DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN

2022/2023

Jenis Sekolah :SMAN 12 Kota Bekasi

Mata Pelajaran :Matematika (Peminatan)
Kurikulum :2013
Alokasi Waktu :120 menit
Jumlah Soal :40 Pilihan Ganda
Penyusun :ARI UTAMI HIJRIYANTI, S.Pd.

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.

KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
3.1 Mendeskripsikan dan menentukan Peserta didik dapat menentukan penyelesaian
penyelesaian fungsi eksponensial Fungsi persamaan eksponen 𝑎𝑓(𝑥) =
1 dan fungsi logaritma menggunakan X/1 Eksponen dan 𝑏𝑔(𝑥) dengan 𝑎 = 𝑏𝑛 atau 𝑏 = 𝑎𝑛 L1 PG 1
masalah kontekstual, serta Logaritma
keterkaitannya.
3.1 Mendeskripsikan dan menentukan Disajikan grafik fungsi eksponen, peserta
penyelesaian fungsi eksponensial Fungsi didik dapat menentukan rumus fungsinya.
2 dan fungsi logaritma menggunakan X/1 Eksponen L2 PG 2
masalah kontekstual, serta dan
keterkaitannya. Logaritma
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan Fungsi Peserta didik dapat menyelesaikan
3 masalah yang berkaitan dengan X/1 Eksponen permasalahan kontekstual yang L3 PG 3
dan berhubungan dengan fungsi logaritma.

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

 Logaritma

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

 No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
fungsi eksponensial dan fungsi
logaritma.
3.1 Mendeskripsikan dan menentukan Diberikan fungsi logaritma, peserta didik dapat
penyelesaian fungsi eksponensial dan Fungsi Eksponen menentukan titik potong sumbu x.
4 X/1 dan Logaritma L2 PG 33
fungsi logaritma menggunakan
masalah kontekstual, serta
keterkaitannya.
3.1 Mendeskripsikan dan menentukan Disajikan sebuah grafik fungsi eksponen
5 penyelesaian fungsi eksponensial dan Fungsi monoton turun yang melalui dua titik,
fungsi logaritma menggunakan X/1 Eksponen dan peserta didik dapat menunjukkan L1 PG 38
masalah kontekstual, serta Logaritma persamaan dari grafik fungsi eksponen
keterkaitannya. tersebut.
3.1 Mendeskripsikan dan menentukan Diberikan pertidaksamaan a log gx ≥
6 penyelesaian fungsi eksponensial dan Fungsi 𝑝
fungsi logaritma menggunakan X/1 Eksponen dan dengan a  0, a  1 dan gx  1 . L2 PG 39
masalah kontekstual, serta Logaritma Peserta didik dapat menentukan nilai x
keterkaitannya. yang memenuhi pertidaksamaan yang
terbentuk.
3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, Diberikan hasil operasi beberapa vektor
7 panjang vektor, sudut antar vektor X/2 Vektor yang mengandung variabel, peserta didik L2 PG 4
dalam ruang berdimensi dua dapat menentukan hasil operasi variabel
(bidang) dan berdimensi tiga. tersebut
3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, Disajikan gambar vektor, peserta didik
panjang vektor, sudut antar vektor X/2 Vektor dapat menentukan gambar resultan vektor L1 PG
8 dalam ruang berdimensi dua dari beberapa vektor yang diketahui. 8
(bidang) dan berdimensi tiga.

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

 3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, X Vektor Diberikan vektor a , b dan c di R 3. Peserta LK 1 PG
9 panjang vektor, sudut antar vektor didik dapat menunjukan panjang 9
dalam ruang berdimensi dua (bidang) penjumlahan dari vektor a , b dan c
dan berdimensi tiga
3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, Diberikan vektor-vektor dalam R3, peserta
panjang vektor, sudut antar vektor didik dapat menentukan sudut antara dua
10 X/2 Vektor L1 PG 10
dalam ruang berdimensi dua vektor.
(bidang) dan berdimensi tiga.
11 3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, X Vektor Diberikan titik-titik A, B dan C segaris di R3 LK2 PG 11
panjang vektor, sudut antar vektor dengan ordinat dan aplikat koordinat titik C
dalam ruang berdimensi dua (bidang) tidak diketahui. Peserta didik dapat
dan berdimensi tiga memecahkan pengurangan dari 2 unsur
titik tersebut.
4.1 Memodelkan dan Menyelesaikan Diketahui ketinggian pintu air dalam bentuk
masalah yang berkaitan dengan fungsi trigonometri yang terhitung dari waktu
Persamaan tertentu. Peserta didik dapat menghitung kapan
12 persamaan trigonometri. XI/1 L3 PG 12
Trigonometri ketinggian pintu air mencapai ketinggian
tertentu untuk kedua kalinya.

4.1 Memodelkan dan Menyelesaikan Diketahui himpunan penyelesaian dari

masalah yang berkaitan dengan suatu persamaan trigonometri (dalam
persamaan trigonometri. Persamaan bentuk radian). Peserta didik dapat
13 XI/1 L2 PG 13
Trigonometri menentukan persamaan trigonometri yang
sesuai dengan himpunan penyelesaian
tersebut.
14 3.1 Menjelaskan dan menentukan XI Persamaan Diberikan fungsi trigonometri dalam LK1 PG 14
penyelesaian persamaan trigonometri Trigonometri bentuk f(x) = a sinx + b. Peserta didik
dapat menunjukan nilai x jika grafik
tersebut memotong sumbu x pada
kuardan tertentu

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

 3.2 Membedakan penggunaan jumlah Disajikan penjumlahan trigonometri dalam
dan selisih sinus dan cosinus. Rumus jumlah bentuk sin12 π     sin2 1 π   .Peserta
15 XI/1 dan selisih didik dapat mendeskripsikan kedalam bentuk L1 PG 15
sinus dan sederhana.
cosinus
3.2 Membedakan penggunaan jumlah Diberikan bentuk tan A  p
, dengan A
q
dan selisih sinus dan cosinus. Rumus jumlah
∘
16 XI/1 dan selisih terletak pada interval 0  A  90 . Peserta L2 PG 16
sinus dan didik dapat menentukan nilai dari bentuk
cosinus cos3A cos A .
4.3 Menyelesaikan masalah yang terkait Diketahui persamaan umum lingkaran
dengan lingkaran. yang masih mengandung variabel. Peserta
17 XI/2 Lingkaran didik dapat menentukan nilai variabel L2 PG 17
tersebut jika diketahui koordinat titik yang
dilalui oleh lingkaran tersebut.
3.3 Mengalisis secara analitik Disajikan gambar lingkaran (x-a) 2 + (y-b)2 =
18 XI Lingkaran r2 . Posisi titik A(x,m) berada diluar LK2 PG 18
lingkaran. Peserta didik dapat menentukan
nilai m yang memenuhi

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
19 3.3 Mengalisis secara analitik XI Lingkaran Diberikan persamaan lingkaran dengan LK2 PG
pusat (0,0) . Peserta didik dapat
menentukan garis h singgung lingkaran
yang tegak lurus garis g
3.3 Menganalisis lingkaran secara Disajikan gambar lingkaran yang diketahui
analitik. koordinat titik pusatnya dan menyinggung
20 XI/2 Lingkaran sumbu X di kuadran kedua. Peserta didik L2 PG 14
dapat menentukan persamaan lingkaran
tersebut.

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
3.4 Mengalisis keterbagian dan Diberikan F(x) dan P(x) tidak diketahui
faktorisasi polinomial XI Polinomial adalah suku banyak berderajat n dengan LK1 PG 21
21 F(a) = b dan P(a) = c. Peserta didik dapat
menunjukan nilai H(a) apabila H(x) = F(x)
+ P(x).
3.4 Mengalisis keterbagian dan Diberikan P(x) suatu polinomial, jika
XI Polinomial P(ax+b) dan P(cx+d) masing-masing LK2 PG 22
faktorisasi polinomial
22 memberikan sisa A dan B. Peserta didik
menentukan nilai sisa pembagian P(x) jika
dibagi P(ex+f)
3.1 Menjelaskan dan menentukan limit Peserta didik dapat menentukan nilai limit
𝑠𝑖𝑛 2(𝑎𝑥)
fungsi trigonometri. Limit Fungsi fungsi trigonometri bentuk 𝑙𝑖𝑚
XII/1 (𝑏𝑥)2
L1 PG
23 Trigonometri 𝑥→0
atau yang ekuivalen 23
𝑓(𝑥)
4.1 Menyelesaikan masalah berkaitan Diketahui nilai 𝑙𝑖𝑚 , dengan f(x) fungsi
𝑥→𝑎 𝑔(𝑥)
dengan limit fungsi trigonometri.
trigonometri dan g(x) fungsi aljabar yang
Limit Fungsi belum lengkap (beberapa koefisien tidak
24 XII/1 diketahui). Peserta didik dapat L3 PG 24
Trigonometri
menentukan operasi aljabar dari koefisien
yang belum diketahui tersebut dengan
benar.
4.2 Menyelesaikan masalah berkaitan Diberikan limit tak hingga bentuk aljabar
dengan eksistensi limit di lim ax2  bx  c  px  q
Limit Di x
25 ketakhinggaan fungsi aljabar dan XII/1 L2 PG 25
Ketakhinggaan Peserta didik dapat menentukan nilai limit.
fungsi trigonometri.

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

26 3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di XII Limit Diberikan limit fungsi trigonometri menuju LK1 PG 26
ketakhinggaan fungsi aljabar dan diketakhingga takhingga dengan bentuk
fungsi trigonometri an Fungsi 2 b c
aljabar dan
lim ax sin . tan . Peserta didik dapat
x→ ∞ x x
Fungsi menunjuk nilai limit
trigonometri

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
27 3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di XII Limit Diberikan2 limit
a fungsi trigonometri menuju LK2 PG 27
ketakhinggaan fungsi aljabar dan diketakhingga tan ( )
takhingga dengan pbentuk
2
x
fungsi trigonometri an Fungsi lim = . Peserta didik dapat
aljabar dan
Fungsi
x→ ∞
menentuka
(x)a
1−cos nilai p
b

trigonometri

3.3 Menggunakan prinsip turunan ke Peserta didik dapat menentukan turunan

fungsi Trigonometri sederhana. Turunan fungsi trigonometri sederhana.
28 XII/1 Fungsi L1 PG 28
Trigonometri

3.3 Menggunakan prinsip turunan ke Diberikan fungsi trigonometri

fungsi Trigonometri sederhana. Turunan  
f x  a sin n pxm  q dengan
29 XII/1 Fungsi a, n dan m  0 .Peserta didik dapat L2 PG 29
Trigonometri
menentukan turunan pertama dari f x .

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

30 3.3 Menggunakan prinsip turunan ke XII Turunan Fungsi Diberikan fungsi trigonometri dalam
fungsi trigonometri sederahana trigonometri g (x)
bentuk f(x) = ,h ( x ) ≠ 0. Peserta didik
h(x )
dapat menentukan nilai turunan pertama
dari f(a) dengan a merupakan konst

31 3.3 Menggunakan prinsip turunan ke XII Turunan Fungsi Diberikan persamaan garis singgung
fungsi trigonometri sederahana trigonometri kurva y = a sinx + 1, jika aksis diketahui
peserta didik mementuka gradien garis
singgung.

32 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan XII Disajikan gambar fungsi y = cos ax. LK2 PG 24
Penerapan
pertama dan kedua fungsi dengan Peserta didik dapat menentukan nilai x
nilai maksimun,nilai minimum, selang Fungsi
turunnya fungsi pada saat interval
ke monotonan fungsi, kemiringan trigonometri
0≤ x≤2π
garis singgung serta titik belok dan
selang kecekungan kurva fungsi
trigonomentri

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
33 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan XII Penerapan Disajikan gambar fungsi y = sin ax + b. LK2 PG 25
pertama dan kedua fungsi dengan Fungsi Peserta didik dapat menentukan nilai x
nilai maksimun,nilai minimum, selang trigonometri balik balik maksimum fungsi pada saat
ke monotonan fungsi, kemiringan interval 0 ≤ x ≤ π
garis singgung serta titik belok dan
selang kecekungan kurva fungsi
trigonomentri

34 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan XII Penerapan Disajikan satu bacan yang LK 3 PG 26
pertama dan kedua fungsi dengan Fungsi menggambarkan kerja suatu benda
nilai maksimun,nilai minimum, selang trigonometri sedemikian hingga benda tersebut
ke monotonan fungsi, kemiringan dinyatakan dengan bentuk x = a sin bt.
garis singgung serta titik belok dan Peserta didik dapat mengintegrasikan
selang kecekungan kurva fungsi turunan untuk menghitung kecepatan
trigonomentri gerak benda pada saat t yang telah
ditetapkan

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

 No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

Catatan:
Level Kognitif :
- LK 1 : Pengetahuan dan Pemahaman
- LK 2 : Aplikasi
- LK 3 : Penalaran

Kisi-kisi Soal USBN 2022/2023 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat