KELAS KONTROL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK AGUNG MULIA

Kelas/Semester : X (Sepuluh) / Genap
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Materi Pokok : Konsep Pengalamatan IP
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit (Pertemuan ke-1)
A. Kompetensi Dasar
3.12 Menerapkan pengalamatan IP pada jaringan 4.12 Menkonfigurasi pengalamatan IP pada
komputer jaringan komputer
B. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran serta dikusi, tujuan pembelajaran sebagai
berikut:
1. Siswa mampu menjelaskan konsep pengalamatan IP address
2. Siswa mampu menentukan kelas pada IP address
3. Siswa mampu melengkapi range IP dari address
4. Siswa mampu menggunakan konsep IPv4 dan konsep IPv6
C. Kegiatan Pembelajaran

Tahap Deskripsi Alokasi

Pembelajaran Guru Siswa waktu

Pendahuluan
Salam Guru membuka pelajaran Siswa menjawab salam guru. 3 menit
dengan mengucapkan salam
Do’a Guru meminta Peserta didik Salah satu siswa memimpin 3 menit
berdoa sebelum belajar do’a bersama
Apersepsi dan ➢ Guru mengecek kehadiran ➢ Siswa menyimak tujuan 3 menit
Motivasi dan menyiapkan Peserta pembelajaran, cakupan
didik untuk memulai materi, serta langkah-
pembelajaran dengan langkah pembelajaran yang
menyampaikan tujuan akan dilakukan.
pembelajaran. ➢ Siswa menyimak
➢ Memberikan motivasi, pengarahan agar melalui
menjelaskan hubungan pembelajaran kali ini dapat
materi pembelajaran dengan memiliki sikap tanggung
kehidupan sehari-hari dan jawab, disiplin dan santun
mengaitkan dengan materi dalam mata pelajaran
sebelumnya komputer jaringan dasar
➢ Siswa memperhatikan dan
merespon pertanyaan guru
Persiapan Melakukan pengecekan terkait Membantu mempersiapkan 1 menit
perangkat pembelajaran perangkat belajar bilamana
(referensi, peralatan tulis, dll) diminta oleh guru.

Kegiatan inti
 KELAS KONTROL

Tahap Deskripsi Alokasi

Pembelajaran Guru Siswa waktu

Menyampaikan ➢ Menyampaikan tujuan, ➢ Siswa memperhatikan dan 10 menit

tujuan kompetensi, dan indikator merespon penjelasan guru
yang harus dicapai dalam
pembelajaran
➢ Guru meminta siswa untuk ➢ Siswa mempersiapkan diri
mempersiapkan diri untuk untuk belajar
belajar
Menyajikan Guru menyampaikan materi Siswa mendengarkan dan 25 menit
informasi konsep pengalamatan IP memperhatikan penjelasan
Address dari guru
Mengecek Guru memberikan kesempatan Siswa bertanya tentang materi 10 menit
pemahaman dan kepada siswa untuk bertanya konsep pengalamatan IP
memberikan Address
umpan balik
Memberikan Guru memberikan Lembar Siswa mengerjakan latihan 25 menit
kesempatan Kerja Peserta Didik (LKPD) tugas tersebut. Setelah selesai
latihan lanjutan kepada siswa untuk langsung dikumpukan ke
mengerjakan latihan soal yang guru.
ada pada LKPD selama 30
menit

Kegiatan Penutup
Refleksi Guru membantu siswa untuk Siswa dibantu oleh guru 3 menit
melakukan refleksi untuk untuk melakukan refleksi
memperjelas hal yang masih untuk memperjelas hal yang
diragukan sehingga informasi masih diragukan sehingga
menjadi benar dan tidak informasi menjadi benar dan
menjadi miskonsepsi. tidak terjadi miskonsepsi.
Doa Guru meminta ketua kelas Siswa berdoa bersama 3 menit
untuk memimpin doa
Salam Guru menutup pelajaran Siswa menjawab salam 1 menit
dengan mengucapkan salam.
D. Penilaian Hasil Belajar
Penilaian (lampiran)
1. Jenis/teknik penilaian
a. Pengetahuan : Tes Tertulis dan Penugasan
KELAS KONTROL

LAMPIRAN LEMBAR PENILAIAN (PENGETAHUAN)

a. Kisi-kisi soal pengetahuan

Mata Pelajaran : Komputer Jaringan Dasar
Komptensi dasar Indikator Indikator soal Jenis Soal
soal
3.12 Menerapkan 1. Menjelaskan 1. Siswa dapat Tes 1. Apa yang
pengalamatan konsep menjelaskan tertulis dimaksud
IP pada pengalamatan pengertian dari dengan IP
jaringan IP Address IP Address Adddress?
komputer 2. Siswa dapat (10)
menunjukkan 2. Sebutkan
range IP range dari IP
private atau Private! (15)
range IP
public 3. Sebutkan dan
3. Siswa dapat jelaskan
menjelaskan macam-
macam-macam macam IP
IP address address
berdasarkan berdasarkan
daya daya
tampungnya tampungnya!
(40)
4. Siswa dapat 4. Jelaskan
menjelaskan bagian-
bagian dari bagian yang
IPv4 terdapat pada
IP address!
(20)
5. Siswa dapat 5. Sebutkan dan
menyebutkan range pada
pembagian tiap kelas
kelas pada IPv4!(15)
IPv4
KELAS KONTROL

b. Kunci jawaban
1. IP Address (internet protocol Address) adalah nomor yang digunakan
untuk mengidentifikasi komputer server atau clien dalam jaringan
internal atau internet lewat TCP/IP.
2. Range IP Private
Kelas A -> 10.0.01 – 10.255.255.254
Kelas B -> 172.16.0.1 – 172.16.255.254
Kelas C -> 192.168.0.1 – 192.168.255.254
3. IPv4 dan IPv6
- IPv4 memiliki 4 oktet menggunakan notasi biner yang memiliki
panjang 32 bit serta mampu menampung 255 perangkat di dalamnya.
- IPv6 memiliki 16 oktet yang masing – masing oktetnya dapat
menampung 255 host. Maka jika dikalkulasikan secara keseluruhan,
IPv6 dapat menampung sekitar 3,4 Trilyun host.
4. IP address dalam penggunaannya terdiri atas dua bagian, yaitu networkID
dan hostID.
a. Network ID = menunjukkan alamat network atau jaringan.
Contoh 192.168.1.0
b. Host ID = mengidentifikasikan alamat host dalam satu
network.
Contoh 192.168.1.1
5. Range tiap kelas di IPv4
Kelas Range
A 0 – 127
B 128 – 191
C 192 – 223
D 224 – 247
E 248 – 255
c. Petunjuk Penilaian Soal Essay
Bobot Kriteria penskoran Nilai
No Butir pertanyaan
soal 0 5 10 15 20 40 akhir
Apa yang dimaksud dengan IP
1 10
Adddress?
2 Sebutkan range dari IP Private! 15
Sebutkan dan jelaskan macam-
3 macam IP address berdasarkan 40
daya tampungnya!
KELAS KONTROL

Jelaskan bagian-bagian yang

4 20
terdapat pada IP address!
Sebutkan dan range pada tiap kelas
5 15
IPv4!
Jumlah skor 100
d. Rubrik Penilaian (Pengetahuan/Pemahaman)
Soal no.1
skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
Skor 5 Jika peserta didik mampu menjawab pengertian IP Address saja
Skor 10 Jika peserta didik mampu menjawab pengertian IP Address serta
penjelasan yang sesuai
Soal no.2
Skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
Skor 5 Jika peserta didik mampu menyebutkan 1 range IP privat
Skor 10 Jika peserta didik mampu menyebutkan 2 range IP privat
Skor 15 Jika peserta didik mampu menyebutkan 3 range IP privat
Soal no.3
Skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
Skor 10 Jika peserta mampu menjawab macam-macam IP address menurut daya
tampung saja
Skor 20 Jika peserta mampu menjawab macam-macam IP address menurut daya
tampung serta memberikan salah satu penjelasan pada macam tersebut
Skor 40 Jika peserta mampu menjawab macam-macam IP address menurut daya
tampung serta memberikan penjelasannya
Soal no.4
Skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
Skor 10 Jika peserta mampu menjawab bagian-bagian dari IPv4 saja
Skor 20 Jika peserta mampu menjawab bagian-bagian dari IPv4 serta penjelasannya
Soal no.5
Skor 0 Jika peserta tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan
Skor 5 Jika peserta didik mampu menyebutkan 1 range kelas IPv4
Skor 10 Jika peserta didik mampu menyebutkan 2 range kelas IPv4
Skor 15 Jika peserta didik mampu menyebutkan 3 range kelas IPv4

Guru Mata Pelajaran Peneliti

Hariyanto, S.Kom Fadlilah Septyana Yanuba Arifah

NIP. NIP.190631100102