Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • PRT2 RPP

    Diunggah oleh

    Muhsin 123
    10 tayangan2 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang kelas eksperimen yang meliputi: 1) Konversi antara sistem biner, desimal, dan representasi alamat IP dalam bentuk biner dan heksadesimal. 2) Rubrik penilaian soal kelas eksperimen tersebut. 3) Studi kasus yang berisi soal-soal uji coba konversi alamat IP dan pengisian tabel heksit alamat IPv6.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    PRT2-RPP

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tentang kelas eksperimen yang meliputi: 1) Konversi antara sistem biner, desimal, dan representasi alamat IP dalam bentuk biner dan heksadesimal. 2) Rubrik penilaian soal kelas eksperimen tersebut. 3) Studi kasus yang berisi soal-soal uji coba konversi alamat IP dan pengisian tabel heksit alamat IPv6.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    10 tayangan2 halaman

    PRT2 RPP

    Diunggah oleh

    Muhsin 123
    Dokumen tersebut membahas tentang kelas eksperimen yang meliputi: 1) Konversi antara sistem biner, desimal, dan representasi alamat IP dalam bentuk biner dan heksadesimal. 2) Rubrik penilaian soal kelas eksperimen tersebut. 3) Studi kasus yang berisi soal-soal uji coba konversi alamat IP dan pengisian tabel heksit alamat IPv6.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KELAS EKSPERIMEN

     00001110 = 14
     10101010 = 170
     00000011 = 2
    b. Desimal ke biner
    1) 192.168.11.15  11000000. 10101000. 00001011. 00001111
     192 = 11000000
     168 = 10101000
     11 = 00001011
     15 = 00001111
    2) 172.102.18.14 
     172 = 10101100
     102= 1100110
     18 = 00010010
     14 = 00001110
    2. IPv6
    IP address fe80:2002:d66e:9a6f:d1eb:be3c: ff45:fe59
    Tabel hexit
    Segment hextet Hexadesimal (hexit) Format binary
    1 fe80 1111 1110 1000 0000
    2 2002 0010 0000 0000 0010
    3 d66e 1101 0110 0110 1110
    4 9a6f 1001 1010 0110 1111
    5 d1eb 1101 0001 1110 1011
    6 be3c 1011 1110 0011 1100
    7 ff45 1111 1111 0100 0101
    8 fe59 1111 1110 0101 1001
    c. Rubrik Penilaian (Pengetahuan/Pemahaman)
    1) Uraian
    Soal no.1
    skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
    Skor 5 Jika peserta didik mampu menyebutkan semua jenis IP address berdasarkan cara
    mendapatkan IP
    Soal no.2
    Skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
    Skor 10 Jika peserta didik mampu menjelaskan pengertian IP dinamis
    Soal no.3
    Skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
    Skor 10 Jika peserta didik mampu menjelaskan pengertian IP dinamis
    Soal no.4
    Skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
    Skor 5 Jika peserta didik mampu menentukan penulisan IP address secara binary
    Skor 10 Jika peserta didik mampu menentukan penulisan IP address secara binary dengan
    cara menghitungnya.
    KELAS EKSPERIMEN

    Soal no.5
    Skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
    Skor 5 Jika peserta didik mampu menyebutkan 1 langkah dalam mengatur IP statis
    Skor 10 Jika peserta didik mampu menyebutkan 3 langkah dalam mengatur IP statis
    Skor 15 Jika peserta didik mampu menyebutkan 6 langkah dalam mengatur IP statis
    2) Studi kasus
    Soal no.1
    Skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
    Skor 10 Jika peserta didik mampu menjawab 1 sub soal
    Skor 20 Jika peserta didik mampu menjawab semua sub soal
    Soal no.2
    Skor 0 Jika peserta tidak melengkapi tabel sama sekali
    Skor 5 Jika peserta didik mampu melengkapi kolom Hexadesimal
    Skor 30 Jika peserta didik mampu melengkapi semua tabel hexit

    d. Tampilan pengerjaan soal di quizizz

    Guru Mata Pelajaran Peneliti

    Hariyanto, S.Kom Fadlilah Septyana Yanuba Arifah


    NIP. NIP.190631100102

    Anda mungkin juga menyukai