PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH III

SMA NEGERI 12 BEKASI
Jalan I Gusti Ngurah Rai, Kranji, Bekasi Barat, Kota Bekasi, Jawa Barat 17135 No. Telepon : (021)8850863 || No. Fax : (021)88964581
Website : www.sman12-bekasi.sch.id || Email : sman12bks@yahoo.co.id

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN 2021/2022
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : XI IPA/IPS/Bahasa / Semester Ganjil / Penilaian Akhir Semester

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal

1. 1.1. Menyakini Pengertian Iman
Kepada Kitab-kitab Allah SWT
1.2. Menganalisis makna iman kepada
kitab kitab Allah SWT
2. 2.1 Menyaini bahwa Islam
mengharuskan Umatnya untuk
Beriman Kepada Kitab 1. Menjelaskan Pengertian makna Iman kepada Allah
– Kitab Alah SWT secara Etiomologi
2. Menganalisis Q.S Al Baqoroh: ayat 2
3. Menyimpulkan pengertian beriman kepada kitab-
kitab Allah
4. Menjelaskan makna arti syaja’ah atau jujur

memiliki sifat Jujur dan Syaja’ah dalam Membiasakan Sikap

melakukan perbuatan Jujur dan Syaja’ah 5. Menyimpulkan isi kandungan surat Al-Baqoroh ayat

2.2 Menunjukan sikap syaja’ah dalam 42 tentang berani menyatakan kebenaran atau

mewujudkan Kejujuran bersikap jujur

3. 3.1. Menerapkan Pengurusan Jenazah Pengertian dan 6. Menjelaskan rukun sholat jenazah
sesuai ketentuan Syariat Islam Pengurusan Jenazah
7. Mengurutkan pelaksanaan memandikan jenazah

4. 4.1. Menerapkan ketentuan khutbah, Khotbah, Tabligh dan

tabligh, dan dakwah di masyarakat Dakwah 8. Menjelaskan syarat khutbah jum’at
sesuai dengan syariat Islam
5. 5.1 Mengakui bahwa nilai-nilai Perkembangan Islam 9. Menyimpulkan faktor yang mendorong penduduk di
islam dapat mendorong kemajuan pada Masa Kejayaan wilayah taklukan Islam untuk masuk Islam secara
perkembangan Islam pada masa sukarela
kejayaan 10. Menyimpulkan cara efektif dalam mempelajari
sejarah Islam
6. 6.1 Menganalisis makna Q.S. al- Perilaku Taat, 11. Menyimpulkan akibat dari menjaga keseimbangan
Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan Kompetisi dalam antara bekerja dan beribadah dalam kehidupan
Q.S. at-Taubah/9 : 105, serta Hadis Kebaikan, dan Etos
12. Menganalisa perbuatan yang termasuk kategori etos
tentang taat pada aturan, kompetisi Kerja
kerja
dalam kebaikan, dan etos kerja
7. 7.1 Menganalisis makna iman kepada Iman kepada Rasul- 13. Menjelaskan sifat jaiz bagi nabi dan rasul
rasul-rasul Allah Swt. rasul Allah SWT. 14. Menganalisa definisi Rasul secara terminologi
15. Menyebutkan para nabi dan rasul yang mendapat
gelar ulul azmi
16. Menjelaskan pengertian makna Iman kepada Rasul-
rasul Allah SWT secara terminologi
8. 8.1 Meyakini bahwa hormat dan patuh
kepada orangtua dan guru sebagai
kewajiban agama
8.2 Menunjukkan perilaku hormat dan
patuh kepada orangtua dan guru
sebagai implementasi dari
pemahaman Q.S. al-Isra’/17: 23
dan hadis terkait
8.3 Menganalisis perilaku hormat dan
patuh kepada orangtua dan guru
9. 9.1 Menerapkan prinsip ekonomi dan
muamalah sesuai dengan
ketentuan syariat Islam
9.2 Bekerjasama dalam menegakkan
prinsip-prinsip dan praktik
ekonomi sesuai syariat Islam
Hormat dan patuh 17. Menganalisa hadits nabi memuliakan Ibu tiga tingkat
kepada orangtua dan dibanding ayah
guru 18. Menyimpulkan keutamaan berbakti kepada kedua
orang tua
19. Menyimpulkan isi kandungan Al-Quraan surat
Luqman ayat 14
20. Menyimpulkan Qs. Al-Isra ayat 23 dan hadits nabi
tentang keridhoan Allah ada pada keridho’an orang
tua
21. Menjelaskan definisi orang tua dalam Islam
22. Mengimplementasikan sikap dan perilaku hormat
dan patuh kepada guru dalam kehidupan sehari-hari
23. Mengimplementasikan sikap dan perilaku hormat
dan patuh kepada guru dalam kehidupan sehari-hari
24. Menyimpulkan sikap dan perilaku berbakti kepada
orang tua
Prinsip-prinsip dan 25. Menganalisa syarat sah barang yang dapat dijual
praktik ekonomi dalam belikan
Islam 26. Menjelaskan bentuk-bentuk jual beli
27. Menyebutkan jual beli yang dilarang dalam Islam
28. Menyimpulkan hukum asuransi dalam Islam

10. 10.1 Mempertahankan keyakinan yang
benar sesuai ajaran islam dalam
sejarah peradaban Islam pada
masa modern
10.2 Menelaah perkembangan Islam
pada masa modern (1800-
sekarang)
29. Menjelaskan pengertian/definisi riba secara
terminologi
30. Menyimpulkan perbedaan Bank Syari’ah dan Bank
Konvensional
31. Menganalisa macam-macam riba beserta contohnya
dalam kehidupan sehari-hari
32. Menyebutkan rukun jual beli dalam Islam
33. Menyebutkan bentuk-bentuk akad kerja sama dalam
Islam
Perkembangan Islam 34. Menyebutkan tokoh pembaru beserta ide atau
pada masa modern
gagasan pembaruannya
(1800-sekarang).
35. Menyebutkan organisasi sosial keagamaan di
Indonesia yang terinspirasi dari gerakan pembaru
dan kebangkitan Islam internasional
36. Mengimplementasikan sikap dan perilaku terhadap
penghayatan sejarah perkembangan Islam pada
masa pembaruan
37. Menyimpulkan cita-cita yang terkandung dalam
gerakan pembaruan Islam
11. 11. 1 Meyakini bahwa agama
mengajarkan toleransi,
kerukunan, dan menghindarkan
diri dari tindak kekerasan
11. 2 Bersikap toleran, rukun dan
menghindarkan diri dari tindak
kekerasan sebagai implementasi
pemahaman Q.S. Yunus/10 : 40-41
dan Q.S. al-Maidah/5: 32, serta
hadis terkait
Q.S. Yunus/10 : 40-41 38. Menyimpulkan dampak implementasi toleransi
dan Q.S. al-Maidah/5: dalam amsyarakat
32
39. Menyimpulkan makna toleransi dalam Islam
40. Menyebutkan ayat Al-Quraan yang melarang
umatnya melakukan tindak kekerasan
Bekasi, 18 Mei 2022
Guru Pendidikan Agama Islam
Dimas Irham Muharam, S.Pd.I., M. Pd.