PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

TEMA 1 : Diriku
KELAS / SEMESTER :I/I
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1 Memahami prosedur 1JP X
Aku dan Tem gerak dasar lokomotor
an Baru sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
4.1 Mempraktikkan prosedur
gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional

2 3.8 Memahami bagian- 1JP X

Tubuhku bagian tubuh, bagian
tubuh yang boleh dan
tidak boleh disentuh
orang lain, cara
menjaga
kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
4.8 Menceritakan
bagianbagian tubuh,
bagian tubuh yang
boleh dan tidak boleh

1
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
disentuh orang lain,
cara menjaga
kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
3 3.4 Memahami prosedur 1JP X
Aku Merawat menjaga sikap tubuh
Tubuhku (duduk, membaca,
berdiri, jalan), dan
bergerak secara lentur
serta seimbang dalam
rangka pembentukan
tubuh melalui
permainan sederhana
dan atau tradisional.
3.8 Memahami bagian-
bagian tubuh, bagian
tubuh yang boleh dan
tidak boleh disentuh
orang lain, cara
menjaga
kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
4.4 Mempratikkan prosedur
menjaga sikap tubuh
(duduk, membaca,
berdiri, jalan), dan
bergerak secara lentur
serta seimbang dalam
rangka pembentukan
tubuh melalui
permainan sederhana
dan atau tradisional

4.8. Menceritakan
bagianbagian tubuh,

2
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bagian tubuh yang
boleh dan tidak boleh
disentuh orang lain,
cara menjaga
kebersihannya, dan
kebersihan pakaian
4 3.4 Memahami prosedur X
Aku Istimewa menjaga sikap tubuh
(duduk, membaca,
berdiri, jalan), dan
bergerak secara lentur
serta seimbang dalam
rangka pembentukan
tubuh melalui
permainan sederhana
dan atau tradisional.
4.4 Mempratikkan prosedur
menjaga sikap tubuh
(duduk, membaca,
berdiri, jalan), dan
bergerak secara lentur
serta seimbang dalam
rangka pembentukan
tubuh melalui
permainan sederhana
dan atau tradisional.
UjiKompetensi

Remedial 1JP X

Pengayaan

3
 Mengetahui ..............., Juli 2021
Kepala Sekolah Guru PJOK

KASWAN, S.Pd.SD PUJI LESTARI, S.Pd.SD

NIP. 19690617 200501 1 014 NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
TEMA 2 : Kegemaranku
KELAS / SEMESTER :I/I

4
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.2 Memahami prosedur 1JP X
Gemar gerak dasar non-
Berolahraga lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
4.2 Mempraktikkan
prosedur gerak dasar
non- lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
2 3.2 Memahami prosedur 1JP X
Gemar Bernyanyi gerak dasar non-
dan Menari lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
4.2 Mempraktikkan
prosedur gerak dasar
non- lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana

5
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan atau tradisional
3 3.2 Memahami prosedur 1JP X
Gemar gerak non-lokomotor
Menggambar sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
atau tradisional
4.2 Mempraktikkan prosedur
gerak dasar non-
lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
atau tradisional
4 3.2 Memahami prosedur 1JP X
Gemar Membaca gerak non-lokomotor
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
atau tradisional
4.2 Mempraktikkan prosedur
gerak dasar non-
lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
atau tradisional

6
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

UjiKompetensi

Remedial 1JP X

Pengayaan

Mengetahui ..............., Juli 2021

Kepala Sekolah Guru PJOK

KASWAN, S.Pd.SD PUJI LESTARI, S.Pd.SD

NIP. 19690617 200501 1 014 NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
TEMA 3 : Kegiatanku

7
 KELAS / SEMESTER :I/I
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.3 Memahami prosedur 1JP X
KegiatanPagiHari pola gerak dasar
manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur
pola gerak dasar
manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional

2 3.3 Memahami prosedur 1JP X

Kegiatan Siang pola gerak dasar
Hari manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur
pola gerak dasar
manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan

8
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
3 3.2 Memahami prosedur 1JP X
Kegiatan Sore pola gerak dasar
Hari manipulative sesuai
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
3.3 Memahami prosedur
pola gerak dasar
manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur
pola gerak dasar
manipulative sesuai
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
4.3 Mempraktikkan prosedur
pola gerak dasar
manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang,

9
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
4 3.3 Memahami prosedur 1JP X
Kegiatan Malam pola gerak dasar
Hari manipulatif sesuai
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
Keterhubungan dalam
berbagai Bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
4.3 Mempraktikkan
prosedur pola gerak
dasar manipulatif
sesuai konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
UjiKompetensi

Remedial 1JP X

Pengayaan

Mengetahui ..............., Juli 2021

Kepala Sekolah Guru PJOK

10
 KASWAN, S.Pd.SD PUJI LESTARI, S.Pd.SD
NIP. 19690617 200501 1 014 NIP.

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
TEMA 4 : Keluargaku
KELAS / SEMESTER :I/I
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1. Memahami prosedur 1 JP X
AnggotaKeluarga gerak dasar lokomotor
ku sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha
dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan
prosedur gerakan
berjalan satu arah
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha dan
keterhubungan dalam

11
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional

2 3.1. Memahami prosedur JP X

Kegiatan gerak dasar lokomotor
Keluargaku sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha
dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan
prosedur gerakan
berjalan satu arah
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
3 3.1. Memahami prosedur 1JP X
Keluarga gerak dasar lokomotor
Besarku sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha
dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
4.1. Mempraktikkan
prosedur gerakan
berjalan satu arah
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha dan

12
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
4 3.1. Memahami prosedur 1JP X
Kebersamaan gerak dasar lokomotor
Dalam Keluarga sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha
dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional

4.1. Mempraktikkan
prosedur gerak dasar
lokomotor sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional
UjiKompetensi

Remedial 1JP X

Pengayaan

Mengetahui ..............., Juli 2021

Kepala Sekolah Guru PJOK

13
 KASWAN, S.Pd.SD PUJI LESTARI, S.Pd.SD
NIP. 19690617 200501 1 014 NIP.

14