PengembanganPembuday

aanAgamaDi
Sekol
ah
MAKALAH

Di
susunUnt
ukMemenuhi
TugasMat
aKul
i
ah:
MATERIPAISMP/
SMA

DosenPengampu:
“
Imr
onShol
i
h,M.
PdI
.“

Di
susunOl
eh:
Kel
ompok
1.Ri
nti
hTr
iLest
ari
2.M.Nazr
ulFai
zi
n
3.Nugr
ohoAgungPur
wandani
4.Sr
iWahy
uni
5.UsammaAsSabi
ts

PROGRAM STUDIPENDI
DIKANAGAMAI
SLAM
SEKOLAHTI
NGGII
LMUTARBI
YAHSUNANGI
RITRENGGALEK
TAHUN2022
 KATAPENGANTAR

Puj
iSy
ukurAl
hamdul
i
ll
ahki
tapanj
atkankehadi
ratAl
l
ahSwt
,at
as
sel
uruhni
kmat
,rahmat
,tauf
iqdanhi
day
ah-
Nyay
angt
elahdi
anuger
ahkan
kepada ki
ta semua.Shol
awatser
ta sal
am semoga t
etap t
ercur
ahkan
kepadaRosul
ull
ohSAW,beser
takel
uar
gadanpengi
kutset
iany
a,semoga
kesuksesansenant
iasat
erwuj
uddal
am kehi
dupanduni
adanakhi
rat
.
Sej
alan dengan sel
esai
nya makal
ah i
ni kami mengucapkan
t
eri
makasi
hbany
akkepada:
1. Dr
.Yahy
aZahi
dIsmai
l
,M.
PdI
,sel
akuKet
uaSekol
ahTi
nggi
lmu
Tar
biy
ahSunanGi
ri
2. I
mronShol
i
h,M. ,
PdIsel
akuDosenPengampumat
akul
i
ahPendi
dikan
AgamaI
slam
3. Semuapi
haky
angt
urutmembant
udal
am pembahasanmat
eri
ini
.
Sehi
nggakamidapatmeny
elesai
kanmakal
ahi
nisedemi
ki
anr
upa.
Akhi
rny
a,semogaAl
l
ohmer
idhoiusahakamidanmencat
atny
asebagai
amalsal
ehkami
.Danapabi
l
ater
dapatkesal
ahan-
kesal
ahany
angada
dal
am makal
ahi
ni,kamimohonmaafy
angsebesar
-besar
nya.Kamiakan
sel
aluber
kenanunt
ukmener
imaset
iapkr
it
ikdansar
an.Semogamat
eri
i
nibi
samenambahwawasani
l
muy
angbar
okahbagi
kit
asemua.Aami
i
n.

Tr
enggal
ek,
14Sept
ember2022

Penul
i
s
 DAFTARI
SI
HALAMANJUDUL I
KATAPENGANTAR I
I
DAFTARI
SI I
II
BABIPENDAHULUAN
A.Lat
arBel
akang 4
B.RumusanMasal
ah 4
BABI
IPEMBAHASAN
A.Penger
ti
anBuday
aSekol
ah 5
B.Pr
osesPembent
ukanBuday
aIsl
am Di
Sekol
ah 6
C.Kar
akt
eri
sti
kBuday
aSekol
ah 7
D.MembangunBuday
aSekol
ahYangI
slami
c 8
BABI
IIPENUTUP
A.Kesi
mpul
an 12
B.Sar
an 12
DAFTARPUSTAKA
 BABI
PENDAHULUAN

A.Lat
arBel
akang
Sal
ah sat
utugas y
ang di
emban ol
eh pendi
dikan adal
ah
mewar
iskan ni
l
ai-
nil
ail
uhur buday
a kepada si
swa dal
am upay
a
membent
ukkepr
ibadi
ani
ntel
eky
angber
tanggungj
awabmel
aluij
alur
pendi
dikan.Danl
embagay
angdi
per
cay
aol
ehmasy
arakati
niadal
ah
sekol
ah.Ni
l
ai-
nil
aiy
angdi
kembangkandisekol
ah,t
ent
uny
ati
dakdapat
di
l
epaskan dar
ikeber
adaan sekol
ah i
tu sendi
risebagaior
gani
sasi
pendi
dikan,y
angmemi
l
ikiper
andanf
ungsiunt
ukmengembangkan,
mel
est
ari
kandanmewar
iskanni
l
ai-
nil
aibuday
akepadapar
asi
swany
a.
Sebagai
mana per
an sekol
ah y
ang t
ert
uli am alTar
sdal biy
ah wa al
Thur
uq alTadr
is bahwasany
a,“
Sekol
ah mer
upakan sar
ana y
ang
beker
jasamadengankel
uar
gaunt
ukmendi
dikanak.
”Ol
ehkar
enasuat
u
or
gani
sasit
erbent
ukdar
ikumpul
ani
ndi
vi
duy
angber
bedabai
ksi
fat
,
kar
akt
er,keahl
i
an,pendi
dikan,danl
atarbel
akangpengal
aman,maka
per
luadapeny
atuanpandangany
angakanber
gunaunt
ukpencapai
an
mi
sidant
ujuanor
gani
sasi
ter
sebut
,agart
idakber
jal
ansendi
ri
-sendi
ri
.
Haly
anghar
usdi
sadar
ibahwasebuahor
gani
sasiy
angbai
k
dengankepemi
mpi
nany
angbai
k,har
usdi
i
katpul
aol
ehni
l
ai-
nil
aiy
ang
di
yaki
niol
ehmanaj
erdanbawahanny
a.Bagimanaj
ery
angI
slami
,ni
l
ai-
ni
l
ainy
aadal
ahni
l
ai-
nil
aiI
slami
.Bagai
manapun,
sebuahor
gani
sasiakan
sehatj
i
kadi
kembangkandenganni
l
ai-
nil
aiy
angsehaty
angber
sumber
dar
iagama.

B.RumusanMasal
ah
1.Mengenal
apaar
tibuday
asekol
ah?
2.Bagai
manapr
osespembent
ukanbuday
aisl
am di
sekol
ah?
3.Kar
akt
eri
sti
kbuday
asekol
ahseper
tiapa?
4.Membangunbuday
aisl
am di
sekol
ah
 BABI
I
PEMBAHASAN

A.Penger
ti
anBuday
aSekol
ah
Kaj
i
ani
nidi
kenalper
tamakal
idiAmer
ikaSer
ikatdanEr
opapada
t
ahun 1970-
an.DiI
ndonesi
a,buday
aor
gani
sasimul
aidi
kenalpada
t
ahun 1990-an,saatbany
ak di
bicar
akan t
ent
ang konf
li
k buday
a,
bagai
mana memper
tahankan buday
aIndonesi
a ser
ta pembuday
aan
ni
l
ai-
nil
aibar
u.Sei
ri
ngdengani
tu,par
aakademi
simul
aimengkaj
i
nya
danmemasukkanny
akedal
am kur
ikul
um pendi
dikan.
Buday
aor
gani
sasit
erdi
ridar
ikat
abuday
adanor
gani
sasiy
ang
masi
ng-
masi
ngmemi
l
ikipenger
ti
ansendi
ri
.Buday
adi
art
ikansebagai
mani
fest
asikehi
dupanset
iapor
angdanset
iapkel
ompok.Buday
ati
dak
di
art
ikan sebagaisebuah kat
a benda,ki
nil
ebi
h di
maknaisebagai
sebuahkat
aker
jay
angdi
hubungkandengankegi
atanmanusi
a.Buday
a
adal
ahasumsi
-asumsidasardankey
aki
nan-
key
aki
nandiant
arapar
a
anggot
akel
ompokat
auor
gani
sasi
.
Dal
am KamusBesarBahasaI
ndonesi
a“Buday
a”ber
art
i:pi
ki
ran,
akal
,budi
,at
aukebi
asaan(
sesuat
uyangsudahmenj
adikebi
asaany
ang
sukarunt
ukdi
ubah)
.
Denganmemahamibahwasekol
ah/madr
asahmer
upakansebuah
or
gani
sasiy
ang memi
l
ikist
rukt
urt
ert
ent
udanmel
i
bat
kansej
uml
ah
or
angdengant
ugasmel
aksanakansuat
ufungsiunt
ukmemenuhisuat
u
kebut
uhan,makasekol
ah/
madr
asahpunmemi
l
ikibuday
ayangdapat
di
art
ikan sebagaini
l
aiat
au kebi
asaaan y
ang mengi
katkomponen-
komponendidal
am sekol
ahy
angt
erj
adimel
aluii
nter
aksisat
usama
l
ain.
Buday
a sekol
ah/
madr
asah mer
ujuk pada suat
u si
stem ni
l
ai,
keper
cay
aandannor
ma-
nor
may
angdi
ter
imasecar
aber
sama,ser
ta
di
l
aksanakandenganpenuhkesadar
ansebagaiper
il
akual
ami
,di
bent
uk
ol
ehl
i
ngkungany
angmenci
ptakanpemahamany
angsamadi
ant
ara
 sel
uruhunsurdanper
soni
lsekol
ahbai
kit
ukepal
asekol
ah/
madr
asah,
gur
u,st
af,si
swadan j
i
kaper
lu membent
ukopi
nimasy
arakaty
ang
samadengansekol
ah/
madr
asah.
Buday
a sekol
ah/
madr
asah adal
ah ni
l
ai-
nil
ai domi
nan y
ang
di
dukung ol
eh sekol
ah at
au f
alsaf
ah y
ang menunt
un kebi
j
akan
sekol
ah/
madr
asah t
erhadap semua unsurdan komponen sekol
ah
t
ermasuk st
akehol
der
s pendi
dikan, seper
ti car
a mel
aksanakan
peker
jaandisekol
ahser
taasumsiat
aukeper
cay
aandasary
angdi
anut
ol
ehper
soni
lsekol
ah.
Jadi
,buday
aIsl
amiadal
ah nor
ma hi
dup y
ang ber
sumberdar
i
sy
ari
atI
slam.Buday
ainimer
upakanpr
asar
anay
angesensi
alunt
uk
di
kel
oladal
am r
angkapener
apanpengaj
aranber
basi
sni
l
aidisekol
ah,
khususny
a sekol
ah y
ang ber
cir
ikan I
slam.Buday
aIsl
amii
nidapat
t
ercer
mindal
am si
kap:t
abassum (
seny
um)
,menghar
gaiwakt
u,ci
nta
i
l
mu,muj
ahadah (
ker
ja ker
as dan opt
imal
),t
anaf
us dan t
a’awun
(
ber
kompet
isi
dant
olong-
menol
ong)
.

B.Pr
osesPembent
ukanBuday
aIsl
am di
Sekol
ah/
madr
asah
Ser
giov
aniber
pendapatbahwabuday
asekol
ahdapatdi
cipt
akan,
di
bent
uk dan di
sal
urkan. Buday
a or
gani
sasi haki
kat
nya adal
ah
f
enomenakel
ompok,ol
ehkar
enanny
ater
bent
ukny
abuday
aor
gani
sasi
t
idakdapatl
epasdar
idukungankel
ompokdant
erbent
ukdal
am kur
un
wakt
u y
ang l
ama. Pembent
ukan buday
a or
gani
sasi mel
i
bat
kan
l
eader
/tokoh y
ang mengi
ntr
oduksi
kan v
isi
, mi
si, dan ni
l
ai-
nil
ai
or
gani
sasikepada par
a anggot
a sehi
ngga dal
am wakt
uter
tent
u
menj
adikebi
asaandandi
j
adi
kanacuanol
ehsel
uruhanggot
any
aunt
uk
ber
ti
ndakdanber
per
il
aku.
.
Pembent
ukan dan pengembangan buday
a sekol
ah/
madr
asah
ber
mul
a dar
ikondi
sil
i
ngkungan sekol
ah y
ang ber
kai
tan dengan
l
i
ngkungan masy
arakat
.Hubungan y
ang sosi
ati
fant
ara keduany
a
di
mul
aidenganbeber
apahar
apan,
yai
tusebagai
ber
ikut:
 a.Pendi
dikant
ent
angl
i
ngkunganber
sih,
yai
tuber
sihsecar
ahar
fi
ahdan
secar
aabst
rak,y
ait
uber
sihdar
iper
il
akunegat
if
.Ol
ehkar
enai
tu,
per
lu di
pel
ajar
idan di
amal
kan semua y
ang ber
kai
tan dengan
pendi
dikan akhl
ak dan budipeker
tiy
ang bai
k menur
utagama,
undang-
undang,
dannor
mamasy
arakat
.
b.Pendi
dikan t
ent
ang dakwah y
ang meny
emar
akkan l
i
ngkungan
masy
arakatdenganber
bagaikegi
atanposi
ti
fdandi
j
unj
ungt
inggi
denganni
l
ai-
nil
aikeagamaan.
c.Pendi
dikan t
ent
ang sanksi sosi
al y
ang mer
usak nama bai
k
l
i
ngkungansosi
al-
rel
i
giusny
a.

C.Kar
akt
eri
sti
kBuday
aSekol
ah/
Madr
asah
Ni
l
ai-
nil
aiy
ang di
kembangkan disekol
ah/
madr
asah,t
ent
uny
a
t
idakdapatdi
l
epaskan dar
ikeber
adaan sekol
ah i
tu sendi
risebagai
or
gani
sasi pendi
dikan, y
ang memi
l
iki per
an dan f
ungsi unt
uk
mengembangkan,mel
est
ari
kan dan mewar
iskan ni
l
ai-
nil
aibuday
a
kepadapar
asi
swany
a.
Mer
ujukpadapemi
ki
ranFr
edLut
handanEdgarSchei
n,ber
ikuti
ni
di
urai
kant
ent
angbeber
apakar
akt
eri
sti
kpent
ingdar
ibuday
asekol
ah
y
angmel
i
put
i;obeser
vedbehav
ior
alr
egul
ari
ti
es,
nor
ms,
domi
nantv
alue,
phi
l
osophy
,rul
es:
a.Obeser
vedbehav
ior
alr
egul
ari
ti
es,y
ait
ukeber
atur
ancar
aber
ti
ndak
dar
ipar
aanggot
ayangt
ampakt
eramat
i.Ket
ikaanggot
aor
gani
sasi
bei
nter
aksidengananggot
alai
nny
a,mer
ekamungki
nmenggunakan
bahasa,
ist
il
ahat
aur
it
ual
ter
tent
u.
b.Nor
ms(
nor
ma-
nor
ma)
;yai
tu ber
bagaist
andarper
il
aku y
ang ada,
t
ermasuk didal
amny
atent
ang pedoman sej
auh mana suat
u
peker
jaanhar
usdi
l
akukan.
c.Domi
nantv
alues(
nil
ai-
nil
aidomi
nan)
;yai
tuadany
ani
l
ai-
nil
aiy
ang
di
anutber
samaol
ehsel
uruhanggot
aor
gani
sasi
,mi
sal
nyat
ent
ang
kual
i
taspr
oduky
anngt
inggi
,absensiy
angr
endahat
auef
isi
ensiy
ang
 t
inggi
.
d.Phi
l
osophy(
fi
losof
i)
;yai
tuadany
akey
aki
nandar
isel
uruhanggot
a
or
gani
sasidal
am memandang t
ent
ang sesuat
u secar
a haki
ki
,
mi
sal
nyat
ent
angwakt
u,manusi
a,dansebagai
nyay
angdi
j
adi
kan
sebagai
kebi
j
akanor
gani
sasi
.
e.Rul
es(
per
atur
an)
;yai
tuadany
aket
ent
uandanat
urany
angmengi
kat
sel
uruhanggot
aor
gani
sasi
.
Kar
akt
eri
sti
kyangt
elahdi
sebut
kani
ni,dapatdi
j
adi
kansebagai
i
ndi
kat
ort
erci
ptany
abuday
adi
sekol
ah,
yangdal
am pener
apanny
ati
dak
dapatber
dir
isendi
ri
-sendi
ridal
am memuncul
kani
ntibuday
aor
gani
sasi
,
t
etapihar
usdi
ref
leksi
kan secar
a ber
samaan,sehi
ngga t
erbent
ukl
ah
konsepbuday
aor
gani
sasi
yangkuat
.
Disekol
ah/
madr
asaht
erj
adii
nter
aksiy
angsal
i
ngmempengar
uhi
ant
arai
ndi
vi
dudenganl
i
ngkunganny
a,bai
kli
ngkunganf
isi
kmaupun
sosi
al.Li
ngkungan i
niakan di
per
sepsidan di
rasakan ol
eh i
ndi
vi
du
t
ersebutsehi
nggameni
mbul
kankesandanper
asaant
ert
ent
u.Kul
tur
danl
i
ngkunganpendi
dikany
angef
ekt
ifsel
aludi
tandaidengansuasana
dan kebi
asaan kondusi
funt
ukkegi
atan bel
ajarsecar
afi
sik,sosi
al,
ment
alpsi
kol
ogi
smaupunspi
ri
tual
.

D.MembangunBuday
aSekol
ah/Madr
asahy
angI
slami
Buday
a sekol
ah/
madr
asah mer
upakan per
paduan ni
l
ai-
nil
ai,
key
aki
nan,asumsi
,pemahaman,dan har
apan-
har
apan y
ang di
yaki
ni
ol
eh sel
uruh war
ga sekol
ah ser
tay
ang menj
adipedoman dal
am
ber
pri
l
akudi
sekol
ah.
Ol
ehkar
enai
tubuday
asekol
ahhar
usdi
kel
olaagart
ujuany
ang
t
elahdi
tet
apkansekol
ahdapatt
ercapai
,khususny
adal
am hali
niunt
uk
meni
ngkat
kanmut
ulembagapendi
dikanI
slam.
Disekol
ahpar
asi
swadi
arahkanunt
ukmemahamidanmampu
meny
erap nor
ma-
nor
ma t
aradi
sionalsekol
ah seper
tisopan-
sant
un,
menj
agakeber
sihanbai
kpr
ibadi
,kel
asmaupunl
i
ngkungansekol
ah
secar
akesel
uruhandankedi
sipl
i
nanat
auket
aat
ant
erhadapt
erhadap
nor
ma-
nor
ma sekol
ah.Kepal
a sekol
ah sebagaipemi
mpi
n memi
l
iki
pot
ensiy
angbesarunt
ukmemant
apkandanmener
apkanaspek-
aspek
buday
a mel
alui l
i
ma mekani
sme pokok, y
ait
u; per
hat
ian, car
a
menghadapikr
isi
s,modelper
an,pengal
okasi
an penghar
gaan dan
kr
it
eri
apeny
eleksi
andanpenghent
iankar
yawan.Set
iapaspekkegi
atan
sekol
ahsenant
iasamengar
ahpadaupay
apeni
ngkat
anmut
u.Sehi
ngga
t
erdapatbeber
apaupay
ayangsal
i
ngber
kai
tandal
am pel
aksanaany
a,
ant
aral
ain:
a.Memi
l
ikiper
encanaany
angj
elas,per
encanaani
nimel
i
put
ipr
osedur
danmekani
smeker
ja.Pr
osedurdanmekani
smeker
jamer
upakan
car
a-car
ayang akan di
tempuh dan bagai
mana bent
ukkegi
atan
oper
asi
onaly
angper
ludi
l
akukan.Ser
tay
anghar
usdi
i
ngatdal
am
mer
encanakanadal
ahhar
ussel
alumengacupadav
isimi
sisekol
ah.
Agardal
am pener
apanny
ater
arahdansesuait
ujuan.Dal
am hali
ni
mi
sal
nya,mer
encanakanseper
angkatsar
anaagarwar
gasekol
ah
ber
sikap dan ber
per
il
aku sesuaidengan aj
aran I
slam.Kar
ena
t
ersedi
any
a per
angkat ker
ja ber
upa sar
ana dan f
asi
l
itas y
ang
memadai
,bai
kper
alat
anpokoky
anghar
usadamaupunper
alat
an
penunj
angy
angdapatmemudahkanpel
aksanaanpr
ogr
am sehi
ngga
menghasi
l
kanhasi
lker
jay
angopt
imal
.Dal
am membangunbuday
a
I
slami
,per
encanaan y
ang dapat di
l
akukan adal
ah di
ant
arany
a
Sekol
ah mer
encanakan kegi
atan-
kegi
atan y
ang ber
kai
tan dengan
buday
aIsl
ami
,mel
i
put
i;
1)Ber
pakai
an(
ber
busana)I
slami(
1)Busanahar
usmenut
upaur
at
sesuaiket
ent
uanagama;
(2)Modelbusanat
idakket
at,
dansesuai
dengant
atat
ert
ibsekol
ah;(
3)Bahanbusanat
idakt
ranspar
an,
t
idakber
gambarhal
-haly
ang di
l
arang agama;(
4)Ti
dakbol
eh
menggunakan aksesor
iswani
ta bagil
aki
-l
aki
;(5)Wani
tat
idak
di
benar
kanmenggunakanwewangi
any
angber
lebi
han;(
6)Ti
dak
di
benar
kanmewar
nair
ambut
,memakaiwi
gdanber
tat
o(7)Ti
dak
 memakai
per
hiasany
angber
lebi
han;
2)Shal
at ber
jamaah : (
1) Mendengar adzan, war
ga sekol
ah
menghent
ikanakt
if
it
asdanmenj
awabadzan;(
2)Sel
esaiadzan
di
kumandangkan,di
l
anj
utkanber
do’
a;(
3)War
gasekol
ahmenuj
u
masj
i
d dan wudhu dengan t
ert
ib;(
4) Gur
u memi
mpi
n dan
mengat
urshafsi
swa;(
5)Sel
esaishal
atdi
l
anj
utkan dengan
membaca dzi
ki
r dan do’
a;(
6) Si
swa kel
uar masj
i
d sambi
l
ber
sal
amandengangur
u;
3)Dzi
ki
rsecar
aber
sama-
sama;
4)Tadar
us/
membacaAlQur
’an;Jum’
atMengaj
i(MembacaSur
at
Yasi
npadahar
iset
iapJum’
atpagi
);Qor
i’(
mel
agukanay
at-
ayatal
-
Qur
’an)
;
5)Menebar ukhuwah mel
alui (
seny
um, sal
am, dan
sapa)
;Membi
asakanAdaby
angBai
k;(
1)AdabMasukSekol
ah(
2)
AdabdiLuarKel
as(
3)AdabdiDal
am Kel
as(
4)AdabMakan
Mi
num (
5)AdabBer
bicar
a(6)AdabBer
gaul
.
6)Meny
edi
akan sar
ana pendi
dikan; (
1) Mushal
l
a/masj
i
d (
2)
Per
pust
akaan;(
3)Kal
i
graf
iay
at-
ayatdanhadi
tsNabi
;(4)Adany
a
or
gani
sasiat
aul
embagay
angbi
samengembangkanmi
natdan
bakatsi
swa;
7)Adany
akomi
tmenset
iapwar
gasekol
ahmenampi
l
kanci
tr
aIsl
ami
;
(
1)Ber
busanay
angI
slami
;(2)Sal
i
ngsapa;(
3)Memi
l
ikidi
sipl
i
n
denganwakt
udant
atat
ert
iby
angada;
8)Mel
akukanber
bagaikegi
atany
angdapatmencer
minkansuasana
keagamaan;(
1)Per
ingat
anHar
iBesarI
slam (
PHBI
);(
2)Lomba
Ket
erampi
l
an Agama;(
3) Pi
dat
o Kei
slaman / Khi
thobah al
-
I
slami
ah;
(4)Muhasabah;
(5)I
nfaqJum’
at;
(6)Pesant
renRamadan;
(
7)Or
gani
sasi
Kei
slamanSi
swa(
Rohi
s)
b.Pengor
gani
sasi
an,pada dasar
nya komuni
tas sekol
ah mer
upakan
sebuaht
im/
kumpul
ani
ndi
vi
duy
angbeker
jasamaunt
ukmencapai
t
ujuan.Unt
uki
tu,di
per
lukanpembent
ukant
im danker
jasama,ni
l
ai
 ker
jasamamer
upakansuat
ukehar
usandanker
jasamamer
upakan
akt
ivi
tasy
angber
tuj
uanunt
ukmembangunkekuat
an-
kekuat
anat
au
sumber
day
a y
ang di
mil
i
ki ol
eh per
soni
l sekol
ah. Mi
sal
nya,
membent
uk t
im pel
aksana y
ang ber
tanggung j
awab dal
am
pel
aksanaanmanaj
emenbuday
aIsl
ami
.Di
ant
arany
aadal
ahSekol
ah
menet
apkanj
adwalpel
aksanaankegi
atan;Sekol
ahmenunj
ukGur
u
Pembi
na kegi
atan;Sekol
ah meny
usun t
ugas bagigur
u pembi
na
kegi
atan;Sekol
ahmenet
apkanst
rat
egiy
angdapatmencapait
ujuan
y
ang di
har
apkanbuday
aIsl
ami
;Menet
apkansar
anadanf
asi
l
itas
y
angmenunj
angt
erl
aksanany
aper
encanaandi
atas.
c.Pengar
ahan,pener
apan buday
a sekol
ah per
lu di
arahkan pada
sasar
any
angsedapatmungki
ndapatdi
ukur
.Sasar
any
angdapat
di
ukurakanmemper
mudahpengukur
ancapai
anki
ner
ja.Mi
sal
nya,
sekol
ahmendor
ongbagit
erci
ptany
abuday
aIsl
ami
;car
adanmodel
busana sesuaidengan at
uran ber
busana y
ang I
slami
,tat
a car
a
per
gaul
any
angsopanmencer
minkansi
kapakhl
akulkar
imah,
disi
pli
n
dengan wakt
u dan t
ata t
ert
ib y
ang ada, sehi
ngga dapat
menumbuhkan si
kap i
nter
estdar
imasy
arakatt
erhadap sekol
ah,
memi
l
ikisemangatbel
ajary
ang t
inggidan pemi
ki
ran y
ang l
uas.
mel
akukanber
bagaikegi
atany
angdapatmencer
minkansuasanake-
I
slaman,danl
ainny
a.Pengar
ahani
nibi
sadal
am bent
uky
angl
ain,
y
ait
upember
ianmot
ivasi
;dal
am pener
apanni
l
ai-
nil
aiI
slami
,pi
hak
manaj
emen per
lu member
ikan dor
ongan dan pengakuan at
as
keber
hasi
l
an dan pr
est
asi y
ang di
rai
h anggot
a, bi
sa mel
alui
pember
ian penghar
gaan (
rewar
d) dan sanksi (
puni
shment
).
Pember
ianpenghar
gaani
nit
idaksel
aludal
am bent
ukbar
angat
au
uang.Bent
ukl
ainny
aadal
ahpenghar
gaanat
aukr
edi
tpoi
ntt
erut
ama
bagisi
sway
angmenunj
ukkanper
il
akuposi
ti
fyangsej
alandengan
pengembanganbuday
asekol
ah.Sedangkansanksipunbi
sadal
am
bent
ukkr
edi
tpoi
nt.
d.Adany
a pengawasan/
cont
rol
, pengawasan i
ni pent
ing unt
uk
di
l
akukan, unt
uk mengant
isi
pasi adany
a peny
impangan dan
pel
anggar
andil
apangany
angt
idaksesuaipr
ogr
am,sehi
nggabi
sa
di
l
akukan kor
eksisecepat
nya.Mi
sal
nya dengan membuatkar
tu
cont
rol
unt
ukmengont
rol
impl
ement
asi
manaj
emenbuday
aisl
ami
ini
.
Kar
tu cont
rol i
ni unt
uk menunj
ang ev
aluasi agar i
ndi
kat
or
t
erl
aksanany
abuday
asekol
ahdapatdi
ket
ahui
.Hali
nibi
sadi
l
akukan
secar
arut
in dan ber
tahap:j
angka pendek,sedang,dan j
angka
panj
ang.Kar
enai
tuper
ludi
kembangkansi
stem ev
aluasit
erut
ama
dal
am hal
: kapan ev
aluasi di
l
akukan, bagai
mana sol
usi dan
mekani
smet
indakl
anj
uty
anghar
usdi
l
akukan.Pener
apanbuday
a
I
slamidisekol
ah memer
lukan penanganan y
ang t
epat
,dal
am
pengel
olaany
a dapat di
l
akukan mel
alui penci
ptaan suasana
keagamaandi
sekol
ah.
 BABI
II
PENUTUP
A.Kesi
mpul
an
Membangun buday
a I
slami di sekol
ah/ madr
asah adal
ah
mer
upakant
ugasdant
anggungj
awabkepal
asekol
ah/madr
asahdan
sel
uruhst
akehol
derpendi
dikankhususny
alembagapendi
dikanI
slam.
Sekol
ah/ madr
asah har
us mel
akukan i
nov
asidi
bidang kur
ikul
um
dengan member
imuat
an-
muat
an pada aspek penanaman buday
a
I
slamimel
aluipembel
ajar
any
angdi
tuangkandal
am kur
ikul
um maupun
mel
aluikegi
atan ekst
rakur
ikul
er.Dal
am kur
ikul
um 2013 di
tekankan
bahwapembi
naankar
akt
eranakdi
diky
angl
ebi
hdi
utamakanadal
ah
aspek ahl
ak (
afekt
if
) bar
u aspek penget
ahuan dan ket
erampi
l
an
(
kogni
ti
fdan psi
komot
or)dan i
nidapatt
erwuj
ud apabi
l
a sekol
ah
mampu membangun buday
aIsl
ami
disekol
ah/ madr
asah.Dengan
membangunbuday
aIsl
amidisekol
ah/
madr
asahsudaht
ent
udapat
meni
ngkat
kan mut
u pendi
dikan khususny
a mut
u madr
asah,dan
madr
asahakanmenj
adi
pil
i
hanor
angt
uaunt
ukmel
anj
utkanpendi
dikan
anak-
anakny
a.

B.Sar
an
Denganapay
angki
tapel
ajar
iini
,bi
samenambahwawasanki
ta
semua.Danj
i
kaadakat
asal
ahdar
ipenul
i
sat
aubahasay
angkur
ang
t
epat
,at
aupembahasanmat
eri
yangmeny
impang.Kr
it
ikdansar
an
andaakankami
dengargunaunt
ukmemper
bai
kimasal
ahy
angada
agarl
ebi
hbai
kkedepanny
a.Kami
dar
ipeni
l
ismengucapkan
t
eri
makasi
h
 DAFTARPUSTAKA

Abdul
Maj
i
d,Shol
ehAbdul
Azi
z,Abdul
Azi
z, alTar
1996, biy
ahwaalThur
uq
alTadr
is(
JuzI
),DarAl
-Maar
if
:Mesi
r

al
-At
tas,
MuhammadSy
edNaqui
b, KonsepPendi
1994, dikanDal
am I
slam,
Bandung:
Mizan

Azhar
,Kasi
m, Pengukur
1993, anEf
ekt
ivi
tasDal
am Or
gani
sasi
,Jakar
ta:
LP
FEUIdanPAUI
lmu-
Il
muSosi
alUI

Depar
temenPendi
dikandanKebuday
aan, KamusBesarBahasa
2005,
I
ndonesi
a,Jakar
ta:
Bal
aiPust
aka