Kelompok 6

1. Kansha Aurel Honey Kayla 4101422066

2. Nova Iftihal 4101422068

3. Andi Khol 4101422091

Alur Tujuan Pembelajaran Fase D

No Capaian Pembelajaran/Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menggunakan diagram batang dan diagram lingkaran untuk
menyajikan dan menginterpretasi data.
a. Peserta didik mampu menyajikan data menggunakan diagram batang
melalui kegiatan berkelompok dengan benar.
b. Peserta didik mampu menyajikan data menggunakan diagram lingkaran
melalui kegiatan berkelompok dengan benar.
c. Peserta didik mampu merepresentasikan data menggunakan diagram batang
melalui pemahaman dari hasil analisis kelompok dengan baik dan benar.
d. Peserta didik mampu merepresentasikan data menggunakan diagram
lingkaran melalui pemahaman dari hasil analisis kelompok dengan baik dan
benar.

Alur Tujuan Pembelajaran Fase F

No Capaian Pembelajaran/Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat memodelkan pinjaman dan investasi dengan bunga majemuk dan
anuitas, serta menyelidiki (secara
numerik atau grafis) pengaruh masing-masing parameter (suku bunga, periode
pembayaran) dalam model tersebut.
a. Peserta didik dapat memodelkan pinjaman dengan bunga majemuk melalui
contoh permasalahan yang disajikan dengan tepat.
b. Peserta didik dapat memodelkan investasi dengan bunga majemuk melalui
contoh permasalahan yang disajikan dengan tepat
c. Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
bunga majemuk melalui persoalan yang diberikan dengan benar.
d. Peserta didik dapat memodelkan pinjaman dengan anuitas melalui contoh
permasalahan yang disajikan dengan tepat.
e. Peserta didik dapat memodelkan investasi dengan anuitas melalui contoh
permasalahan yang disajikan dengan tepat.
f. Peserta didik dapat menganalisis secara numerik pengaruh parameter (suku
 bunga, periode pembayaran) pada pemodelan pinjaman dan investasi melalui
kegiatan diskusi kelompok dengan baik.
g. Peserta didik dapat menganalisis secara grafik pengaruh parameter (suku
bunga, periode pembayaran) pada pemodelan pinjaman dan investasi melalui
kegiatan diskusi kelompok dengan baik.