KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2021

JENIS SEKOLAH : SMA ALOKASI WAKTU : 120 Menit

MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan JUMLAH SOAL : 35
KURIKULUM : 2013 BENTUK TES : Pilihan Ganda (30)
PENYUSUN : MGMP DKI JAKARTA Uraian (5)

No. Kompetensi Dasar (KD) Kelas Materi Indikator Soal Level No. Soal

a
Urut /SM Kognitif

vi
Peserta didik dapat menentukan nilai fungsi eksponen yang sudah
ditentukan rumus fungsinya. L1 1

d
3.1 Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang berkaitan

e
fungsi eksponensial dan fungsi logaritma dengan grafik fungsi eksponen L2 2

ar
menggunakan masalah kontekstual, serta
Fungsi Eksponen dan
keberkaitanannya.
X/1 Logaritama Diberikan dua fungsi logaritma, peserta didik dapat

sh
menentukan titik potong dua fungsi tersebut L2 3

as
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan fungsi eksponensial dan fungsi Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan kontekstual yang
L3 4

w
logaritma. berhubungan dengan fungsi logaritma.

3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang

m e
X/2 Operasi vector R2 Diberikan hasil operasi beberapa vektor yang mengandung variabel,
co rc
vektor, sudut antar vektor dalam ruang peserta didik dapat menentukan hasil operasi varabel tersebut. L2 5
berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga.
o. ou
Peserta didik dapat menentukan resultan vektor dari beberapa vektor L1
yang diketahui.
er res

6
dy

MGMP DKI JAKARTA/KISI-KISI US/MATEMATIKA/PEMINATAN 1

stu

This study source was downloaded by 100000817390328 from CourseHero.com on 11-16-2021 06:59:24 GMT -06:00
 No. Kompetensi Dasar (KD) Kelas Materi Indikator Soal Level No. Soal
Urut /SM Kognitif

3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang Peserta didik dapat menentukan besar sudut anatara dua vektor.
L2 7
vektor, sudut antarvektor dalam ruang Sudut antara dua
berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga. vektor di R2 Diberikan vektor-vektor dalam R3, peserta didik dapat menentukan
sudut antara dua vektor. L1 8

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Diberikan tiga buah titik dikoordinat ruang, peserta didik dapat

a
vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut menentukan jarak salah satu titik ke garis yang menghubungkan
Panjang vektor R3 L3 9

vi
antar vektor dalam ruang berdimensi dua kedua titik lainnya.
(bidang) dan berdimensi tiga.
Diberikan persamaan trigonometri a.sin (bx + c) = d, atau a.cos (bx +

d
3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian Persamaan Trigometri
c) = d atau a.tan (bx + c) = d, peserta didik dapat menentukan L2 10

e
persamaan trigonometri. sederhana
penyelesaiannya.

ar
Persamaan

sh
Trigonometri Diberikan persamaan trigonometri yang dapat dibentuk dalam
L2 11
menggunakan rumus- persamaan kuadrat, peserta didik dapat menentukan penyelesaiannya.
rumus

as
XI/1 Persamaan
4.1 Memodelkan dan Menyelesaikan masalah yang Trigonometri yang Peserta didik dapat menyelesaiakan persamaan trigonometri dengan

w
L2 12
berkaitan dengan persamaan trigonometri. diselesaikan dengan menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus kosinus.
persamaan kuadrat

m e Persamaan
Diberikan persamaan trigonometri yang memuat bentukk.cos (x - ) =
co rc
trigonometri bentuk L2 13
b, peserta didik dapat menentukan penyelesaiannya.
k.cos(x - a)
o. ou
09 Disajikan gambar dari suatu permasalahan, peserta didik dapat
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Rumus jumlah dan
menyelesaian permasalahan tersebut menggunakan rumus jumlah L3 14
rumus jumlah dan selisih sinus dan cosines. selesih sudut
er res

atau selisih sudut.

dy

MGMP DKI JAKARTA/KISI-KISI US/MATEMATIKA/PEMINATAN 2

stu

This study source was downloaded by 100000817390328 from CourseHero.com on 11-16-2021 06:59:24 GMT -06:00
 No. Kompetensi Dasar (KD) Kelas Materi Indikator Soal Level No. Soal
Urut /SM Kognitif
Persamaan lingkaran Peserta didik dapat menentukan persamaan lingkaran dengan pusat
3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik. L2 15
(a, b) yang menyinggung garis ax + by + c = 0.
Peserta didik dapat menentukan hasil bagi dari polinomial dengan
L2 16
pembagi berderajat dua.
Diberikan permasalahan polinom berderajat n mengandung variabel
3.4 Menganalisis keterbagian dan faktorisasi yang dibagi oleh polinom berderajat 1 dengan hasil bagi telah
Polinomial
polinom. ditentukan, peserta didik dapat menentukan sisanya.(atau persamaan
L2 17

a
linier /kuadrat lainya)

vi
XI/2
[ Diketahui sisa dari hasil bagi dua buah fungsi f(x) dan g(x) dengan ax

d
‘{< Teorema Sisa + b, peserta didik dapat menentukan sisa pembagian h(x) = f(x).g(x) L2 18

e
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan atau h(x) = f(x)/g(x) dengan ax + b

ar
dengan faktorisasi polynomial. Diberikan polynomial berderajat tiga atau empat dengan salah satu
19
Teorema Faktor suku koefisienya belum ditentukan, peserta didik dapat menentukan L2

sh
faktor-faktor linear yang lain jika salah satu faktornya diketahui.
XII/1 Diberikan rumus fungsi trigonomertri f(x), peserta didik dapat
3.1 Menjelaskan dan menentukan limit fungsi

as
f ( x+ h)−f ( x ) L2 20
trigonometri. lim
menentukan hasil h→ 0 h .

w
4.1 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan Limit Fungsi f ( x)
limit fungsi trigonometri. Trigonometri lim
Diberikan limit fungsi pecahan aljabar dan trigonometri ( x→ a g ( x)
m e
co rc
) dengan f(x) fungsi aljabar yang mengandung koefisien yang belum L3 21
ditentukan nilainya dan g (x) fungsi trigonometri. Peserta didik dapat
o. ou
menentukan nilai hasil operasi koefisien fungsi tersebut jika nilai
limitnya telah ditentukan.
3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di Limit tak hingga Peserta didik dapat menentukan nilai limit tak hingga fungsi aljabar L2 22
er res

ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri. fungsi aljabar

dy

MGMP DKI JAKARTA/KISI-KISI US/MATEMATIKA/PEMINATAN 3

stu

This study source was downloaded by 100000817390328 from CourseHero.com on 11-16-2021 06:59:24 GMT -06:00
 No. Kompetensi Dasar (KD) Kelas Materi Indikator Soal Level No. Soal
Urut /SM Kognitif
f (x)
lim
bentuk pecahan x → ∞ g( x) .
3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di Limit tak hingga Peserta didik dapat menentukan nilai limit tak hingga trigonometri.
ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri. trigonometri L1 23

3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Turunan Fungsi Peserta didik dapat menentukan Turunan Fungsi Trigonometri
Trigonometri sederhana. Trigonometri Sederhana. L1 24
Sederhana

a
vi
3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Peserta didik dapat menentukan Turunan Fungsi Trigonometri
Trigonometri sederhana. Turunan Fungsi dengan cara mengubah bentuk terlebih dahulu. L2 25
Trigonometri

e d
4.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan Turunan Fungsi [ f ( x )]n

ar
dengan turunan fungsi trigonometri. F( x)=
Trigonometri Diberikan rumus fungsi trigonometri bentuk g (x ) , L2 26
(aplikasi)

sh
peserta didik dapat menentukan nilai turunan pertamanya di x = c.
3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan pertama dan Diberikan fungsi trigonometri y = a + b.sin (cx + d), peserta didik
kedua fungsi dengan nilai maksimum, nilai Nilai maksimum dapat menentukan interval pada kuadran tertentu saat fungsi monoton

as
minimum, selang kemonotonan fungsi, minimum fungsi naik atau monoton turun. L2 27
kemiringan garis singgung serta titik belok dan Trigono

w
selang kecekungan kurva fungsi trigonometri.
3.5 Menjelaskan dan menentukan distribusi Diberikan peristiwa percobaan binomial, peserta didik dapat
peluang binomial berkaitan dengan fungsi
m e
XII/2 menentukan fungsi binomial pada kondisi tertentu. L1 28
co rc
peluang binomial. Peluang binomial
4.5 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan Diberikan permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan peluang
o. ou
distribusi peluang binomial suatu percobaan binomial, peserta didik dapat menentukan peluang kondisi tertentu. L2 29
(acak) dan penarikan kesimpulannya.
er res

3.6 Menjelaskan karakteristik data berdistribusi Distribusi Normal Diberikan permasalahan yang diketahui rerata dan simpangan L2 30
normal yang berkaitan dengan data bakunya, peserta didik dapat menentukan nilai Z pada distribusi
berdistribusi normal. normal.
dy

MGMP DKI JAKARTA/KISI-KISI US/MATEMATIKA/PEMINATAN 4

stu

This study source was downloaded by 100000817390328 from CourseHero.com on 11-16-2021 06:59:24 GMT -06:00
 No. Kompetensi Dasar (KD) Kelas Materi Indikator Soal Level No. Soal
Urut /SM Kognitif
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan distribusi normal dan penarikan
kesimpulannya.
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Diberikan vektor-vektor dalam R3 dengan salah satu unsurnya
vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut Proyeksi dua vektor 31
X/2 variabel, peserta didik dapat menentukan variabel tersebut jika L2
antar vektor dalam ruang berdimensi dua R3 (Uraian)
panjang proyeksi kedua vektor diketahui.
(bidang) dan berdimensi tiga.
Diberikan persamaan lingkaran dalam bentuk umum, peserta didik

a
dapat menentukan persamaan garis singgung lingkaran yang sejajar 32
3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik XI/2 Garis singgung L2

vi
atau tegak lurus garis ax + by + c = 0. (Uraian)

3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di

d
ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri. Peserta didik dapat menentukan nilai limit tak hingga aljabar yang

e
dengan bentuk
Limit tak hingga 33

ar
bentuk ∞ - ∞ atau memuat memuat tanda akar L2
aljabar (Uraian)
lim ( √ ax +b− √ ax +c ) √ px +d

sh
x→ a
XII/1 lim (¿ x →∞ √ ax+ b− √ ax+ c) √ px +d
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan Diberikan permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan turunan

as
dengan nilai maksimum, nilai minimum, Turunan Fungsi fungsi trigonometri, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan
34
selang kemonotonan fungsi, dan kemiringan Trigonometri tersebut. L3

w
(Uraiaan)
garis singgung serta titik belok dan selang (aplikasi)
kecekungan kurva fungsi trigonometri.
4.5 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan
m e Peluang Binomial Diberikan masalah yang berkaitan dengan peluang binomial, peserta
35
co rc
distribusi peluang binomial suatu percobaan XII/2 didik dapat menentukan distribusi peluangnya. L3
(Uraiaan)
(acak) dan penarikan kesimpulannya.
o. ou
er res
dy

MGMP DKI JAKARTA/KISI-KISI US/MATEMATIKA/PEMINATAN 5

stu

This study source was downloaded by 100000817390328 from CourseHero.com on 11-16-2021 06:59:24 GMT -06:00
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)