Topik : Matriks
Anggota kelompok
1…………………………………
2…………………………………
3…………………………………
Pernahkan kalian belajar materi mengenai matriks? Apakah siswa sekalian mengalami
kesulitan? Nah, ternyata kita dapat menyelesaikan permasalahan dalam mempelajari
matriks tersebut dengan menggunakan aplikasi matlab. Untuk mengetahui bagaimana cara
pengoperasiannya, ayo pahami Lembar LKPD berikut ini!
A. Tujuan
C. Indikator
1.1 Peserta didik mampu mengoperasikan penjumlahan, pengurangan, perkalian,
pembagian matriks.
1.2 Peserta didik mampu mengoperasikan determinan dan invers matriks
1.3 Peserta didik mampu mengoperasikan nilai eigen dan transpose matriks
2.1 Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan Hukum Kirchoff dengan Matlab
2.2 Peserta didik dapat meghitung besar Gaya Lorentz dengan menggunakan matlab
2.3 Peserta didik dapat menghitung besar usaha dengan menggunakan Matlab
2.4 Peserta didik dapat menghitng vector satuan posisi dengan menggunakan Matlab
D. Materi
1. Pengenalan Matlab
Matlab (Matrix Laboratry) adalah sebuah lingkungan komputasi numerical
dan bahasa pemograman computer generasi keeempat. Matlab dikembangakan oleh
The Meat Works, Matlab memungkinkan manipulasi matriks, pem-plotan fungsi
dan data, implementasi algoritma, pembuatan antar muka pengguna, dan
pengantarmukaan dengan program dalam bahasa lainnya.
Meskipun hanya bernuansa numeric, sebuah kotak kakas (toolbox) yang
menggunakan mesin simbolik MuPAD, memungkinkan akses terhadap kemampuan
aljabar computer. Sebuah paket tambahan, Simulink, menambahkan simulasi grafis
multiranah dan desaim berdasar model untuk sistem terlekat dan dinamik.
2. Matriks
a. Pengertian
Beberapa pengertian tentang matriks :
1. Matriks adalah himpunan skalar (bilangan riil atau kompleks) yang disusun
atau dijajarkan secara empat persegi panjang menurut baris-baris dan kolom-
kolom.
2. Matriks adalah jajaran elemen (berupa bilangan) berbentuk empat persegi
panjang.
3. Matriks adalah suatu himpunan kuantitas-kuantitas (yang disebut elemen),
disusun dalam bentuk persegi panjang yang memuat baris-baris dan kolom-
kolom.
Notasi yang digunakan
Atau Atau
NOTASI MATRIKS
Matriks kita beri nama dengan huruf besar seperti A, B, C, dll. Matriks yang
mempunyai I baris dan j kolom ditulis A=(a ij ), artinya suatu matriks A yang elemen-
elemennya aij dimana indeks I menyatakan baris ke I dan indeks j menyatakan kolom ke j
dari elemen tersebut.
Secara umum :
Matriks A=(aij ), i=1, 2, 3,…..m dan j=1, 2, 3,……., n yang berarti bahwa banyaknya baris m
dan banyaknya kolom n.
Contoh : -1 -3 -3
2 3 12 -1
A= B= C=
Matriks yang hanya mempunyai satu baris disebut MATRIKS BARIS, sedangkan
matriks yang hanya mempunyai satu kolom disebut MATRIKS KOLOM. Dua buah matriks
A dan B dikatakan SAMA jika ukurannya sama (mxn) dan berlaku aij = bij untuk setiap i dan j.
Contoh :
3 1 0 2 1 0 2
A= 4 2 B= 1 3 C= 1 0 5 maka
3 1 0 2 3+0 1+2 3 3
A+B = 4 2 + 1 =3 4+1 =
2+3 5 5
3 1 1 0 2
A+C = 4 2 + 1 0 5
A+C tidak terdefinisi (tidak dapat dicari hasilnya) karena matriks A dan B
mempunyai ukuran yang tidak sama.
2. Pengurangan Matriks
Sama seperti pada penjumlahan matriks, pengurangan matriks hanya dapat dilakukan
pada matriks-matriks yang mempunyai ukuran yang sama. Jika ukurannya berlainan maka
matriks hasil tidak terdefinisikan.
Contoh :
3 4 0 2
A= 4 5 B= 3 4 maka
3 4 0 2 3-0 4-2 3 2
Jika k adalah suatu bilangan skalar dan A=(aij ) maka matriks kA=(kaij ) yaitu
suatu matriks kA yang diperoleh dengan mengalikan semua elemen matriks A dengan
k. Mengalikan matriks dengan skalar dapat dituliskan di depan atau dibelakang
matriks. Misalnya [C]=k[A]=[A]k dan (cij ) = (kaij )
Contoh :
1 2 3 2* 1 2*2 2* 3
A= 0 -1 5 maka 2A= 2* 0 2*-1 2*5
Contoh :
0 1 3 4
0 1 3 4
3 5 6 10
2 -1 1 1
2(A+B) = 2 + =2 3 0 6 0
0 1 3 4 6 10
2A+2B = 2 2 -1 + 2 1 1 = 6 0
4. Transpose Matriks
Jika diketahui suatu matriks A=aij berukuran mxn maka transpose dari A adalah
matriks AT =nxm yang didapat dari A dengan menuliskan baris ke-i dari A sebagai
kolom ke-i dari AT.
(i) (A+B)T = AT + BT
(ii) (AT) = A
(iii) k(AT) = (kA)T
(iv) (AB)T = BT AT
A=(14;23)
B=(45;23)
E. Langkah Pengoperasian
F. LATIHAN
Kerjakanlah latihan berikut ini sesuai dengan petunjuk yang telah diberikan!
1. Tentukan Vektor usaha dalam gerak sebuah benda sepanjang vektor S= 7i-4j+3k
jika gaya yang digunakan F=5i-j-3k!
2. Sebuah elektron bergerak dalam medan magnet dengan kecepatan (2i-3j+4k)
m/s. Jika vektor medan magnet dinyatakan dalam 2i+3j-4k, maka tentukanlah
vektor gaya magnet!
3. Gunakanlah aturan Cramer untuk menyelesaikan persamaan 11x + 8y =12 dan
7x-8y=16!
4. Diketahui suatu vektor posisi yaitu r= 9i-3j+5k tentukan vektor satuannya!
G. EVALUASI
Soal Evaluasi :
Kasus 1
Langkah Kerja:
Langkah Kerja :
4. Setelah itu simpan file dengan cara klik file kemudian Save As
5. Selanjutnya klik icon Run untuk menjalnkan program
6. Dan klik angka 2 kemudian enter
Kasus 3
Langkah Kerja :
Formula Langkah Kasus 3
Bagaimanakah pendapatmu ketika melakukan pengoperasian matriks menggunakan aplikasi
matlab? Adakah keuntungan yang kamu dapatkan? Jelaskan jawabanmu di kolom jawaban!
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Oleh :
UNIVERSITAS RIAU
PEKANBARU
2017