KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN 2019

JENIS SEKOLAH : SMA

MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan ALOKASI WAKTU : 120 Menit
KURIKULUM : 2013 JUMLAH SOAL : 35
PENYUSUN : MGMP DKI JAKARTA BENTUK TES : Pilihan Ganda dan Essay

Bhn
No Urut KD MATERI Indikator Soal Level Kognitif No soal
Kls
1 3.1 Mendeskripsikan dan X / 1 Eksponens Peserta didik dapat menyelesaikan L2 1
menentukan penyelesaian permasalah kontekstual yang berkaitan
fungsi eksponensial dan dengan eksponen
fungsi logaritma
menggunakan m a s a l a h
Fungsi Eksponen Peserta didik dapat menyelesaikan L2 2
kontekstual, serta
keberkaitanannya permasalahan yang berkaitan dengan grafik
fungsi eksponen
4.1 Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan fungsi Peserta didik dapat menyelesaikan L3 3
eksponensial dan fungsi Logaritma
logaritma permasalah kontekstual yang berhubungan
dengan logaritma.

Fungsi logaritma Diberikan dua fungsi logaritma, peserta didik L3 4

dapat menentukan titik potong dua fungsi
tersebut

3.2 Menjelaskan vektor, Operasi vektor Peserta didik dapat menentukan resultan L1 5
operasi vektor, panjang vektor dari beberapa vektor yang diketahui.
vektor, sudut antarvektor
dalam ruang berdimensi dua Peserta didik dapat menentukan panjang
(bidang) dan berdimensi tiga Panjang vektor 6
sebuah vektor dari operasi beberapa vektor. L3
4.2 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
vektor, operasi vektor, Sudut antara dua vektor Peserta didik dapat menyelesaikan masalah L2 7
panjang vektor, sudut R2 yang berkaitan dengan masalah sudut
antar vektor dalam ruang antara vektor.
berdimensi dua (bidang)
dan berdimensi tiga Diberikan vektor-vektor dalam R3, peserta L1
Sudut antara dua vektor 8
R3 didik dapat menentukan sudut antara dua
vektor.

3.1 Menjelaskan dan menentukan Persamaan Trigometri Diberikan persamaan trigonometri L1 9

penyelesaian persamaan sedernana a sin (bx + c) = d, atau a cos (bx + c) = d
trigonometri atau a tan (bx + c) = d, peserta didik dapat
menentukan penyelesaiannya.
4.1 Memodelkan dan Menyelesaikan