1
Median = data ke-( )= data ke-7
2

Jadi mediannya = 6
c. Modus ( Mo )
Modus adalah nilai data yang paling sering muncul atau nilai data yang memiliki frekuensi
terbesar.
Contoh Soal 1.4 :
Tentukan modus dari data berikut :6,7,6,86,6,7,6,5,4
Jawab :urutkan data dari nilai yang terkecil4,5,6,6,6,6,6,7,7,8
Nilai yang paling sering muncul adalah 6
Jadi modusnya adalah 6

Contoh Soal 1. 5 :
Tentukan modus dari data berikut:
Nilai 𝑓𝑖
4 1
5 2
6 12
7 10
8 2
9 1
Jawab:Nilai yang frekuensinya paling besar adalah 6 ,sehingga modusnya = 6
2. Ukuran Pemusatan Data Berkelompok
a. Mean ( rataan )
Mean atau rata-rata hitung dari data berkelompok dapat dihitung dengan cara sebagai berikut :
Ʃ𝒇𝒊 𝒙𝒊
̅=
𝒙 Ʃ𝒇𝒊
Dengan , 𝑥̅ = rata -rata
Ʃ𝑓𝑖 𝑥𝑖 = jumlah dengan hasil perkalian frekuensi dengan nilai tengah
Ʃ𝑓𝑖 = jumlah frekuensi
𝑥𝑖 = nilai tengah

b.Median ( Me )
Median atau nilai tengah dari data berkelompok dapat dihitung dengan cara sebagai berikut :
𝟏
𝒏−𝑭
Me = b + p [𝟐 𝒇
]
Dengan , b = batas bawah kelas median
P = Panjang kelas
n = banyaknya data
F = jumlah frekuensi sebelum kelas median
f = frekuensi kelas median

c. Modus ( mo )
Modus adalah nilai data yang paling sering muncul dari data berkelompok dapat dihitung
dengan cara sebagai berikut :
𝒅𝟏
Mo = b + p [𝒅 ]
𝟏 +𝒅𝟐

Dengan , b = batas bawah kelas modus

P = panjang kelas
𝑑1 = frekuensi kelas modus dikurangi dengan frekuensi kelas sebelumnya
𝑑2 = frekuensi kelas modus dikurangi dengan frekuensi kelas modus setelahnya
Contoh Soal 2.1:
Diketahui data ukuran sepatu siswa di kelas X sebagai berikut:
Ukuran Sepatu Frekuensi
31 – 33 15
 34 – 36 13
37 – 39 20
40 – 42 10
Jumlah 58
Tentukan a. mean
b. median
c. modus
Jawab ; a. mean
Ukuran Sepatu 𝑥𝑖 𝑓𝑖 𝑓𝑖 𝑥𝑖
31 – 33 32 15 480
34 – 36 35 13 455
37 – 39 38 20 760
38 – 42 41 10 410
Ʃ 58 2.105

Ʃ𝑓𝑖 𝑥𝑖 2.105
𝑥̅ = = = 36,3 Jadi mean adalah 36,3 = 36
Ʃ𝑓𝑖 58

b.Median
Ukuran Sepatu Frekuensi
31 – 33 15
34 – 36 13
37 – 39 20
40 – 42 10
Ʃ 58
Menentukan kelas median
Karena n = 58 maka kelas median 58:2 = 29 ( ada difrekuensi ke-29)
Sehingga kelas median adalah di kelas 3 yaitu interval 37 – 39
b =batas bawah kelas median
= 37 – 0,5
 = 36,05
P = Panjang kelas, missal ambil kelas ke-2 yaitu (34 – 36 )
= (batas atas - batas bawah) + 1
= (36 – 34 ) + 1
=2+1=3
F = jumlah frekuensi sebelum kelas median
= 15 + 13 = 28
f = frekuensi kelas median
=20
1
𝑛−𝐹
Me = b + p [2 ]
𝑓

1
58−28
2
Me = 36,5 + 3 [ ]
20

1
= 36,5 + 3 [20]

= 36,5 + 0,15
= 36,65 = 37
Jadi mediannya adalah 37

b.Modus
Ukuran Sepatu Frekuensi
31 – 33 15
34 – 36 13
37 – 39 20
40 – 42 10
Ʃ 58
Menentukan kelas modus
Frekuensi paling besar adalah 20 maka kelas modusnya adalah di kelas 3 yaitu pada interval 37 –
39
b = batas bawah kelas modus
= 37 – 0,5 = 36,5
P=3
𝑑1 = 20 – 13 = 7
𝑑2 = 20 – 10 = 10
𝑑1
Mo = b + p [𝑑 ]
1 +𝑑2

7
= 36,5 + 3 [7+10]

= 36,5 + 3 ( 0,412 )
= 36,5 + 1,24
= 37,74 = 38
Jadi modusnya adalah 38

Pelatihan 2
1.Tentukan mean,median,dan modus dari data berikut :
a. 4,7,7,3,6,5,7,8,9
b. 90,60,70,40,60,30,70,60,50,50
c. 8,12,15,10,11,1116,9,5,8,11,13,14
2.Hitunglah mean,median,dan modus dari datadalam table dibawah ini :
Nilai ( x) 6 7 8 9 10
Banyak anak 7 6 10 2 1
3.Dari penimbangan berat badan dari 20 siswa kelas XII adalah sebagai berikut :
Berat badan(kg) Frekuensi
40 – 44 1
45 – 49 6
 50 – 54 10
55 – 59 2
60 – 64 1

Jumlah 20
Tentukan: a. mean
b.median
c. modus

D. Ukuran Penyebaran Data

1. Ukuran Penyebaran Data Tunggal
a. Jangkauan ( Range )
Jangkauan atau range adalah selisih nilai maksimum dengan nilai minimum dari suatu data.
R =𝒙𝒎𝒂𝒌𝒔 - 𝒙𝒎𝒊𝒏
dengan , R = range, jangkauan, rentang
𝑥𝑚𝑎𝑘𝑠 = nilai data terbesar
𝑥𝑚𝑖𝑛 = nilai data terkecil
Contoh soal 1.1 :
Tentukan range dari data berikut ini :
a. 4,5,7,6,9,4,10
b. 10,10,12,15,18,20
Jawab :
a. 4,5,6,7,9,4,10
𝑥𝑚𝑎𝑘𝑠 = 10
𝑥𝑚𝑖𝑛 = 4
𝑅 = 10 − 4 = 6
a. 10,10,12,15,18,20
𝑥𝑚𝑎𝑘𝑠 = 20
𝑥𝑚𝑖𝑛 = 10
𝑅 = 20 – 10 =10
b.Simpangan Rata – rata
Simpangan rata – rata adalah simpangan nilai untuk observasi terhadap rata – rata
̅|
Ʃ|𝒙𝒊 −𝒙
SR = 𝒏

Dengan , 𝑥̅ = rata – rata hitung

𝑥𝑖 = data ke – i
n = banyaknya data
⌊𝑥𝑖 − 𝑥̅ ⌋ = jarak antara tiap data dengan rata -rata 𝑥̅
Contoh Soal 1.2:
Diketahui data :4,6,7,5,8 Tentukan simpangan rata – ratanya
Jawab :
4+6+7+5+8
𝑥̅ = 5
30
= =6
5
1
SR =5{|4 − 6| +|5 − 6|+ |6 − 6| +|7 − 6|}
1 1
= 5{2+1+0+1+2}= 5

C. Simpangan Baku
Simpangan baku atau standar deviasi dirumuskan sebagai berikut :
̅)²
Ʃ(𝒙𝒊− 𝒙
s=√ 𝒏

dengan , s = simpangan baku

n = banyaknya data
̅ = rata – rata
𝒙
𝑥𝑖 = data ke – i
𝐾𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑛 dari nilai simpangan baku ( s² ) disebut ragam
Contoh Soal 1.3 :
Tentukan simpangan baku dari data 2,4,6,9,9
Jawab :
2+4+6+9+9 30
𝑥̅ = = =6
5 5

Ʃ(𝑥𝑖− 𝑥̅ )² = (2 − 6)²+(4 − 6)²+(6 − 6)²+(9 − 6)²+(9 − 6)²

= 16 + 4 + 0 + 9 + 9
= 38
 Ʃ(𝑥𝑖− 𝑥̅ )²
s=√ 𝑛

38
s =√ 5 = √7,6

= 2,76
Jadi simpangan baku data tersebut adalah 2,76
d.Kuartil
Kuartil adalah membagi data yang telah diurutkan menjadi empat bagian yang sama besar.
Kuartil terdiri dari :kuartil bawah (𝑄1) ,kuartil tengah atau median (𝑄2), kuartil atas (𝑄3 )
Kuartil data tunggal dapat dirumuskan
𝟏(𝒏+𝟏)
Letak 𝑸𝟏 = 𝟒
𝟐(𝒏+𝟏)
Letak 𝑸𝟐 = 𝟒
𝟑(𝒏+𝟏)
Letak 𝑸𝟑 = 𝟒

Contoh Soal 1.4 :

Tentukan 𝑄1, 𝑄2,𝑄3 dari data : 3,4,3,7,8,7,4,8,4,10,9,12,7
Jawab :
Data telah diurutkan 3,3,4,4,4,7,7,7,8,8,9,10,12
1(13+1) 14 1
Letak 𝑄1 = = 4 = 32 sehingga
4
1
𝑄1= data ke-3 + 2 (𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑘𝑒 − 4 − 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑘𝑒 − 3)
1
𝑄1= 4 + 2 (4 − 4) = 4 + 0 = 4
2(13+1) 2(14) 28
Letak 𝑄2 = = = = 7 sehingga
4 4 4

𝑄2 = data yang ke-7 =7

3(13+1) 3(14) 42 1
Letak 𝑄3 = = = = 102 sehingga
4 4 4
1
𝑄3 = data ke-10 + 2 (𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑘𝑒 − 11 − 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑘𝑒 − 10)
1 1
𝑄3 = 8 +2 (9 − 8) = 8 + 2 = 8,5

e.Desil (𝑫𝒊 )
 Desil adalah membagi data setelah diurutkan menjadi sepuluh bagian yang sama besar
sehingga 𝐷𝑖 bisa dirumuskan :
𝒊(𝒏+𝟏)
Letak 𝑫𝒊 = 𝟏𝟎

Dengan, 𝐷𝑖 = desil ke-i

n = banyak data
i = 1,2,3…..9
Contoh Soal 1.5 :
Tentukan desil ke-4 dari 3,4,3,7,8,7,4,8,4,10,9,12,7
Jawab :
Data diurutkan 3,3,4,4,4,7,7,7,8,8,9,10,12
4(13+1) 56
Letak desil ke-4 = = 10 = 5,6
10

Desil ke-4 = 𝐷4 = datake-5 + 0,6(data ke-6 – data ke-5 )

= 4 + 0,6(7-4) = 4 +1,8 =5,8
Jadi desil ke-4 = 5,8
f.Persentil (𝑷𝒊 )
Persentil adalah membagi data menjadi 100 bagian yang sama besar,sehingga 𝑃𝑖 dapat
dirumuskan :
𝒊(𝒏+𝟏)
Letak 𝑷𝒊 = 𝟏𝟎𝟎

Dengan, 𝑃𝑖 = persenti ke-i

i = 1,2,3……99
n = banyaknya data
Contoh Soal 1.6 :
Tentukan Persentil ke-20 dari data : 10,9,11,6,8,7,7,5,4,5
Jawab :
Data diurutkan :4,5,5,6,7.7.8,9,10,11
20(10+1) 220
Letak 𝑃20 = =100 = 2,2
100

𝑃20 = data ke-2 + 0,2( data ke-3 – data ke-2 )

𝑃20 = 5 + 0,2(5-5) = 5 + 0 = 5
Jadi 𝑃20 adalah 5
g. Jankauan Semi Interkuartil (Simpangan Kuartil)
Jankauan semi interkuartil adalah setengah dari hamparan, yaitu nilai yang diperoleh dari
selisih kuartil terbesar dengan kuartil terkecil dan dirumuskan sebagai berikut:

𝟏
SK = 𝟐(𝑸𝟑 -𝑸𝟏 )

Dengan, SK= simpangan kuartil atau jankauan semi interkuartil

𝑄3 = kuartil atas
𝑄1= kuartil bawah
Contoh Soal 1.7:
Tentukan simpangan kuartil dari data 4,5,6,7,8,9
Jawab: 4 │ 5 6 │ 7 8 │ 9
𝑄1 𝑄2 𝑄3
4+5
𝑄1= = 4,5
2
8+9
𝑄3 = = 8,5
2
1
SK = 2(𝑄3 -𝑄1)
1
=2(8,5-4,5)
1
=2(4) =2

Jadi simpangan kuartil adalah 2

h. Jangkauan Persentil
Jangkauan persentil adalah selisih antara persentil terbesar dengan persentil terkecil.Jangkauan
persentil dirumuskan sebagai berikut:
RP = 𝑷𝟗𝟗 -𝑷𝟏
Dengan , RP = Jankauan persentil
𝑃99 = persentil ke-99
𝑃1 = persentil ke-1
2.Ukuran Penyebaran Data Berkelompok
aJangkauan (Range)
Jankauan data berkelompok dirumuskan sebagai berikut:
1) Menggunakan Nilai Tengah
R = 𝒙𝒊 kelas terakhir - 𝒙𝒊 kelas pertama
Dengan, 𝑥𝑖 = nilai tengah
2) Menggunakan Batas Atas
b.Simpangan Rata- R = Batas atas kelas terakhir – Batas bawah kelas pertama rata
Simpangan rata-rata data berkelompok dirumuskan sebagai berikut:
Ʃ𝒇𝒊|𝒙 −𝒙̅|
𝒊
SR = Ʃ𝒇𝒊

Dengan, 𝑓𝑖 = frekuensi
𝑥𝑖 = nilai tengah
Ʃ𝑓𝑖 = jumlah frekuensi
Ʃ𝒇𝒊|𝒙𝒊 −𝒙̅| = jumlah hasil kali frekuensi dengan jarak
|𝒙𝒊 − 𝒙
̅| = jarak data dengan rata-rata
c.Simpangan Baku
Simpangan baku data berkelompok dirumuskan sebagai berikut :
Ʃ𝒇𝒊 (𝒙𝒊−𝒙̅ )²
S=√ Ʃ𝒇𝒊

Dengan , s = simpangan baku

𝑓𝑖 = frekuensi
𝑥𝑖 = nilai tengah
Ʃ𝑓𝑖 = jumlah frekuensi
(𝒙𝒊−𝒙̅ )²= selisih nilai tengah dengan rata-rata setelah dikuadratkan
d.Kuartil
Kuartil data kelompok dirumuskan sebagai berikut:
𝟏
𝒏−𝑭
𝟒
𝑸𝟏 = b + p[ ]
𝒇

𝟐
𝒏−𝑭
𝑸𝟐 = b + p[𝟒 ]
𝒇

𝟑
𝒏−𝑭
𝑸𝟑 = b + p[𝟒 ]
𝒇

Dengan, b = batas bawah kelas Q

 P = panjang kelas
n = jumlah data
F = jumlah frekuensi sebelum kelas Q
f = frekuemsi kelas Q
e.Desil
Desil data berkelompok dirumuskan sebagai berikut:
𝒊
𝒏−𝑭
𝟏𝟎
𝑫𝒊 = b + p[ ]
𝒇

Dengan, b = batas bawah kelas 𝐷𝑖

P = panjang kelas
F = jumlah semua frekuensi sebelum kelas interval yang memuat 𝐷𝑖
f = frekuensi kelas yang memuat 𝐷𝑖
f.Persentil
Persentil data berkelompok dirumuskan sebagai berikit:
𝒊
𝒏−𝑭
𝑷𝒊 = b + p[𝟏𝟎𝟎𝒇 ]

Dengan, b = batas bawah kelas 𝑃𝑖

P = panjang kelas
F = jumlah frekuensi sebelum kelas 𝑃𝑖
f = frekuensi kelas
g. Jangkauan Semi Interkuartil(Simpangan Kuartil)
Simpangan kuartil data berkelompok dapat dirumuskan sebagai berikut:
𝟏
SK = 𝟐 (𝑸𝟑 − 𝑸𝟏 )

Dengan , SK = simpangan kuartil data berkelompok

𝑄1 = kuartil pertama data berkelompok
𝑄3 = kuartil ketiga data berkelompok
h. Jangkauan Persentil
Jangkauan persentil data berkelompok dapat dirumuskan sebagai berikut:
RP = 𝑷𝟗𝟗 - 𝑷𝟏
Dengan , 𝑃1 = persenti ke-1
 𝑃99 = persentil ke – 99
Contoh Soal 2.1:
Diketahui data sebagai berikut:
Nilai Frekuensi
31 – 35 3
36 – 40 7
41 – 45 10
46 – 50 9
51 – 55 2

Tentukan:
a. Jankauan d. kuartil
b. Simpangan rata-rata e. 𝐷2
c. Simpangan baku f. jankauan semi interkuartil
Jawab:
Nilai 𝑓𝑖 𝑥𝑖 𝑓𝑖 𝑥𝑖 |𝒙𝒊 − 𝒙
̅| 𝒇𝒊|𝒙𝒊 −𝒙̅| (𝒙𝒊−𝒙̅ )² 𝒇𝒊 (𝒙𝒊−𝒙̅ )²
31 – 35 3 33 99 -10 30 100 300
36 – 40 7 38 266 -5 35 25 175
41 – 45 10 43 430 0 0 0 0
46 – 50 9 48 432 5 45 25 225
51 - 55 2 53 106 10 20 100 200
Ʃ 31 1.333 130 900
1.333
𝒙̅ = = 43
31

a.Jangkauan
1) Nilai tengah
R = 𝑥𝑖 kelas terakhir - 𝑥𝑖 kelas pertama
= 53 – 33 = 20
2).Batas kelas
R = Batas atas kelas terakhir – Batas bawah kelas pertama
= 55,5 – 30,5 = 25
b.Simpangan rata-rata
Ʃ𝒇𝒊|𝒙 −𝒙̅| 130
𝒊
SR = = = 4,19
Ʃ𝒇𝒊 31

c.Simpangan Baku
Ʃ𝒇𝒊 (𝒙𝒊−𝒙̅ )² 900
S=√ =√ 31 = √29,03 = 5,39
Ʃ𝒇𝒊

d.Kuartil
1
𝑛−𝐹
𝑄1 = ….. 𝑄1 = b + p[4 ]
𝑓

1
31−3
n = 31 = 35,5 + 5[4 ]
7

F=3 = 35,5 + 3,99

f=7 = 38,89
b = 36 – 0,5 = 35,5 Jadi 𝑄1 = 38,89
p=5
2
𝑛−𝐹
𝑄2 = ……. 𝑄2 = b + p[ 4
]
𝑓

2
31−10
4
n = 31 = 40,5 + 5[ ]
10

F = 10 = 40,5 + 2,75
f = 10 = 43,25
b = 41 – 0,5 = 40,5 Jadi 𝑄2 = 43,25
p=5
3
𝑛−𝐹
𝑄3 = …… 𝑄3 = b + p[4 ]
𝑓

3
31−20
4
n = 31 = 45,5 + 5[ ]
9

F = 20 = 45,5 + 1,81
f=9 = 47,31
b = 46 – 0,5 = 45,5 Jadi 𝑄3 = 47,31
p=5
𝑖
𝑛−𝐹
e.Desil,𝐷2 = ….. 𝐷2 = b + p[ 10
]
𝑓
 2
31−3
10
n = 31 = 35,5 + 5[ ]
7

6,2−3
F=3 = 35,5 + 5[ ]
7

f=7 = 35,5 + 2,29

b = 36 – 0,5 = 35,5 = 37,79
p=5 Jadi 𝐷2 = 37,79
f.Jangkauan semi interkuartil
𝑄3 = 47,31
𝑄1 = 38,89
1
𝑆𝐾 = 2(𝑄3 -𝑄1)
1
= 2(47,31- 38,89)
1
= 2 8,42 = 4,21

Jadi SK = 4,21

Contoh Soal 2.2:

Diketahui data sebagai berikut:
Nilai Frekuensi
120 – 128 6
129 – 137 15
138 – 146 25
147 – 155 20
156 – 164 15
165 – 173 10
174 – 182 9
 Ʃ 100
Tentukan : a) 𝑃1 dan 𝑃99
b) Jangkauan persentil
𝑖
𝑛−𝐹
100
Jawab: a). Persentil 𝑃1 = b + p[ ]
𝑓

1
100−0
𝑃1 = ….. = 119,5 + 9[100 ]
6

9
n = 100 = 119,5 +6

F=0 = 119,5 + 1,5

f=6 = 121
b = 120 – 0,5 =119,5 Jadi 𝑃1 = 121
p=9
𝑖
𝑛−𝐹
𝑃99 =…….. 𝑃99 = b + p[ 100
]
𝑓

99
100−91
100
n = 100 = 173,5 + 9[ ]
9

99−91
F = 91 = 173,5 + 9[ ]
9

f=9 = 173,5 + 8
b = 173,5 = 181,5
p=9 Jadi 𝑃99 = 181,5
b). jankauan persentil
RP =𝑃99 - 𝑃1
= 181,5 – 121 = 60,5
Jadi jangkauan persentil = 60,5
3.Nilai Standar (Z-Score) atau Angka Baku
Nilai standar disebut juga bilangan baku adalah suatu perubahan yang digunakan untuk
membandingkan dua keadaan atau lebih.Sering digunakan untuk membandingkan distribusi
fenomena dan dirumuskan sebagai berikut:
𝒙𝒊−𝒙̅
Z= 𝒔

Dengan, 𝑥𝑖 = nilai data ke - i

̅ = rata-rata( mean )
𝒙
 s = simpangan baku
Contoh Soal 3.1:
Suatu kelompok data mempunyai nilai rata-rata 43,simpangan baku 5,39.Jika salah satu datanya
bernilai 50 ,maka nilai angka bakunya adalah…..
Jawab :
𝑥𝑖− 𝒙̅ 50−4,3
Z= = = 1,299
𝑠 5,39

Jadi angka baku = 1,299

4.Koefisien Variasi
Koefisien variasi adalah perbandingan antara simpangan baku dengan nilai rata-ratanya dan
dinyatakan dalam bentuk persen.Koefisien variasi dirumuskan sebagai berikut:
𝒔
KV = 𝒙̅ × 𝟏𝟎𝟎%

Dengan , KV = koefisien variasi

S = simpangan baku
𝑥̅ = rata-rata (mean)
Contoh Soal 4.1:
Sebuah baterai rata-rata dapat dipake 36 jam dengan simpangan baku 9 jam .Hitung koefisien
variansinya !
Jawab:
𝒔 9
KV = ̅
x100% = 36 x 100% = 25%
𝒙

Pelatihan 3:
1.Tentukan jankauan dari data berikut:
a. 40,45,65,39,48,47,56
b. 161,162,155,165,170,164
2.Diketahui data sebagai berikut: 65,74,87,61,40,39,74
Tentukan:
a. Simpangan rata-rata
b. Simpangan baku
c. Kuartil
 d. 𝐷7
e. 𝑃30

3.Diketahui data sebagai berikut:

Nilai Frekuensi Tentukan
31 – 35 3 a. Jangkauan
36 – 40 7 b. Simpangan rata-rata
41 – 45 10 c. Simpangan baku
46 – 50 9
51 – 55 2 4.Diketahui suatu data mempunyai rata-rata hitung 60 dan standar
deviasi 15.Koefisien variasi data tersebut adalah…..
5.Diketahu berat badan Ahmad 85 kg.Jika berat badan rata-rata siswa dalam kelas adalah 79 kg
dan simpangan baku 5, maka angka baku untuk berat badab Ahmad adalah…..

UJI KOMPETENSI
I.Pilihlah satu jawaban yang paling benar!
1.Rata-rata nilai Matematika 39 anak sm dengan 7,jika nilai satu
anakdigabungkan maka rata-ratanya menjadi 7,05.Nilai matematika anak =…
A. 6 D. 9
B.7 E. 10
C.8
2.Perhatikan tabel berikut:
Nilai 4 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 2 6 10 15 8 5 4
Seorang siswa dikatakan lulus jika nilainya lebih tinggi dari nilai rata-ratanya. Dari tabel diatas,
jumlah siswa yang lulus adalah….
A.15 D. 20
B.17 E. 32
C.25
3. Simpangan rata-rata dari data:6,5,8,4,8,9,6,10 adalah…
A.1,75 D. 2,75
B. 2,00 E. 3,00
C. 2,50

4. Simpangan baku dari data:5,5,7,9,8,8,6 adalah….

17
A. √2 D. √ 7

15 12
B. √ 7 E. √ 7

C. 2,00
5. Tinggi badan siswa suatu kelas disajikan dalam tabel berikut:
Tinggi Frekuensi
140 – 144 4
145 – 149 8
150 – 154 12
155 – 159 16
160 – 164 12
165 – 169 8
Jumlah 60
Modus dari data tinggi badan diatas adalah….
A.155,50 D.158,50
B.156,25 E.159,00
C.157,00
6.Perhatikan tabel distribusi frekuensi hasil ulangan Matematika 40 siswa kelas XII SMK
berikut ini:
Kuartil atas (𝑄3 )dari hasil ulangan Matematika dibawah ini adalah:
Tinggi Frekuensi
40 – 49 5
50 – 59 7
60 – 69 12
70 – 79 9
80 – 89 4
90 – 99 3
Jumlah 40
A.74,67 D. 82,17
B.76,17 E. 84,67
C.79,27
7. Perhatikan tabel distribusi berikut!Desil ke-9 dari tabel tersebut adalah….
Interval Frekuensi
41 – 45 2
46 – 50 5
51 – 55 18
56 – 60 9
61 – 65 6
Jumlah 40
A.56,17 D. 62,17
B.58,27 E. 64,67
C. 60,67
8. Berdasarkan soal nomor 5 diatas,nilai persentil ke-45 (𝑃45 ) adalah:..
A.50,06 D.52,36
B.50,56 E. 53,36
C. 51,46
9. Rata-rata dan simpangan baku nilai ujian Matematika suatu kelas masing-masing 75 dan 6 jika
Andi siswa kelas mendapat nilai 80 .Angka baku nilai Andi adalah….
A. 0,83 D. 0,97
B. 0,90 E. 0,99
C. 0.93
10. Rata-rata dan simpangan baku dari sekelompok data berturut-turut 50 dan 6,25 Koefisien
variasi sekelompok data tersebut adalah…..
A. 0,125% D. 8%
B. 0,8% E. 12,5%
C. 1,25%

SOAL PENGAYAAN
Jawablah dengan benar,jelas dan benar
1. Diketahui data sebagai berikut: 6,8,5,7,6,8,5,9,6,6,8,7
Tentukan: a) mean
b) median
c) modus
d) jangkauan semi interkuartil
2. Perhatikan tabel berikut:
Nilai 6 7 a 9 10
Frekuensi 3 6 10 6 5
Jika nilai rata-rata pada tabel diatas 8.Hitunglah nilai a!
3.Diberikan data sebagai berikut:
Interval Frekuensi
41 – 45 2
46 – 50 8
51 – 55 7
56 – 60 12
61 – 65 6
66 – 70 5
Tentukan: a) Simpangan kuartil
b) Desil ke-8
c) Persentil ke-60
d) simpangan baku

4. Dari sekelompok data diketahui rata-rata hitungnya = 310 dan koefisien

variasinya = 14,2% .Simpangan baku data tersebut adalah…..
5.Nilai matematika sekelompok anak adalah 60,sedangkan simpangan bakunya adalah 8.Jika
angka baku seorang anak 0,875,maka nilai anak tersebut adalah….