RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 BALUN

Kelas/Semester : 3/2
Tema : 7 (Perkembangan teknologi)
Subtema : 1 (Perkembangan teknologi produksi Pangan)
Pembelajaran ke :2
Alokasi waktu : 1 x Pertemuan ( 10 menit )

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui penugasan, siswa dapat mengenal bentuk paragraf dari teks
bacaan dengan tepat.
2. Dengan mengamati teks bacaan, siswa dapat menemukan banyaknya
paragraf dari teks yang telah dibaca dengan tepat.
3. Dengan membaca teks bacaan, siswa dapat bertukar informasi
mengenai isi dari teks tersebut dengan tepat.
4. Dengan berpedoman pada hasil laporan, siswa dapat membuat daftar
keberagaman makanan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi Waktu

Pendahuluan  Siswa masuk kelas dan duduk ditempat 2 menit
yang sudah ditentukan
 Guru mengecek kesiapan siswa untuk
belajar, mengkondisikan siswa fokus
menyimak materi pelajaran
 Menginformasikan tema yang akan
dibelajarkan yaitu tentang
“Perkembangan teknologi”
 Guru menyampaikan tahapan kegiatan
yang meliputi kegiatan mengamati,
menanya, mengeksplorasi,
mengomunikasikan dan menyimpulkan

Inti  Siswa diminta duduk berpasangan dan 6 menit

membaca bersama-sama.
 Siswa mengamati isi dari tiap paragraf.
Setelah siswa mengetahui isi dari tiap
paragraf,siswa dapat menemukan
informasi dari teks bacaan.
 Siswa menyimak cerita guru tentang
keberagaman karakteristik inividu dalam
kehidupansehari-hari.
 Siswa mewawancarai teman mengenai
makanan yang paling disukai.
 Siswa menuliskan hasilnya ke dalam
tabel dan membuat kalimat singkat
tentang makananyang paling disukai
teman.(creativity)
 Siswa berdiskusi dengan teman
mengenai sikap yang harus dilakukan jika
 menghadapiteman yang memiliki
kesukaan berbeda.
 Siswa menyampaikan hasil diskusi di
depan kelas.(comunicattion)
Siswa membuat kesimpulan hasil diskusi
dengan bimbingan guru.
 Guru memberikan penguatan materi
tentang teknologi produksi pangan dan
manfaatnyadalam kehidupan sehari-hari.

Penutup  Bersama-sama siswa membuat 2 menit

kesimpulan / rangkuman hasil belajar
selama sehari
 Penugasan
 Mengajak semua siswa berdoa menurut
agama dan keyakinan masing-masing
(untuk mengakhiri kegiatan
pembelajaran) dan mengakhiri
pembelajaran dengan salam

C. PENILAIAN
Teknik Penilaian
1. Penilaian Sikap : Observasi
2. Penilaian Pengetahuan : penugasan
3. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja

Cepu, 5 Januari 2022

GURU KELAS 3B

PARAMITHA ENDARSARI, S.Pd