KISI-KISI SOAL KURIKULUM 2013

Jenjang Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : C 1.1 Simulasi dan Komunikasi Digital
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 40 pilihan Ganda

Level No Bentuk
Kela
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kogniti Soal Soal
s
f
1. 3.1. Menerapkan ALgoritma Diberikan teks terkait pengertian algoritma, siswa dapat menjelaskan konsep
01 PG
logika dan X/1 pegertian algoritma
2. algoritma ALgoritma
Dierikan sebuah teks dan cerita, siswa merumuskan urutan algoritma 02 PG
computer
3. 3.2. Menerapkan Rumusan Masalah Dierikan tahapan penyususnan suatu masalah, siswa merumuskan urutan
03 PG
metode peta penyelesaian masalah
X/1
4. minda Mainmapp Siswa diberikan teks , siswa dapat menjelaskan maksud dari pernyataan mind
04 PG
mapping
5. 3.3. Mengevaluasi Ciri2 paragraf Siswa diberikan teks , siswa dapat menganalisis dari pernyataan kreatif 05 PG
6. paragraf, Ciri2 paragraf Diberikan teks paragraf , siswa dapat mengidentifikasi jenis paragraf yang
06 PG
deskriptif, ada berdasarkan ciri ciri da jenis paragraf
7. argumentatif, Ms. Word Diberikan beberapa pilihan gambar dengan menggunakan fungsi aplikasi
X/1
naratif, dan pengolah kata, siswa dapat mengurutkan perintah dasar aplikasi pengolah 07 PG
persuasive kata
8. Ms. Word Disajikan tahapan membuat paragraf argumentatif siswa dapat mengurutkan
08 PG
tahapan membuat paragraf argumentatif
9. 3.4. Menerapkan Fungsi Sum Disajikan sebuah teks  pada aplikasi pengolah angka, peserta dapat
09 PG
logika dan menerapkan perintah dasar / fitur pengolah angka
10. operasi Fungsi Sum Disajikan tulisan tentang perintah dasar pada aplikasi pengolah angka,
X/1 10 PG
perhitungan data peserta didik dapat penggunaan fungsi logika pada perhitungan kondisi
11. Fungsi Logika Disajikan tulisan tentang perintah dasar pada aplikasi pengolah angka,
11 PG
peserta didik dapat penggunaan fungsi logika pada perhitungan kondisi
12. 3.5. Menganalisis X/1 Slide Disajikan dalam bentuk tulisan tentang perintah dasar untuk pebuatan slide
12 PG
fitur yang tepat peserta dapat menganalisis perintah dasar / fitur pembuatan slide presetasi
13. untuk Slide Disajikan dalam bentuk tulisan tentang perintah dasar untuk pebuatan slide 13 PG
peserta dapat menganalisis perintah dasar / fitur pembuatan slide presetasi
 Level No Bentuk
Kela
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kogniti Soal Soal
s
f
pembuatan slide
14. Icon MS. Power Point Disajikan dalam bentuk tulisan tentang perintah dasar pada aplikasi pengolah
presentasi, peserta dapat menerapkan perintah dasar / fitur pengolah 14 PG
presentasi
15. 3.6. Menerapkan Teknik Presentasi Disajikan dalam bentuk tulisan tentang Teknik presentasi, peserta didik dapat
15 PG
teknik presentasi meganalisis Teknik presentasi dengan baik
16. yang efektif Disajikan dalam bentuk teks peserta didik mampu menerapkan Teknik
X/1 16 PG
presetasi yang baik dan benar
17. Disajikan dalam bentuk tulisan tentang Teknik presentasi, peserta didik dapat
17 PG
meganalisis Teknik presentasi dengan baik
18. 3.7. Menganalisis X/2 Format E-Book Disajikan dalam bentuk teks tentang fitur dari, format pembuatan e book,
18 pg
pembuatan e- siswa dapat menerapkan format pembuatan e-book
19. book Software E-Book Disajikan dalam bentuk teks tentang fitur dari, format pembuatan e-book,
19 PG
siswa dapat menerapkan format pembuatan e-book
20. E-book Disajikan dalam bentuk teks siswa dapat menganalis kelebihan e book 20 PG
21. 3.9. Memahami konsep X/2 Kewargadigitalan Disajikan dalam bentuk teks tetang kewargaan digital peserta dapat
21 PG
Kewargaan menentukan kompoenen Kewargaan digital
22. Digital Etika Internet Disajikan dalam bentuk teks  , peserta dapat menerapkan internet dengan
22 PG
aman
23. Disajikan dalam bentuk teks  , peserta dapat menerapkan internet dengan
23
aman
24. 3.10. Menerapkan teknik X/2 Searc Engine Disajikan dalam bentuk teks peserta  didik dapat menerapkan sintak
24 PG
penelusuran penelusuran sesuai kebutuhan pencarian informasi
25. Search Engine Sintak Searc Engine Disajikan dalam bentuk teks peserta  didik dapat menerapkan sintak
25 PG
penelusuran sesuai kebutuhan pencarian informasi
26. Cara Searc Engine Disajikan teks cara kerja mesin pencari peserta didik dapat menganalisis ciri
26 PG
dari query engine.
27. 3.12. Menganalisis X/2 Komonikasi sinkron- Disajikan informasi, peserta didik dapat mengnalisis jenis komunikasi
27 PG
komunikasi ansinkron sinkron-asinkron
28. sinkron dan Jenis sinkron-
Disajikan informasi, peserta didik dapat mengnalisis jenis komunikasi
asinkron dalam ansinkron 28 PG
sinkron-asinkron
jaringan
 Level No Bentuk
Kela
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kogniti Soal Soal
s
f
29. 3.13. Menganalisis X/2 Keanggulan sinkron- Disajikan dalam bentuk teks tentang jenis-jenis pembelajaran jarak jauh
fitur perangkat ansinkron peserta didik dapat menganalisa keunggulan pembelajran jarak jauh. 29 PG
lunak
30. pembelajaran Kelas maya Disajikan dalam teks siswa dapat menerapkan fitur untuk pembelajaran
30 PG
kolaboratif kolaboratif daring (kelas maya)  
31. daring Fitur Kelas Maya Disajikan dalam teks siswa dapat menerapkan fitur untuk pembelajaran
31 PG
kolaboratif daring (kelas maya)  .
32. 3.14. Merancang X/2 Sinopsis Disajikan dalam bentuk teks siswa dapat  mengklasifikasikan sinopsis,
32 PG
dokumen tahap naskah, dan storyboard
33. pra-produksi Storyboard Disajikan dalam bentuk teks siswa dapat  mengklasifikasikan sinopsis,
33 PG
naskah, dan storyboard
34. Naskah Disajikan dalam bentuk teks siswa dapat  mengklasifikasikan sinopsis,
34 PG
naskah, dan storyboard
35. 3.15. Menganalisis Pergerakan kamera Disajikan dalam bentuk teks atau gambar prosedur pergerakan kamera,
35 PG
produksi video, peserta didik dapat menerapkan  pergerakan kamera
36. animasi Pencahayaan Disajikan dalam bentuk teks atau gambar prosedur pembuatan video (Tahap
36 PG
dan/atau musik Produksi), peserta didik dapat menerapkan proses manipulasi cahaya.
37. digital Pengambilan Gambar Disajikan dalam bentuk teks atau gambar Teknik pengambilan gambar,
37 PG
peserta didik dapat menganalisa  elemen sinopsis, naskah, dan storyboard.
38. 3.16. Mengevaluasi X/2 Software Editing Disajikan dalam teks siswa dapat menganilsa perangkat lunak penyunting 
38 PG
pasca-produksi Video video/animasi sesuai kebutuhan
39. Jenis Editing Video Disajikan dalam teks siswa dapat menganilsa perangkat lunak penyunting 
39 PG
video/animasi sesuai kebutuhan
40. Disajikan dalam teks siswa dapat menganilsa perangkat lunak penyunting 
40 PG
video/animasi sesuai kebutuhan
 KISI-KISI SOAL KURIKULUM 2013

Jenjang Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : C 1.1 Simulasi dan Komunikasi Digital
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 5 Esay

Level No Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Kogniti Soal Soal
f
1. 3.1. Menerapkan logika ALgoritma Diberikan teks terkait algoritma, siswa dapat menjelaskan ciri algoritma C1 01 Esay
dan algoritma X/1
2. computer Dierikan tahapan penyususnan suatu masalah, siswa merumuskan urutan
Peta Minda C2 02 Esay
penyelesaian masalah
3. 3.4. Menerapkan logika
Disajikan tulisan tentang perintah dasar pada aplikasi pengolah angka,
dan operasi X/1 Fungsi Logika C3 03 Esay
peserta didik dapat penggunaan fungsi logika pada perhitungan kondisi
perhitungan data
4. 3.8. Memahami konsep Disajikan dalam bentuk teks  , peserta dapat menerapkan internet dengan
X/2 Etika Internet C1 04 Esay
Kewargaan Digital aman
5. 3.12. Merancang
Disajikan dalam bentuk teks siswa dapat  mengklasifikasikan sinopsis,
dokumen tahap pra- X/2 storyboard C3 05 Esay
naskah, dan storyboard
produksi