MAKALAH

AssessmenDal
am Konsel
ing

DosenPengampu:
CutI
taZahr
a,S.
Psi
.,
M.Psi

Di
susunol
eh:

Kel
ompok6

Ri
skaApr
il
ia(
210620116)

Si
ndi
Pat
ikaSar
i(
210620158)

Rozat
ulFazi
l
ah(
210620187)

JURUSANPSI
KOLOGI
FAKULTASKEDOKTERAN
UNI
VERSI
TASMALI
KUSSALEH
2023

0
 KATAPENGANTAR

Denganmeny
ebutnamaAl
l
ahSWTy
angMahaPengasi
hlagiMahaPeny
ayang,
penul
i
s panj
atkan puj
idan sy
ukurat
as kehadi
rat
-Ny
a,y
ang t
elah mel
i
mpahkan
r
ahmat
,danhi
day
ah-
nya,sehi
nggapenul
i
sdapatmeny
elesai
kanmakal
ahPsi
kol
ogi
konsel
i
ng mengenai
“Assessmen Dal
am Konsel
i
ng“Makal
ah i
nidi
susun dal
am
r
angkameny
elesai
kant
ugasdar
iibuCutI
taZahr
a,S.
Psi
.,
M.Psisel
akudosenmat
a
kul
i
ahPsi
kol
ogKepr
ibadi
an.Unt
uki
tupenul
i
smeny
ampai
kant
eri
makasi
hkepada
pi
haky
angt
elahber
kont
ri
busi
dal
am pembuat
anmakal
ahi
ni.

Akhi
rkat
a penul
i
s ber
har
ap semoga makal
ah Psi
kol
ogikonsel
i
ng t
ent
ang
“
AssessmenDal
am Konsel
i
ng”i
nidapatmember
ikanmanf
aatmaupuni
nspi
rasi
t
erhadappembaca.

Lhoksemawe,
24mar
et2023

Kel
ompok6

1
 DAFTARI
SI

BABI 3
PENDAHULUAN 3
1.
1Lat
arBel
akang 3
1.
2RumusanMasal
ah 4
1.
3Tuj
uan 4
BABI
I 5
2.
1Wakt
uAsesmen 5
2.
2Aspek-
AspekAssesmentKel
ompok 5
2.
3Tuj
uanAsesment 7
2.
4Ef
ekAssessmentKel
ompok 9
BABI
II 10
PENUTUP 10
3.
1Kesi
mpul
an 10
DAFTARPUSTAKA 11

2
 BABI
PENDAHULUAN
1.
1Lat
arBel
akang
Konsel
i
ng kel
ompok mencer
minkan i
kl
im nasi
onal
,regi
onal
,
dan l
okalpr
iode
wakt
uit
u.Sosi
ologidanpsi
kol
ogisosi
almul
aimenel
i
tipr
il
akukel
ompokkol
ekt
if
padaabadkesembi
l
anbel
as,meski
punt
idakhar
usber
hubunganl
angsungdengan
kemungki
nant
erapeut
ikt
opi
kpenel
i
tianawaldi
pokuskanpadaekspl
orasidampak
pengal
amansosi
alt
erhadappr
il
aku,
khususny
aef
ekbeker
ja.SaatI
ni,
ker
jakel
ompok
di
kenalsebagaimet
odol
ogiy
ang ef
ekt
ifunt
uk memenuhiber
bagaikebut
uhan
manusi
adanmenemukansol
usiunt
ukbany
akmasal
ah.Konsel
orsekol
ahsemaki
n
di
mint
aunt
ukmengat
asimasal
ahy
angber
basi
sat
arpr
ibadi
,dant
elahmenemukan
bahwa hubungan sosi
aly
ang di
ber
ikan ol
eh kel
ompok konsel
i
ng ser
ingkal
i
mer
upakanbent
ukpengobat
any
angpal
i
ngef
ekt
if
.
Kot
tl
erdanEngl
ar-
Car
lson(
2009)menggambar
kankel
ompokkonsel
i
ngr
elat
if
si
ngkat
,ber
fokuspadamasal
ahpeny
esuai
anbsgii
ndi
vi
duy
angber
fungsir
elat
if
nor
mal
.Or
angbi
asany
adat
angkekonsel
i
ngkel
ompokkar
enamer
ekamengal
ami
beber
apamasal
ah,seper
timasal
ahkel
uar
ga,
hubungany
angsul
i
t,at
aumasal
ah
y
angber
hubungandenganst
ress.
Pengembangankel
ompokkonsel
i
ngber
gant
ungpadakepmi
mpi
nany
angef
ekt
if
danpenget
ahuant
ent
angbagai
manat
ransi
sikel
ompokmel
aluiber
bagait
ahapan
awal pengal
aman kel
ompok konsel
i
ng ,si
swa menghabi
skan wakt
u unt
uk
ber
kenal
andanber
bagii
nfor
masit
ent
angdi
rimer
ekasendi
rif
asei
tuber
langsung
dar
isat
uhi
nggat
igasesi
.Beber
apakel
ompokmungki
nmel
ewat
imasat
ransi
si
sel
amaf
aseawali
nidi
manaanggot
akel
ompokmungki
nmenant
angpemi
mpi
nat
au
mungki
nhany
aber
bagi
inf
ormasi
dangkal
tent
angdi
rimer
ekadanmasal
ahmer
eka.

3
1.
2RumusanMasal
ah
1.Bagai
manaaspek-
aspekassesmentkel
ompok?
2.Bagai
manaef
ekassessmentkel
ompok?
3.Apasaj
akendal
aseor
angkonsel
ory
angmenghambatpr
osesassessment
?
4.Apasaj
atuj
uandar
iassessment
?

1.
3Tuj
uan
1.Menget
ahui
apasaj
aaspek-
aspekassesmentkel
ompok
2.Menget
ahui
efekdar
iassessmentkel
ompok
3.Menget
ahui
kendal
akonsel
ory
angmenghambatpr
osesassessment
4.Menget
ahui
apat
ujuandar
iassessment

4
 BABI
I

PEMBAHASAN

2.
1Wakt
uAsesmen
Wakt
uasesmendal
am bi
mbi
ngandankonsel
i
ngber
sif
atf
leksi
bel
,ar
ti
nyat
idak
adabat
aswakt
uyangkakubagikonsel
ordal
am menent
ukanny
a.Dal
am hali
ni
sebai
kny
akonsel
or memper
ti
mbangkant
ent
angapakahper
masal
ahankonsel
i
ng
t
elaht
erungkapat
aumasi
hkur
angj
elas(
samar
).Apabi
l
asemuai
nfor
masit
elah
mencukupibai
kinf
ormasiy
angdi
per
olehdar
ikonsel
i
ngsendi
ri(
aut
o-anamnesi
s)
maupun dar
ipi
hakl
ain(
all
oanamnesi
s)dan konsel
ort
elah memahamisecar
a
kesel
uruhan per
masal
ahan y
ang di
alamikonsel
i
ng maka assessment dapat
di
l
akukan t
etapiapabi
l
ainf
ormasiy
ang di
per
oleh bel
um akur
at,mel
akukan
assessmenthany
aakanmembuatkesi
mpul
any
angakanmengacaukanpr
oses
konsel
i
ng.
Beber
apa kendal
a seor
ang konsel
ory
ang menghambatpr
oses assessment
adal
ah:
1.Ekspl
orasi
masal
ahbel
om dal
am
2.Al
l
oanamnesi
syangdi
per
oleht
idakmencukupisehi
nggakonsel
orhar
us
mencar
iinf
ormasi
pihakl
ainl
agi
.
3.Konsel
iti
dakmenj
alani
proseskonsel
i
ngsecar
arut
in.
4.Per
masal
ahankonsel
iadal
ahhal
yangbar
ubagi
konsel
or.
Apabi
l
a kendal
ater
sebut t
elah mampu di
atasikonsel
or,maka mel
akukan
assessmentt
erhadapmasal
ahkonsel
isi
apdi
l
akukan.Ti
dakmel
akukanpenundaan
kar
enaal
asany
angsi
fat
nyapr
ibadi
,kar
enakonsel
iyangdat
angunt
ukmendapat
kan
bant
uandar
ikonsel
orpast
imenghar
apkanagarkonsel
i
ngsecepatmungki
ndapat
mengel
uar
kanny
adar
imasal
ah.

2.
2Aspek-
AspekAssesmentKel
ompok
Sel
amat
ahapkonsel
i
ngkel
ompok.Tugaspemi
mpi
nadal
ahmembant
uanggot
a
bel
ajar bagai
mana mul
ai menger
jakan masal
ah y
ang membawa mer
eka
kekel
ompok.Adal
aht
ugasanggot
aunt
ukmemoni
torpi
ki
ran,per
asaan,r
eaksi
,dan
t
idakanmer
ekadanunt
ukbel
ajarunt
ukmengeskpr
esi
kanny
asecar
ali
san.Par
a
pemi
mpi
n dapatmembant
u anggot
a mengenal
idan mener
ima ket
akut
an dan

5
per
tahanan mer
eka,namun pada saaty
ang ber
samaan,pemi
mpi
n kel
ompok
ber
usaha menant
ang annggot
a unt
uk mengat
asi kecemasan mer
eka dan
keengganandar
iber
bagaihaly
angmungki
ndi
alami(
cor
ey,dkk,2013)
.Anggot
a
i
deal
nyamemut
uskanakanmengambi
lresi
koapapundanber
sedi
amembi
car
akan
t
ent
anghal
-haly
angmungki
nmer
ekasi
mpansel
amai
ni,t
ermasukt
ent
angapa
y
angor
angl
ainpi
ki
rkant
ent
angmer
eka.Pemi
mpi
nkel
ompokper
lumemahamidan
menghor
mat
ipengal
amananggot
ayangket
akut
anat
auenggan,danmendor
ong
mer
ekaunt
ukmengekspl
orasi
kankeengganandanket
akut
any
angmungki
nmer
eka
mi
l
iki
sewakt
uber
par
ti
sipasi
dal
am kel
ompok.
Tahapker
jadi
tandaiol
ehpr
odukt
ivi
taskel
ompok,y
angdi
cipt
akaanpemi
mpi
n
dal
am bent
ukker
jaef
ekt
ify
angdi
l
akukanpadat
ahapawaldant
ransi
si.
kual
i
tasdan
ekspl
orasidi
rimeni
ngkat
,dankel
ompokakanf
okusmembuatper
ubahanpr
il
aku.
Sel
ama t
ahap ker
ja,
kel
ompok dapat Kembal
i ke t
ema sebel
umny
a y
ait
u
keper
cay
aan,konf
li
kdankeenggananunt
ukber
par
ti
sipasi
.Ket
ikakel
ompoki
tu
menghadapit
ant
anganbar
u,t
ingkatkeper
cay
aany
angl
ebi
hdal
am dapatdi
capai
.
Konf
li
kbar
udapatmunculdankomi
tmendi
per
lukanunt
ukmel
akukanpeker
jaan
y
angsul
i
tunt
ukmaj
u.Semuaanggot
amungki
nti
dakdapatber
fungsipadat
ingkat
i
ntensi
tas y
ang sama,dan beber
apa mungki
ntet
ap sebagaipendengardan
pengamat
,menahandi
ridanl
ebi
htakutmengambi
lresi
ko.
Sel
amat
ahapker
ja(
kegi
atan)kel
ompok,pr
mimpi
nhar
usmemut
uskanber
apa
aspekpeni
l
aiany
angdi
l
akukandenganber
dasar
kant
ujuankel
ompok,kepr
ibadi
an
dankebut
uhananggot
a,dant
ingkatkeper
cay
aan,mi
nat
,dankomi
tmen.Jacobs,
dkk(
2012)menawar
kant
igaaspeky
angper
ludi
per
hat
ikandal
am peni
l
ainpr
oses
padakonsel
i
ngkel
ompok.
Meni
l
aimanf
aat
,di
manapemi
mpi
ndapatmemi
ntaanggot
akel
ompokmeni
l
ai
apay
angt
elahdi
prol
ehsel
amasesit
ersebut
.Pemi
mpi
ndapatmemi
ntaanggot
a
kel
ompokmeni
l
aiapay
angt
elahdi
per
olehsel
amasesit
ersebut
.Pemi
mpi
ndapat
memi
ntaanggot
amengul
asset
iapt
opi
kyangdi
bahas,
mengaj
akanggot
aunt
uk
ber
koment
art
ent
angapay
angmenonj
olbagimer
ekasehi
nggadapatmembant
u
pemi
mpi
n mengev
aluasikeef
ekt
if
an pengal
aman kel
ompok.Ji
ka par
a anggot
a
gagalmengi
ngatpoi
n-poi
n ut
ama at
au j
i
ka mer
eka t
idak bany
ak bi
car
a,ada
kemungki
nankel
ompokt
ersebutt
idakmengunt
ungkanseper
tiy
angadi
hrapkan.
Meni
l
aimi
natdan komi
tmen angggot
a,pemi
mpi
n dapatmengamat
iener
gi
sepanj
ang sesi
,di
mana pemi
mpi
n mencar
ipol
a ket
idakt
ari
kan y
ang mungki
n

6
di
sebabkan kar
ena t
ekanan dan kekhawat
ir
an dar
iluar
.Ket
ika mi
natanggot
a
t
ampakny
a menur
un,pemi
mpi
n per
tama-
tama dapatmeni
l
aiapakah hi
l
angny
a
mi
natber
lakuunt
uksemuaor
angat
auhany
abeber
apaanggot
a.Ket
ikahany
a
beber
apaanggot
ayangkehi
l
anganmi
nat
,pemi
mpi
ndapatmencobamemahami
al
asanny
a.Mungki
nti
ngkatanggot
arenda sej
ak awalkar
ena mer
eka di
paksa
ber
ada digr
up.Anggot
ajuga munggki
nti
dakber
komi
tmen pada gr
up kar
ena
mer
ekamer
asakont
enny
ati
dakmenar
ik,
mer
asakebut
uhanmer
ekat
idakt
erpenuhi
,
dan t
idak si
ap unt
uk mel
akukan per
ubahan dal
am hi
dup mer
eka.Apapun
al
asanny
a,pemi
mpi
nakanber
usahaunt
ukmemper
bai
kisi
tuasi
.Pemi
mpi
ndapat
mengubah f
ormatgr
up unt
uk menghasi
l
kan mi
natdan komi
tmen bar
u,at
au
membawamasal
ahunt
ukdi
skusidal
am kel
ompokdenganmengi
ngatbahwaakan
adaper
bedaanpendapat
.Di
skusi
dapatmembant
udal
am mengkl
ari
fi
kasi
kant
ujuan
kel
ompokdandal
am mengungkapal
asananggot
ater
tent
uti
dakt
ert
ari
k.
Meni
l
aipar
ti
sipasiset
iapanggot
a,pemi
mpi
ndapatmemper
ti
mbangkanf
rekuensi
dangay
apar
ti
sipasi
masi
ng-
masi
nganggot
a.Meski
punt
idakadaacar
ayang“
benar
”
unt
ukber
par
ti
sif
asidal
am kel
ompok,
ber
par
ti
sif
asiaki
fdanv
erbalbi
asany
alebi
h
bai
k bagiSebagi
an besaranggot
a dar
ipada hany
a mengamat
iat
au sesekal
i
ber
koment
ar.Konsel
ormengupay
akan unt
ukmencoba membuatanggot
ayang
pendi
am membagi
kan pi
ki
ran dan per
asaan mer
eka,dengan har
apan bahwa
mer
ekaakanmenj
adi
lebi
hny
amanber
bagi
dal
am kel
ompok.
Sel
anj
utny
amenur
utMi
l
ner&O’
Byr
ne(
2004)peni
l
aianmemi
l
ikiset
idakny
ati
ga
aspek:per
tama,menggambar
kanmasal
ah;kedua,menemukankekuat
anpr
ibadi
dansi
stemi
kser
takemampuanuni
kyangakanmembant
umenci
ptakanper
ubahan;
ket
iga,memut
uskankl
i
endi
manahar
usmemf
okuskani
nter
ver
ensi
,apakahpada
ket
erampi
l
an, pr
oses kogni
ti
f, per
asaan pr
il
aku, pemecahan masal
ah at
au
pengembangansol
usipar
atr
api
sgest
altl
ebi
hbany
akmemanf
aat
kani
nter
aksi
dal
am kel
ompokdan kont
ri
busidar
ipar
a anggot
a kel
ompokdengan memi
nta
anggot
aunt
ukber
bicar
asat
usamal
aindenganmenekankanpadakomuni
kasi
di
sinidan sekar
ang (her
eand now)
.Yont
efdan Jacobs(
dal
am j
ones,2012)
menekankansat
u-sat
uny
atuj
uant
erapigest
altadal
ahkesadar
an,bai
kkesadar
an
dal
am bi
dang t
ert
ent
u,kesadar
an t
ent
ang kont
en,j
uga t
ent
ang pr
oses at
au
kebi
asany
angmenghambatkesadar
an,
ser
takesadar
ant
ent
angpr
oses.
Ket
ikakl
ainmenj
adil
ebi
hsadarakanmasal
ahmer
ekadanmul
aimembuat
per
ubahan t
ambahan, pr
oses peni
l
ain menj
adi l
ebi
h l
ayak dan semaki
n

7
menggunakanber
bagaimet
odepeni
l
aianunt
ukmengkomuni
kasi
kandat
aunt
uk
memf
asi
l
itasiper
encanaandani
nter
vensipengobat
an(Hay
s,2013)
.Peni
l
aint
ahap
per
ubahankl
ainy
angsangatpent
ing.

2.
3Tuj
uanAsesment
Assessmentt
ent
u saj
a memi
l
ikibany
ak t
ujuan sehi
ngga menj
adihaly
ang
pent
ingunt
ukdi
l
akukan.Assessmentdapatber
art
isuat
uupay
ayangdi
l
akukan
konsel
orunt
uk mer
umuskan dat
a-dat
a konsel
isecar
atepatat
au j
uga ber
art
i
sebagaiupay
a menel
aah secar
a mendal
am apa y
ang meny
ebabkan masal
ah
muncul
.Menur
utHackneydanCor
nierdal
am bukul
andasanbi
mbi
ngankonsel
i
ngdi
I
ndonesi
akar
anganl
ahmuddi
nlubi
s,t
erdapatt
ujuanassessment
,yai
tu:
1.Mel
ancar
kanpr
osespengumpul
ani
nfor
masi
.
2.Memungki
nkankonsel
ormembuatdi
agnosi
syangakur
at.
3.Mengembangkant
indakany
angef
ekt
if
.
4.Menent
ukant
epatat
aut
idakny
akonsel
imenj
alani
rencanat
ert
ent
u.
5.Meny
eder
hanakanpencapai
nansasar
andanpengukur
ankemaj
uan.
6.Meni
ngkat
kanwawasani
nsi
ghtmengenai
dir
ikonsel
i
.
7.Mampumeni
l
ail
i
ngkungan.
8.Meni
ngkat
kanpr
oseskonsel
i
ngdandi
skusi
yangl
ebi
hter
fokusdanr
elev
an.
9.Mendi
skusi
kankemungki
nanpr
ist
iwat
ert
ent
uakant
erj
adi
.
10.
Meni
ngkat
kanmi
nat
,dandi
mensi
kepr
ibadi
an.
11.
Menghasi
l
kanpi
l
ihan-
pil
i
han.
12.
Mempasi
l
itasi
per
encanaandanpembuat
ankeput
usan.

Per
ludi
ket
ahuibahwat
ujuan-
tuj
uanassessmenty
angt
elahdi
sebutdi
atasdapat
j
ugaber
kembangkepadat
ujuanl
ain.Mi
sal
nyamel
aluiadal
ahassessmentkonsel
or
t
ert
ang unt
uk mengembangkan keahl
i
anny
a dal
am mel
akukan peni
l
aian y
ang
r
elev
andenganmasal
ahkonsel
i
.Kemampuandankeahl
i
anseseor
angkonsel
or
akan t
ampak pada saati
a mampu member
ikan peni
l
aian y
ang bener
-bener
menggambar
kankondi
sikonsel
iyangsebenar
nya.Sel
anj
utny
aCor
mierdal
am buku
konsel
i
ng pr
ofesiy
ang meny
elur
uh kar
angan SamuelT.
Gladdi
ng,meny
ebut
kan
bahwat
ujuanassessmentadaenam y
ait
u:
1.Mendapat
kan i
nfor
masit
ent
ang per
masal
ahan t
ent
ang per
masal
ahan
y
ang di
papar
kan ol
eh konsel
idan per
masal
ahan l
ainy
ang t
erkai
t

8
 denganny
a.
2.Mengenal
ivar
iabelpengont
roldanpengont
ri
busi
any
angber
hubungan
denganper
masal
aht
ersebut
.
3.Ment
ukanapat
ujuan/
har
apankonsel
isebagai
hasi
ldar
ikonsel
i
ng.
4.Mengumpul
kan dat
a dasar y
ang akan di
bandi
ngkan dengan dat
a
ber
ikut
nyagunameni
l
aidanmengev
aluasikemaj
uankonsel
idanef
ek
dar
ist
rat
egi
treat
menty
angdi
gunakan.
5.Mendi
dikdan memot
isi
vasikonsel
idengan membagisudutpandang
konsel
ormengenaisi
tuasit
ersebut
,meni
ngkat
kanpener
imaankonsel
i
t
erhadapt
reat
mentdanber
kont
ri
busipadaper
ubahany
angmer
upakan
hasi
ldar
iter
api
.
6.Menggunakani
nfor
masiy
angdi
dapatdar
ikonsel
iunt
ukmer
encanakan
car
adanst
rat
egi
per
awat
any
angef
ekt
if
.

2.
4Ef
ekAssessmentKel
ompok
Assessmenty
angdi
l
akukankonsel
orakanmember
ikanef
ekpadadi
rikl
ain.
HackneydanCor
mer
,meny
ebut
kanbahwaadaduaef
eky
angakant
imbul
yai
tuef
ek
posi
ti
fdanef
eknegat
if
.Ef
ekposi
ti
fdar
iassessmentadal
ah:
1.Kl
i
enmer
asabahwakonsel
ormemahami
masal
ahny
a.
2.Meni
mbul
kanper
asaanl
egapadadi
rikl
i
en.
3.Kl
i
enmer
asamemi
l
iki
penghar
apann.
4.Kl
i
ent
ermot
ivasi
mel
akukanper
ubahany
angdi
per
lukan.
Sement
araef
eknegat
ivey
angdi
dapatadal
ah:
1.Ti
mbul
nyakecemasandal
am di
rikl
i
en.
2.Kl
i
enmer
asadi
i
ntr
ogasi
.
3.Kl
i
enmer
asadi
eval
uasidanber
tany
a-t
any
abagai
manasebenar
nyakeadaan
di
ri
nya.Apakahdi
abodoh,
gil
aat
auadakahhal
yangsal
ahpadadi
ri
nya.
Apapunkonsekuensi
nya,
bai
kposi
ti
fmaupunnegat
if
,assessmentwaj
i
bdi
l
akukan.
Jangan di
kar
enakan konsel
or t
akut kl
i
en akan ber
tambah t
ert
ekan kar
ena
assessmenty
ang di
l
akukan,konsel
ormeni
adakan assessment
.Hali
niakan
mengganggukeekt
if
anpr
oseskonsel
i
ng.

9
 BABI
II
PENUTUP
3.
1Kesi
mpul
an
Secar
a kesel
uruhan peni
l
aian sangat
lah pent
ing kar
ena dapat membant
u
konsel
orment
ukan per
masal
ahan kl
i
en dan mempel
ajar
ipr
ient
asikl
i
en dal
am
kel
ompokunt
ukmencar
isol
usiy
angmembawaper
ubahanposi
ti
fbai
kpadakl
i
en
y
angber
sangkut
anat
aupunanggot
akel
ompoky
angt
erl
i
batdi
dal
amny
a.Peni
l
aian
sel
amakonsel
i
ngbar
kai
tandengankemaj
uandanhasi
l
.

10
 DAFTARPUSTAKA

Sukmawat
iindah,dkk,peni
l
aiandal
am konsel
i
ngkel
ompokgest
ait
,jur
nalpenel
i
tian
gur
uIndonesi
a,v
ol.
4,no.
1,(
2019)
:2541-
3163]

Lumongga Namor s,Memahamidasar

a Lubi -DasarKonsel
i
ng Dal
am Teor
iDan
Pr
akt
ik,
(2020)
,jl
.Tambr
aRay
ano.23Rawamangun.

Wahi
danur
ul, Per
dkk, anDanApl
i
kasiAssessmentDal
am Bi
mbi
nganDanKonsel
i
ng,
v
ol.
2,No.
2,(
2019)
,:
2614-
4123]

Er
for
tT.Br
adl
eyGr
, oupWor
kInSchool
s,(
2016)
,Fr
anci
s,edi
sikedua

11
12