PEMETAAN KD PJOK KELAS 1

Semester 1 Semester 2
Kompetensi Dasar Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 7 Tema 8
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3. Memahami gerak dasar lokomotor sesuai
1 dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
v v v v v
keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
3. Memahami gerak dasar non-lokomotor
2 sesuai dengan konsep tubuh, ruang ,
usaha dan keterhubungan dalam berbagai v v v v
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
3. Memahami pola gerak dasar manipulatif
3 sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai v v v v
ibentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
3. Memahami menjaga sikap tubuh (duduk,
4 membaca, berdiri, jalan) dan bergerak
secara lentur serta seimbang dalam v v
rangka pembentukan tubuh melalui
permainan sederhana dan atau tradisional
3. Memahami berbagai gerak dominan
5 (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, v v v v
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
aktivitas senam lantai.
3. Memahami gerak dasar lokomotor dan
6 non-lokomotor sesuai dengan irama
(ketukan) tanpa/denagn musik dalam
aktifitas gerak berirama
3. Memahami berbagai pengenalan aktivitas
7 air dan menjaga keselamatan diri/orang v v v v
lain dalam aktivitas air
3. Memahami bagian-bagian tubuh yang
8 boleh dan tidak boleh disentuh orang lain,
v v
cara menjaga kebersihannya dan
kebersihan pakaian

4. Mempraktikan gerak dasar lokomotor

1 sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan dalam berbagai v v v v v
bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
 Semester 1 Semester 2
Kompetensi Dasar Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 7 Tema 8
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4. Mempraktikan gerak dasar non-
2 lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
ruang , usaha dan keterhubungan dalam v v v v
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4. Mempraktikan pola gerak dasar
3 manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam v v v v
berbagai ibentuk permainan sederhana
dan atau tradisional
4. Mempraktikan menjaga sikap tubuh
4 (duduk, membaca, berdiri, jalan) dan
bergerak secara lentur serta seimbang v v
dalam rangka pembentukan tubuh melalui
permainan sederhana dan atau tradisional
4. Mempraktikan berbagai pola gerak
5 dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
4. Mempraktikan gerak dasar lokomotor dan
6 non-lokomotor sesuai dengan irama
v v v v
(ketukan) tanpa / dengan musik dalam
aktivitas gerak berirama
4. Mempraktikan berbagai pengenalan
7 aktivitas air dna menjaga keselamatan v v v v v v v v v v v v
diri/orang lain dalam aktivitas air
4. Menceritakan bagian-bagian tubuh,
8 bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh
v v v v v v
tersentuh orang lain, cara mejaga
kebersihannya, dan kebersihan pakaian

Mengetahui, Pagaran Tapah, Januari 2020

Kepala Sekolah Guru PJOK Kelas I

HASANAH, S.Pd HASLINDA, S.Pd

NIP. 19660605 198804 2 003 NIP. 19680901 200011 2 001