Nama : Hesty Wulandari

NIM : 20200420024

Kelas : Akuntansi Manajemen (E)

12-1

Model untuk membuat keputusan taktis yang dijelaskan dalam teks Anda memiliki enam langkah.
Langkah-langkah ini tercantum, rusak, di bawah ini. Letakkan langkah-langkah dalam urutan yang benar,
dimulai dengan langkah yang harus diambil terlebih dahulu.

A. Pilih alternatif dengan manfaat keseluruhan terbesar.

B. Identifikasi biaya dan manfaat yang terkait dengan setiap alternatif yang layak.

C. Menilai faktor kualitatif.

D. Mengenali dan mendefinisikan masalah.

E. Mengidentifikasi alternatif-alternatif sebagai solusi yang mungkin untuk masalah tersebut.

F. Jumlahkan biaya dan manfaat yang relevan untuk setiap alternatif.

JAWAB:

D, E, B, F, C, A.

12-21

Austin Porter adalah mahasiswa tahun kedua di sebuah universitas kecil di Midwestern—SMWU. Dia
sedang mempertimbangkan apakah akan melanjutkan di universitas ini atau pindah ke universitas dengan

program rekayasa yang diakui secara nasional. Proses pengambilan keputusan Austin

termasuk sebagai berikut:

A. Dia menjelajahi Internet untuk melihat situs-situs dari sejumlah perguruan tinggi dan universitas
dengan program-program teknik.

B. Austin menulis surat kepada lima universitas untuk mendapatkan informasi tentang perguruan tinggi
teknik mereka, biaya kuliah dan biaya kamar dan makan, kemungkinan dia diterima,

dan seterusnya.

C. Austin membandingkan biaya lima sekolah lain dengan biaya sekolahnya sekarang.

Dia menjumlahkan saldo di rekening giro dan tabungannya, memperkirakan pendapatan dari pekerjaan
belajar-kerjanya, dan bertanya kepada orang tuanya apakah mereka mau atau tidak.

dapat membantunya.
Kekasih SMA

D. Austin berbicara panjang lebar dari hati ke hati dengannya tentang

masa depan mereka—khususnya, bahwa mungkin tidak ada masa depan jika dia meninggalkan kota.

E. Austin berpikir bahwa ketika dia menikmati kuliahnya sekarang, program tekniknya

tidak memiliki reputasi nasional yang memungkinkan dia untuk mendapatkan pekerjaan yang baik di
baik pantai timur atau pantai barat. Bekerja untuk sebuah perusahaan besar di pantai adalah
sebuah mimpinya yang penting.

Penasihat utama

F. Austin setuju bahwa sekolah dengan reputasi nasional akan

mempermudah mencari pekerjaan. Namun, dia mengingatkan Austin bahwa lulusan perguruan
tinggi kecil terkadang mendapatkan pekerjaan yang diinginkan Austin.

G. Austin memiliki sejumlah teman baik di perguruan tinggi kecil itu, dan mereka
mendorongnya untuk tetap tinggal.

H. Seorang teman Austin dari sekolah menengah kembali untuk akhir pekan yang panjang. Dia
pergi ke

universitas bergengsi dan memberi tahu Austin tentang kesenangan dan peluang yang tersedia di

sekolahnya. Dia mendorong Austin untuk memeriksa kemungkinan di tempat lain.

I. Seorang profesor ramah di luar area utama Austin bertemu dengannya di siswa

Persatuan. Dia mendengarkan pemikirannya dan mengingatkannya bahwa gelar dari kecil

perguruan tinggi akan dengan mudah membawanya ke program pascasarjana yang baik.
Mungkin dia harus

pertimbangkan untuk menunda perburuan pekerjaan sampai gelar master ada di tangan.

J. Dua dari tiga universitas bergengsi menerima Austin dan menawarinya bantuan keuangan.
Yang ketiga menolak lamarannya.

K. Austin membuat keputusannya.

JAWAB:

Langkah-langkah dalam keputusan Austin:

 Langkah 1: Tentukan masalahnya. Masalahnya adalah apakah akan melanjutkan studi di
universitasnya sekarang, atau belajar di universitas dengan program teknik yang diakui secara
nasional.

Langkah 2: Identifikasi alternatif. Peristiwa A dan B. (Siswa mungkin ingin memasukkan

peristiwa I—kemungkinan studi untuk gelar sarjana. Namun, peristiwa di masa depan
menunjukkan bahwa Austin masih mendefinisikan masalahnya seperti pada Langkah 1 di atas.)

Langkah 3: Identifikasi biaya dan manfaat yang terkait dengan setiap alternatif yang layak.
Peristiwa C, E, F, dan I. (Siswa juga dapat membuat daftar E dan F di Langkah 5—mereka
disertakan di sini karena dapat membantu Austin memperkirakan manfaat pendapatan di masa
depan.)

Langkah 4: Total biaya dan manfaat yang relevan untuk setiap alternatif yang layak. Tidak ada
acara khusus yang terdaftar untuk langkah ini, meskipun kita dapat mengetahui bahwa itu telah
dilakukan, dan bahwa tiga sekolah dipilih sebagai layak karena acara J menyebutkan bahwa dua
dari tiga aplikasi berhasil.

Langkah 5: Menilai faktor kualitatif. Kejadian D, E, F, G, dan H.

Langkah 6: Buat keputusan. Acara J tentu relevan dengan hal ini. (Apa yang akhirnya diputuskan
Austin? Dia memutuskan bahwa faktor kualitatif, kemungkinan masa depannya dengan pacar
lamanya adalah yang paling penting dan tetap di sekolahnya saat ini. Setelah lulus, dia
dipekerjakan oleh sebuah perusahaan teknik penerbangan besar. cara, dia dan pacarnya putus tak
lama setelah keputusannya untuk tinggal dibuat.)