0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
24 tayangan1 halaman
Dokumen ini merupakan rencana pembelajaran mata pelajaran Informatika untuk kelas VII SMP Negeri 18 Depok. Terdapat dua tujuan pembelajaran yaitu (1) peserta didik dapat berpikir komputasional dengan mengimplementasikan 4 pilar berpikir komputasional dan mampu menyelesaikan kasus-kasus dalam kehidupan sehari-hari, dan (2) peserta didik memahami ilmu pengetahuan dasar informatika seperti sist
Dokumen ini merupakan rencana pembelajaran mata pelajaran Informatika untuk kelas VII SMP Negeri 18 Depok. Terdapat dua tujuan pembelajaran yaitu (1) peserta didik dapat berpikir komputasional dengan mengimplementasikan 4 pilar berpikir komputasional dan mampu menyelesaikan kasus-kasus dalam kehidupan sehari-hari, dan (2) peserta didik memahami ilmu pengetahuan dasar informatika seperti sist
Dokumen ini merupakan rencana pembelajaran mata pelajaran Informatika untuk kelas VII SMP Negeri 18 Depok. Terdapat dua tujuan pembelajaran yaitu (1) peserta didik dapat berpikir komputasional dengan mengimplementasikan 4 pilar berpikir komputasional dan mampu menyelesaikan kasus-kasus dalam kehidupan sehari-hari, dan (2) peserta didik memahami ilmu pengetahuan dasar informatika seperti sist
NAMA No GURU MAPEL Elemen : Inan Dianah, C Tujuan Pem S.Kom Materi Kegiatan Metode Penilaian Kelas Alo Sumber B Keterangan P belajaran kasi elajar Kelas : VII (TUJUH) Wa Alokasi Waktu : 2 jam / 180 JP ktu A. 4 Pilar Peserta didik m berpikir ampu memaha komputasional mi, dampak da : n menerapkan Dekomposisi, Mengimplementasik cara berfikir ko pengenalan an 4 pilar berfikir mputasional. M pola, komputasional emahami fungs abstraksi, A. Diskusi A. Buku i, cara kerja, da algoritma Membuat flowchart kelompok 2JP Pelajaran Berfikir n kodifikasi dat dari permasalahan A. Tertulis VII x 45 informatika 1 Komputasio a dalam sebuah B. Kasus sederhana B. Ceramah B. Lisan (TUJU meni kemendikbud - nal sistem kompute optimasi H) t r, menerapkan penjadwalan Membuat algoritma C. Peta B. Internet berpikir kompu dari permasalahan konsep tasional mandir C. Kasus sederhana dalam i dan mampu m kodifikasi kehidupan sehari enyelesaikan k boolean hari asus dalam keh idupan sehari-h D. Kasus ari. representasi stack 2 Sistem Peserta didik A. Aktivitas Komputer mampu mem Individu : - Mengelompokkan ahami ilmu p A. Perangkat pengenalan engetahuan y Keras perangkat keras ang mendasa (hardware) - Mengetahui ri informatik B. Perangkat spesifikasi a, yaitu siste lunak perangkat keras m komputer, (software) - Pengenalan C. Interaksi perangkat lunak jaringan kom antarperangkat puter dan int D. Permasalah Aktivitas ernet, analisis an dan kelompok data, serta ko spesifikasi - bermain dengan difikasi biner perangkat punch card untuk menyi keras mpan dalam s E. Bilangan Aktivitas biner berpasangan istem komput - interaksi er antarperanti dengan bluetooth