PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!
PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!
1. “Lomba Panahan”
Dalam final lomba panahan diikuti peserta A, B, C dan D. Setiap peserta diberikan hak
untuk menembakkan tiga anak panah. Pada lomba panahan tersebut, target ditandai
dengan sepuluh cincin konsentris yang berjarak sama dengan skor seperti tabel. Skor
akhir masing-masing pemanah adalah jumlah total nilai cincin yang terkena anak
panah. Peringkat lebih tinggi ditentukan oleh jumlah skor yang lebih banyak.
A B KETERANGAN
TABEL SKOR
C D
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 1
Keterangan skor
CATATAN
Jika anak panah menancap
pada garis batas antar
cicin lingkaran maka skor
yang diperoleh adalah nilai
tertinggi pada target
tersebut.
Berdasarkan target sasaran anak panah di atas maka juara kedua adalah ….
A. A
B. B
C. C
D. D
B.
C.
D.
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 2
3. “RUMAH IDAMAN”
Pembangunan rumah berwawasan lingkungan perlu memperhatikan ketersediaan
Ruang Terbuka Hijau (RTH) atau taman minimal 20% dari luas lahan. Berikut adalah
rencana denah rumah beserta pemanfaatan lahan yang tersedia.
4. Pembalap Sepeda
Seorang pembalap setiap hari minggu pagi diwajibkan berlatih menempuh jarak tetap
(salalu sama) dengan kecepatan yang berbeda-beda. Hasilnya seperti tabel berikut:
Minggu ke 1 2 3 4
Kecepatan rata-rata (km/jam) 45 60 y 75
Waktu (jam) x 1,5 3 z
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 3
Diberikan pernyataan berikut:
(1) Kecepatan rata-rata pada minggu ke -3 adalah y=30 km/jam
(2) Jarak tempuh pembalap setiap minggu pagi adalah 100 km
(3) Waktu tempuh perjalan pada minggu ke-1 adalah x=2,5 jam
(4) Selisih waktu tempuh pada minggu ke-1 dan ke-4 adalah 48 menit
( ) ( )
5. Diketahui maka hasil dari adalah ….
A. -24
B. -12
C. 12
D. 24
√ √
6. Bentuk sederhana dari adalah ….
√ √
A. √
B. √
C. 5√
D. √
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 4
Pernyataan yang benar adalah ….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
Dengan ini menyatakan, bahwa PIHAK PERTAMA telah meminjam uang kepada
PIHAK KEDUA, sebesar Rp12.000.000,00(Dua belas juta rupiah); PIHAK
PERTAMA mengakui telah menerima sejumlah uang tersebut secara lengkap dari
PIHAK KEDUA
Pasal 1
PEMBAYARAN
1. PIHAK PERTAMA sanggup memberikan bunga tunggal kepada koperasi sebesar 8%
pertahun,
2. PIHAK PERTAMA akan melunasi pinjaman dengan cara diangsur tiap bulan sebesar:
(pokok pinjaman beserta bunga)/ jangka waktu pelunasan
3. Pinjaman akan dilunasi dalam jangka waktu 2 tahun (24 bulan) terhitung setelah
bulan ditetapkan perjanjian ini
Pasal 2
PERSELISIHAN
Jika sebelum lunas pinjaman terjadi perselisihan maka sepakat akan diselesaikan
secara hukum yang berlaku atau secara kekeluargaan
Ditetapkan
Tanggal 10 Januari 2021
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 5
Pernyataan di atas yang benar adalah … .
A. (1) dan (3
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
Adik pergi ke toko untuk membeli sebuah baju dan sebuah celana dengan label seperti
pada gambar.
Uang yang harus dibayar oleh Adik pada kasir adalah ….
A. Rp130.000,00
B. Rp256.000,00
C. Rp264.000,00
D. Rp292.000,00
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 6
14. Diketahui,
* +
* | +
* | +
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
(1) * +
(2) * +
(3) * +
(4) Komplemen ( ) * +
15. Dari 50 siswa yang diberi angket tentang media sosial yang digunakan untuk
berkomunikasi, diperoleh data 32 siswa menggunakan media Whatsapp, 28 siswa
menggunakan media Twitter, dan 5 siswa tidak menggunakan keduanya.
Diberikan pernyataan sebagai berikut:
A. –11
B. –1
C. 1
D. 11
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 7
18. Diketahui:
Garis g melalui titik A(3,1) dan B(3,4) ,
Garis h melalui titik C ( p, 1) dan D(1,5) ,
Garis g berpotongan tegak lurus terhadap garis h . Nilai p adalah ….
A. 2
B. 1
C. 1
D. 2
20. Nando dan Nonik membeli roti A dan roti B di sebuah toko yang sama.
Jika harga sebuah roti A adalah x rupiah dan harga sebuah sebuah roti B adalah y
rupiah.
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 8
Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Salah satu model persamaan matematika adalah y x 1.500
(2) Harga roti yang dibeli Nonik adalah Rp12.000,00
(3) Harga 1 buah roti B adalah Rp5.000,00
(4) Harga 2 buah roti A adalah Rp10.000,00
21. Diketahui,
x 2y 4
2 x 3 y 1
1
Nilai dari x y adalah ….
2
A. 3
B. 1
C. 0
D. 1
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 9
Sawah paman berbentuk persegi panjang ditanami padi dan di dalamnya terdapat
kolam dengan ukuran seperti tampak pada gambar. Luas tanah yang ditanami padi
adalah 66 m2.
Diberikan pernyataan-pernyataan berikut:
(1) Ukuran panjang sisi kolam 7 meter
(2) Ukuran panjang sawah 13 meter
(3) Luas kolam 49 meter persegi
(4) Ukuran keliling sawah 40 meter
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 10
25. Perhatikan gambar.
Sebuah roket ditembakkan ke atas. Tinggi roket h (dalam meter) sebagai fungsi
waktu t (dalam detik) dirumuskan seperti pada gambar. Roket tersebut tepat
mengenai pesawat tempur pada saat roket pada keadaan tinggi maksimum. Tinggi
pesawat tempur tersebut adalah ….
A. 1.000 m
B. 2.000 m
C. 4.000 m
D. 8.000 m
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 11
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
ABCD adalah persegi dengan panjang sisi 12 cm. Titik E adalah titik tengah CD dan
Titik F adalah titik tengah AD. Luas daerah yang diarsir adalah ....
A. 72 cm2
B. 48 cm2
C. 36 cm2
D. 32 cm2
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 12
29. Perhatikan gambar.
Dua kapal berlayar dari mercusuar (M) menuju arah yang berbeda dengan panjang
lintasan seperti tampak pada gambar.
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 13
31. “Piramida Agung Giza”
Piramida Agung Giza adalah piramida tertua dan terbesar dari tiga piramida yang
ada di Nekropolis Giza dan merupakan satu-satunya bangunan yang masih menjadi
bagian dari Tujuh Keajaiban Dunia. Dipercaya bahwa piramida ini dibangun sebagai
makam untuk Firaun dinasti keempat Mesir. Piramida Agung Giza alasnya berbentuk
persegi memiliki keliling 920 meter.
Volume “Piramida Agung Giza” yang berbentuk limas persegi tesebut adalah ….
A. 135.240 m3
B. 540.960 m3
C. 1.296.050 m3
D. 2.592.100 m3
Diketahui Segitiga PQR kongruen dengan segitiga KLM. Pernyataan berikut yang benar
adalah ….
A. MKL 82 ; KLM 53 dan KL 5 cm
O o
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 14
33. Perhatikan gambar!
Photo wayang Pandawa (ABCD) ditempel pada sebuah karton (KLMN). Diketahui photo
dan karton sebangun.
Diberikan pernyataan-pernyataan sebagai berikut:
(1) Panjang AB = 72 cm.
(2) Panjang AD = 48 cm
(3) Nilai x = 7 cm.
(4) Luas karton yang tidak tertutup photo adalah 1.728 cm2
Ricko dan Rocki mendapat tugas mengukur lebar sungai. Di seberang sungai terdapat
sebuah pohon (T). Ricko dan Rocki menancapkan tongkat padà posisi P, Q, R, dan S
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 15
seperti pada gambar. Diketahui jarak tongkat P dan Q adalah 15 meter dan
Lebar sungai tersebut adalah ....
A. 9 meter
B. 25 meter
C. 30 meter
D. 40 meter
Bangun ruang tersebut merupakan gabungan kerucut dan setengah bola. Jari-jari alas
kerucut sama dengan jari-jari setengah bola. Diketahui luas permukaan bangun ruang
tersebut . Jika jari-jari dan tinggi diperbesar tiga kali, maka luas permukaan
bangun ruang yang baru adalah ….
A.
B.
C.
D.
Keadaan I
Sebuah tabung berdiameter 48 cm, diisi air setinggi (To ) = 52 cm.
Keadaan II
Ke dalam tabung dimasukkan 3 bola besi berdiameter 24 cm
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 16
Berapakah tinggi air (Ta ) pada keadaan II tersebut?
A. 76 cm
B. 74 cm
C. 66 cm
D. 64 cm
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 17
39. Data berikut adalah hasil ulangan matematika sekelompok siswa.
Nilai Frekuensi
60 2
70 3
80 5
90 p
100 3
Dua buah dadu dilambungkan bersama-sama satu kali. Peluang muncul dua mata
dadu dengan selisih 2 adalah ….
A.
B.
C.
D.
ppad_smp_mts_diy_matematika_pkt 2 18