KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

AGRIBISNIS TANAMAN SAYURAN
(ATS)
UPT SMKN 4 BARRU

KOMPETENSI LEVEL BENTUK NOMOR

NO MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
DASAR COGNITIF SOAL SOAL
1. Perlakuan khusus C2 1. Peserta didik dapat menjelaskan tujuan Pilihan
1
tanaman perlakuan khusus tanaman Ganda
C3 2. Peserta didik dapat menjelaskan macam
  2
macam perlakuan khusus
C2 3. Peserta didik dapat menjelaskan salah satu
  3
jenis perlakuan khusus
 
C4 4. Peserta didik dapat menjelaskan salah satu
  4
jenis perlakuan khusus
3.22 Menganalisis
C2 5. Peserta didik mampu menentukan jenis
1 perlakuan khusus pada   5
perlakuan khusus tanaman
tanaman pangan
2. Kelebihan dan C2
6. Peserta didik dapat mengetahui Kelebihan
kekurangan perlakuan   6
perlakuan khusus tanaman
khusus
C3 7. Peserta didik dapat menjelaskan kekurangan
7
perlakuan khusus
C2 8. Peserta didik mampu menjelaskan masing
masing perlakuan khusus pada masing masing 8
tanaman
 C2
9. Peserta didik mampu menjelaskan masing
masing perlakuan khusus pada masing masing
9
tanaman

C3 10. Peserta didik dapat mengetahui masing

perlakuan khusus pada tanaman
10

C2 11. Peserta didik dapat menentukan kriteria Pilihan

11
tanaman siap panen Ganda
C3 12. Peserta didik dapat menentukan kriteria
  12
tanaman siap panen
C2 13. Peserta didik dapat menentukan waktu
  13
1. Panen panen tanaman
C2 14. Peserta didik dapat Menentukan waktu
  14
panen tanaman
C2 15. Pseserta didik dapat mengkategorikan waktu
15
panen tanam tanaman tertentu
3.23 Menganalisis C3 16. Peserta didik dapat mengkategorikan teknik
2 16
panen dan pascapanen pemanenan pada setiap tanaman
C2 17. Peserta didik dapat mengertahui prosedur
17
pascapanen
C3 18. Peserta didik dapat mengetahui Teknik
18
pascapanen pada setiap tanaman berbeda
C3 19. Peserta didik dapat mengetahui jenis dari
3. Pascapanen 19
tempat penyimpanan hasil tanaman
C2 20. Peserta didik dapat mengetahui sortasi
20

3.24 Menganalisis 1. Pasar dan pemasaran C2 21. Peserta didik dapat pengertian pasar Pilihan 21
 ganda
C3 22. . Peserta didik dapat menentukan pengertian
22
pemasaran
pasr tanaman sayuran C3 23. Peserta didik dapat mengkategorikan
23
strategi pemasaran
C2
24. Peserta didik dapat mengetahui target pasar 24
C2 25. Peserta didik dapat mengetahui tujuan dari
25
pemasaran
C3 26. Peserta didik dapat mengkategorikan
26
kondisi pasar
C2 27. Peserta didik dapat mengkategorikan harga
27
produk
C2 28. Peserta didik dapat mengkategorikan tempat
28
display produk
C2 29. Peserta didik dapat mengkategorikan
29
kemasan setiap produk
C2 30. Peserta didik dapat menentukan kemasan
30
setiap produk
C4 31. Perserta didik dapat mengetahui prosedur Pilihan
31
pensortiran limbah tanaman sayuran Ganda
C4 32. Peserta didik dapat mengetahui jenis jenis
32
penanganan limbah tanaman sayuran
3.25 Mengevaluasi
C3 33. Peserta didik dapat memahami tahapan awal
hasil penanganan 33
1. Kompos pembuatan kompos
limbah tanaman
C3
sayuran
34. Peserta didik dapat memahami kandungan
unsur hara dalam setiap limbah tanaman 34
sayuiran

C2 35. Peserta didik dapat mengetahui fungsi dari 35

 masing masing unsur hara limbah tanaman
sayuran
C3 36.Peserta didik dapat menentukan cara
36
pembuatan kompos
C2 37. Peserta didik dapat cara pembuatan pestisida
2.Pestisida nabati 37
nabati
C4 38.Peserta didik dapat menentukan susunan
3. Kompos 38
lapisan kompos
C3 39. Peserta didik dapat mengetahui waktu dan
4. Pestisida nabati 39
penggunaan pestisida nabati
C2 40. Peserta didik dapat mengetahui jenis
40
pestisida nabati