Anda di halaman 1dari 5

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP )

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP


KABUPATEN PURBALINGGA
Sekretariat : Jl. Komisaris Notosumarsono No. 17 Purbalingga
KONTAK PERSON : Budiman, M.Pd.I 085 225 086 879, Mustofa, S.Pd.I. 081 327 987 870

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER 1


TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti


Kelas/Semester : VII / 1
Kurikulum : Merdeka

MATERI
NO TUJUAN PEMBELAJARAN KEMAMPUAN YANG DIUJIKAN
POKOK
1 Bab 1. Peserta didik dapat membaca Q.S 1. Membaca dan mengartikan Q.S an-
Al-Qur’an an-Nisā/59 :4 dan Q.S. an-Naḥl/64 Nisā/4: 59
Dan Sunah :16 sesuai kaidah ilmu tajwid, 2. Membaca dan mengartikan Q.S. an-
Sebagai khususnya hukum bacaan alif lām Naḥl/16: 64
Pedoman syamsiyyah dan alif lām qamariyyah 3. Hukum Bacaan alif lām syamsiyyah
Hidup dan alif lām qamariyyah
Peserta didik dapat menghafal Q.S 1. Hafalan Q.S an-Nisā/4: 59 dan Q.S.
anNisā/4: 59 dan Q.S. an-Naḥl/16: 64 an-Naḥl/16: 64 sesuai kaidah tajwid
sesuai kaidah tajwid

Peserta didik dapat menjelaskan 1. Definisi Al-Qur’an dan Hadis


kandungan Q.S an-Nisā/4: 59 dan 2. Fungsi hadis terhadap AlQur’an
Q.S. an-Naḥl/16: 64 tentang 3. Perilaku semangat dalam
kedudukan hadis terhadap Al-Qur’an, mengamalkan Al-Qur’an dan hadis
sehingga sehingga dapat dalam kehidupan sehari-hari
menampilkanperilaku semangat
dalam mengamalkan Al-Qur’an dan
hadis
2 Bab 2. Peserta didik dapat memahami sifat 1) Makna al-Asmā’ al-Husnā
Meneladani dan makna nama Allah Swt. Yang
2) Makna al-‘Alim,
Nama dan berkaitan dengan al-Asmā’ al-Husnā
Sifat Allah al-‘Alim, alKhabir, al-Sami’, dan al- 3) Makna al- Khabir
untuk Ba ir. 4) Makna al-Sami’,
Kebaikan 5) akna al-Ba ir.
Hidup Peserta didik dapat menemukan cara 1) Mewujudkan Kebaikan Hidup Sesuai
menampilkan perilaku percaya diri, dengan Nama dan Sifat Allah
tekun, teliti, menjadi pendengar yang
baik, dan visioner 2) Perilaku yang mencerminkan al-Asmā
al-Husnā al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’,
dan al-Ba ir
3 Bab 3. Peserta didik dapat menghubungkan 1) Makna Salat dan Zikir
Menghadirka hakikat salat dan zikir dengan
2) Salat untuk Meraih Ketakwaaan dan
n Salat dan pencegahan perbuatan keji dan
Zikir dalam munkar Menghindari Perilaku Tercela
Kehidupan 3) Hikmah Salat dan Zikir
Peserta didik dapat menuliskan contoh 1) Mengamalkan Salat Lima Waktu dan
perilaku ketakwaan sebagai Zikir Secara Istikamah
pemaknaan salat dan zikir dalam
mencegah perbuatan keji dan munkar
di lingkungan sosial.
Purbalingga , 28 Juli 2022
Bina Damping Ketua
Kepala SMP N 3 Bukateja MGMP PAI SMP Kab. Purbalingga

Yusup, S.Ag Budiman, S.Ag., M.Pd.I.


NIP. 196306181988101001 NIP. 196904241998021006
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP )
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP
KABUPATEN PURBALINGGA
Sekretariat : Jl. Komisaris Notosumarsono No. 17 Purbalingga
KONTAK PERSON : Budiman, M.Pd.I 085 225 086 879, Mustofa, S.Pd.I. 081 327 987 870

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 TAHUN


PEMBELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti


Kelas/Semester : VIII / 1
Kurikulum : 2013

NO MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN YANG DIUJIKAN


1 BAB 1 3.3. Memahami makna 1. Mejelaskan pengertian iman kepada
Meyakini Kitab- beriman kepada kitab-kitab Allah Swt dengan benar.
kitab Allah Kitab- kitab Allah 2. Menyebutkan kitab-kitab dan Rasul
Mencintai Al- Swt.
Qur’an 4.3. Menyajikan dalil penerimanya dengan benar
naqli tentang 3. Menyebutkan Nabi dan Rasul yang
beriman kepada menerima kitab-kitab Allah dengan benar
Kitab-kitab Allah 4. Menyebutkan kitab suci agama Islam
Swt. dengan benar
5. Menjelaskan perbedaan kitab dan shuhuf
dengan benar
6. Menjelaskan beriman kepada kitab- kitab
Allah Swt dengan benar
7. Menunjukkan dalil iman kepada kitab-
kitab Allah Swt dengan benar
8. Menunjukkan dalil naqli tentang nama
kitab-kitab Allah dengan benar
9. Menunjukkan dalil naqli bukti kemurnian
Al-Quran dengan benar.
10. Menunjukkan dalil naqli tentang kitab
dan shuhuf dengan benar
11. Membiasakan mengamalkan
ajaran Allah swt dalam kitab suci al
Qur’an dalam kehidupan sehari-hari
dengan benar
2 BAB 2 3.5. Memahami bahaya 1. Mengidentifikasi jenis-jenis minuman
Menghindari mengonsumsi keras yang dilarang Allah swt dengan
Minuman Keras, minuman keras, judi, benar
Judi dan 2. Mengidentifikasi contoh judi dengan
Pertengkaran dan pertengkaran benar.
4.5. Menyajikan dampak 3. Mengidentifikasi contoh pertengkaran
bahaya dalam kehidupan sehari-hari dengan
mengomsumsi benar.
minuman keras, 4. Menyajikan dalil naqli tentang
menghindari minuman keras, judi dan
judi, dan pertengkaran
pertengkaran 5. Menunjukkan contoh cara menghindari
minuman keras, judi dan pertengkaran,
serta berperilaku
menghindari minuman keras, judi dan
pertengkaran
NO MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN YANG DIUJIKAN
3 Bab 3. 3.6 Memahami cara 1. Mendeskripsikan pengertian jujur
Mengutamakan menerapkan perilaku dengan benar.
Kejujuran dan 2. Mendeskripsikan pengertian adil
jujur dan adil.
Menegakkan dengan benar
Keadilan 4.6 Menyajikan cara 3. Menyebutkan dalil naqli tentang jujur
menerapkan jujur dan adil dengan benar.
dan adil. 4. Menyajikan contoh perilaku jujur dan
adil dengan benar.
5. Berperilaku jujur dan adil dalam
kehidupan sehari- hari di rumah, di
sekolah dan di masyarakat dengan
benar.
3 BAB 4 3.9. Memahami tata 1. Menjelaskan pengertian salat sunah
Lebih Dekat cara salat sunah dengan benar
dengan Allah berjemaah dan 2. Menjelaskan macam-macam salat sunah
dengan shalat
sunnah munfarid berjamaah dengan benar
4.9. Mempraktikkan 3. Menjelaskan macam-macam salat sunah
salat sunah munfarid dengan benar
berjamaah dan 4. Menjelaskan macam-macam salat sunah
munfarid berjamaah dan munfarid dengan benar.
5. Menjelaskan hikmah salah sunah dengan
benar.
6. Mempraktikan salat sunah berjamaah
sesuai dengan ketentuan syara
7. Mempraktikan salat sunah munfarid
sesuai dengan ketentuan syara
8. Mempraktikan salat sunah berjamaah
dan munfarid sesuai
dengan ketentuan syara

Purbalingga , 28 Juli 2022


Bina Damping Ketua
Kepala SMP N 3 Bukateja MGMP PAI SMP Kab. Purbalingga

Yusup, S.Ag Budiman, S.Ag., M.Pd.I.


NIP. 196306181988101001 NIP. 196904241998021006
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP )
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP
KABUPATEN PURBALINGGA
Sekretariat : Jl. Komisaris Notosumarsono No. 17 Purbalingga
KONTAK PERSON : Budiman, M.Pd.I 085 225 086 879, Mustofa, S.Pd.I. 081 327 987 870

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 TAHUN


PEMBELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti


Kelas/Semester : IX / 1
Kurikulum : 2013

NO MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN YANG DIUJIKAN


1 BAB 1 3.3. Memahami makna 1) Mendeskripsikan pengertian iman
Meyakini Hari iman kepada Hari kepada hari akhir dengan benar.
Akhir, Mengakhiri Akhir berdasarkan 2) Menunjukkan dalil iman kepada hari
Kebiasaan Buruk pengamatan akhir dengan benar.
terhadap dirinya, 3) Menyebutkan macam-macam
alam sekitar, dan kiamat dengan benar.
makhluk ciptaanNya 4) Menjelaskan contoh kejadian
4.3. Menyajikan dalil naqli kiamat sugra dengan benar.
yang menjelaskan 5) Menjelaskan proses kejadian
gambaran kejadian kiamat kubra dengan benar.
hari akhir 6) Menjelaskan proses kehidupan
yang dialami manusia setelah hari
kiamat dengan benar.
7) Berperilaku beriman kepada hari akhir
dalam kehidupan sehari-hari dengan
benar.
8) Berperilaku mawas diri sebagai
implementasi dari pemahaman Iman
kepada hari akhir dengan benar.
2 Bab 2. Jujur dan 3.5. memahami 1) Menjelaskan pengertian jujur dan
Menepati Janji penerapan jujur dan menepati janji dengan benar.
menepati janji dalam 2) Menyebutkan dalil naqli perintah berbuat
kehidupan sehari-hari
jujur dan menepati janji dengan tepat.
4.5. menyajikan
penerapan perilaku 3) Menunjukkan cara menerapkan sikap
jujur dan menepati jujur dan menepati janji dengan tepat.
janji dalam 4) Menerangkan manfaat bersikap jujur dan
kehidupan sehari-hari menepati janji dalam kehidupan sehari-
hari dengan benar

3 Bab 3. Menuai 3.6. memahami cara 1) Mendeskripsikan pengertian


Keberkahan dengan berbakti dan taat menghormati kepada orangtua dan
Rasa Hormat dan kepada orang tua guru dengan benar.
Taat kepada Orang dan guru 2) Menunjukkan dalil menghormati kepada
Tua dan Guru 4.6. menyajikan cara orangtua dan guru dengan benar.
berbakti dan taat 3) Menunjukkan contoh perilaku
kepada orang tua menghormati kepada orangtua dan
dan guru guru dalam kehidupan sehari-hari
dengan benar.
4) Mendeskripsikan pengertian taat
kepada orangtua dan guru dengan
benar.
NO MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN YANG DIUJIKAN
5) Menunjukkan dalil taat kepada
orangtua dan guru dengan benar.
6) Menunjukkan contoh perilaku taat
kepada orangtua dan guru dalam
kehidupan sehari-hari dengan benar.
7) Berperilaku menghormati kepada
orangtua dan guru dengan benar.
8) Berperilaku taat kepada orangtua dan
guru dengan benar.
4 BAB 4 3.8. Memahami ketentuan 1) Menjelaskan pengertian zakat dengan
Zakat Fitrah Dan zakat benar.
Zakat Mal 4.8. Mempraktikkan 2) Menunjukkan dalil naqli tentang zakat
ketentuan zakat dengan tepat
3) Memahami ketentuan zakat Fitrah dan
mal dengan benar.
4) Menjelaskan hikmah zakat dengan
benar
5) Mempraktikkan ketentuan zakat fitrah
dan mal dengan benar

Purbalingga , 28 Juli 2022


Bina Damping Ketua
Kepala SMP N 3 Bukateja MGMP PAI SMP Kab. Purbalingga

Yusup, S.Ag Budiman, S.Ag., M.Pd.I.


NIP. 196306181988101001 NIP. 196904241998021006

Anda mungkin juga menyukai